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        我親愛的老師們 1200字

        文章摘要:高二寫人作文:怎么寫好我親愛的老師們1200字作文?我的老師們,都是個性十足,勢必要比我們小屁孩有品,由于各科老師分了辦公室,于是我們的老師也是有豐富的地域特征。數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師自上初中以來,就沒換過,還連任老班,他的窩,幾乎沒人敢進(課代表沒辦法還是要硬著頭皮進)所以對其他班級的數(shù)學(xué)老師并沒有多少了解,只知道我們的老師很暴力,很樸素,很懷舊,很嚴(yán)格,很愛演講,很有詞~對于他,我總是敬而遠(yuǎn)之,可是他不是,好事壞事都帶上我一個。以下是孫建明寫的《我親愛的老師們》范文;

        好我親愛的老師們作文1200字概況

        • 作者:孫建明
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年07月12日 20時47分

        我的老師們,都是個性十足,勢必要比我們小屁孩有品,由于各科老師分了辦公室,于是我們的老師也是有豐富的地域特征。

        數(shù)學(xué)老師我們的數(shù)學(xué)老師自上初中以來,就沒換過,還連任老班,他的窩,幾乎沒人敢進(課代表沒辦法還是要硬著頭皮進)所以對其他班級的數(shù)學(xué)老師并沒有多少了解,只知道我們的老師很暴力,很樸素,很懷舊,很嚴(yán)格,很愛演講,很有詞~對于他,我總是敬而遠(yuǎn)之,可是他不是,好事壞事都帶上我一個。我坐第二排,黃金位置,中央,右側(cè)。他最愛停留的地方的對面,于是我在上數(shù)學(xué)課上總是期望千萬不要將習(xí)題,一講習(xí)題就拿我的書,一拿我的書我就錯題,我一錯題老師就用書敲我的腦袋,之后還不忘順手抄起我對面孩子(第一名)的題斜眼看我說“看看人家,從來就不走樣?!弊尯笫俏业囊宦晣@息。我大概是他教過第一個成績排名第二還天天挨打的可憐孩子吧。(我發(fā)揮好了,還考過不少次第一呢)唉,人要知足,聽數(shù)學(xué)課代表言曰“沒回一有什么事都是我第一個被扁,總是被揪耳朵,”我好奇“那張君呢,他不也是課代表。”“哼哼,要是他,就直接踢了”突然想到開學(xué)第一天張君死命的嚎要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,就換來了今天的后果。我們的老師不但暴力,懷起舊來也是很有一套的,有一天心血來潮讓我們學(xué)班歌,5.12都過去一年多了,讓我們唱相親相愛的一家人,于是我們每節(jié)課前多媒體都大聲播放著“我喜歡回家就有暖暖的燈光等待~~”都到2010春節(jié)了,卻開始給我們大聲推薦2009年春節(jié)火起來的“古曲”大海,順便發(fā)揮一下他的演講天賦,大談音樂和數(shù)學(xué)~~雖然如此但是他也算是我們學(xué)校最有名望的老師了,極大的開發(fā)了我的數(shù)學(xué)天賦。(我可是考過全年級唯一的滿分的,不要問我是在幾年級)

        物理老師就別提了,那老師,乍一看慈眉善目面若桃花,可算是我們最好看的老師了,但只可惜是笑里藏刀的典型啊。平時說話慢聲慢氣,十分婉轉(zhuǎn)。用句術(shù)語說,哀轉(zhuǎn)久絕,聽起來很像潛伏里面國民黨電臺中那個一句話拐三個彎的女聲。用她的聲線說物理公式,絕對的一遍就通,可惜她一般都說三到五遍。(注 初二物理太簡單,正常情況下不用講都明白)讓后我們就不聽導(dǎo)致她憤怒,憤怒的結(jié)果就是為我們布置超大量的作業(yè),先把習(xí)題做完,再把課本抄一遍,最后一遍遍的抄習(xí)題。以至于我們在他的課上集體抗議不聽講,惡性循環(huán)。她在我們中間口碑幾乎和初一時的生物老太太差不多。但是我們班的物理確實是年級第一的,大概是習(xí)題抄多了吧。

        語文老師的地域特色十分明顯,那就是臭美。一幫大夫人穿的比我們花多了,你見那個學(xué)生穿裙子,可是我們語文老師天天穿一年四季穿。一開始我們只是以為只有我們班的老師這樣,后來才知道整個學(xué)校的語文老師都是這樣的。再有就是非常能聊,記得是學(xué)第三單元的時候,明天就要年級統(tǒng)一單元測試,我們還有兩科沒學(xué)完,老師卻為了她的一片得意文章和我們侃了一節(jié)課,人生意義,天地生存,反正是一節(jié)課沒干別的。考試時對我們說,最后兩課不大重要不學(xué)也可以考。(記得初一好像也發(fā)生過類似的事情)

        我們各具特點的老師們每天多我們進行慘無人道的輪番轟炸,鑄就了我們的青春歲月,和知識殿堂,不管怎么說還是要抱著感恩的心好好學(xué)習(xí)天天向上,加油~~~~

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        作者:高中高二學(xué)生(1)班 孫建明   時間:2025-7-12 20:47

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