文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好只是一道明媚的憂傷1200字作文？白樺樹(shù)有了傷口，身上才會(huì)有一個(gè)美麗的眼睛。夜空有了傷口，胸上才會(huì)飾有那彎皎潔的月亮。心靈有了傷口，縫隙中才會(huì)透出一道燦爛的陽(yáng)光?！}記我們新一代“90后”，愛(ài)讀郭敬明，愛(ài)讀三毛，愛(ài)讀安妮寶貝，愛(ài)讀他們作品中那種或深沉或清淺的憂傷。以下是韓石寫的《只是一道明媚的憂傷》范文；

好只是一道明媚的憂傷作文1200字概況

• 作者：韓石
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年09月12日 10時(shí)50分

白樺樹(shù)有了傷口，身上才會(huì)有一個(gè)美麗的眼睛；

夜空有了傷口，胸上才會(huì)飾有那彎皎潔的月亮；

心靈有了傷口，縫隙中才會(huì)透出一道燦爛的陽(yáng)光。

——題記

我們新一代“90后”，愛(ài)讀郭敬明，愛(ài)讀三毛，愛(ài)讀安妮寶貝，愛(ài)讀他們作品中那種或深沉或清淺的憂傷；我們新一代“90后”，愛(ài)把自己弄成一副冷冷清清悲悲戚戚的樣子，這種強(qiáng)說(shuō)痛苦幾乎成了無(wú)數(shù)少年寫手所追捧的一種寫作模式；我們新一代“90后”，愛(ài)多愁善感，總覺(jué)得自己的青春不夠美好，我們筆下關(guān)于青春的文字驚心動(dòng)魄，憂傷、痛苦，一如既往。

于是，前輩們紛紛指責(zé)我們“生在福中不知?！保f(shuō)我們“有病呻吟，無(wú)病也呻吟”，認(rèn)為我們“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。他們覺(jué)得，我們把少年時(shí)代經(jīng)營(yíng)、夸張的過(guò)于慘淡，不想他們以前一樣，擁有青春的那種純真美好的快樂(lè)。

我看郭敬明曾說(shuō)過(guò)：“青春是一道明媚的憂傷?！泵慨?dāng)和修朗同學(xué)（學(xué)長(zhǎng)）談起這個(gè)話題，他總是不斷地引用這句話；而每一次我的反應(yīng)都是對(duì)他吼一句：“姓安的！你當(dāng)說(shuō)這句搭配不當(dāng)?shù)牟【浜軙r(shí)尚啊？！”是啊，憂傷的顏色，黯然慘淡，怎么和耀眼的“明媚”扯得上關(guān)系？

我和“90后”代表作家張牧笛一樣，討厭這種做作的憂郁。然而等我長(zhǎng)大，自己也深陷其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)屬于我們這個(gè)年齡的憂傷，不是用“做作”二字就形容得了的。

我們的憂郁，只是溫暖春天陽(yáng)光下淡淡的影子，涂抹著一層微不足道而透明灰色，也鍍著一層陽(yáng)光的明媚。不管怎么說(shuō)，大體都是明媚的。不管你怎么憂郁，身邊也還有父母、老師、同學(xué)們明媚的愛(ài)；而每個(gè)人心中，也一定是渴望陽(yáng)光的。爸爸總是說(shuō)我的文章：“太成熟了，沒(méi)有孩子的‘陽(yáng)光味兒’，不像是你寫的?！钡牵芪能幉皇且舱f(shuō)過(guò)么，我們是與成年人一樣來(lái)接受知識(shí)的，我們沒(méi)有用一個(gè)孩子特定的立場(chǎng)來(lái)看這個(gè)世界，我們寫作時(shí)，掰開(kāi)的架勢(shì)就是以一個(gè)作家的姿態(tài)，在二實(shí)際生活中，我們也僅僅是一個(gè)孩子而已。

傷口未必就是不好的，也許換一個(gè)角度會(huì)有另一派風(fēng)景等你發(fā)現(xiàn)。因?yàn)橛袀?，白樺?shù)才會(huì)有“眼睛”；因?yàn)橛袀冢?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yekong/" title="夜空作文">夜空才會(huì)有彎月；因?yàn)橛袀?，才?huì)有透出陽(yáng)光的縫隙。韓國(guó)小作家筆下的青春五彩繽紛、陽(yáng)光向上；中國(guó)小作家筆下的青春悲觀消沉。然而，寫得出彩色文字的不一定思想就陽(yáng)光樂(lè)觀；我們的筆調(diào)憂傷卻不頹廢。我們的憂傷只是一種相對(duì)的，憂傷卻明媚著。我們不會(huì)向太陽(yáng)公公問(wèn)好，但我們會(huì)向每個(gè)人微笑；我們說(shuō)“這個(gè)社會(huì)真的好黑暗”，卻也深愛(ài)著我們的中國(guó)，我們的父母、老師和同學(xué)；也會(huì)為考試的實(shí)力而躲在被窩里哭泣，第二天紅腫著眼睛堅(jiān)強(qiáng)地告訴別人：“哦，沒(méi)事兒，昨天夜里做作業(yè)，失眠了?！?/p>

其實(shí)，我們暗淡的文字不是對(duì)生活的不熱愛(ài)，而是一種宣泄；我們的憂傷不是真的遭了虐待，而是也充滿了明媚。我們都是治愈系的孩子，不管是多劇烈的痛我們?nèi)匀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhizhuo/" title="執(zhí)著作文">執(zhí)著仍然堅(jiān)強(qiáng)，成為自己永遠(yuǎn)的王。我們的路上，有一群小孩，一直哭、一直嘆，卻絲毫找不到淚的痕跡。我們使傷口張開(kāi)面對(duì)社會(huì)，只是為了從縫隙獲取更多的陽(yáng)光。

不論如何，我們的傷口是向陽(yáng)的，我們的年輕之心是堅(jiān)強(qiáng)的，我們的憂傷是明媚的。明媚的憂傷，是屬于我們這樣的孩子的青春里，最美最絢爛的一團(tuán)火花。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 韓石   時(shí)間：2024-9-12 10:50