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        我愛古琴 1200字

        文章摘要:我愛作文1200字:怎么寫好我愛古琴1200字作文?我愛古琴我們的祖先,給我們留下了許多珍貴的歷史文物。在眾多文物中,我最喜歡琴音優(yōu)美的古琴了。在我很小的時(shí)候,我迷上了鋼琴和舞蹈。在我四年級時(shí),我又迷上了古琴。古琴那優(yōu)美的琴聲深深地吸引住了我,讓我覺得自己仿佛來到了仙境一般——潺潺的流水、茂密的花草樹木,亭、臺(tái)、樓、閣錯(cuò)落有致,古琴優(yōu)美的聲音在仙境中回蕩。以下是趙伊麗寫的《我愛古琴》范文;

        好我愛古琴作文1200字概況

        • 作者:趙伊麗
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2024年09月21日 14時(shí)31分

        我愛古琴我們的祖先,給我們留下了許多珍貴的歷史文物。在眾多文物中,我最喜歡琴音優(yōu)美的古琴了。在我很小的時(shí)候,我迷上了鋼琴和舞蹈。

        在我四年級時(shí),我又迷上了古琴。古琴那優(yōu)美的琴聲深深地吸引住了我,讓我覺得自己仿佛來到了仙境一般——潺潺的流水、茂密的花草樹木,亭、臺(tái)、樓、閣錯(cuò)落有致,古琴優(yōu)美的聲音在仙境中回蕩。可是,我已經(jīng)長大了,沒有那么多時(shí)間去練琴。就這樣,我就只能在古琴的音樂中靜靜傾聽著另一個(gè)世界中奇妙的聲音。

        我們的祖先熱愛音樂,創(chuàng)造出了許許多多樂器,古琴只是其中的一種而已。古琴又稱瑤琴、玉琴、七弦琴,它是中國最古老的彈撥樂器之一,已經(jīng)有四千多年的歷史了。古琴原名是琴,為什么要改名為古琴呢?因?yàn)闉榱藚^(qū)分開西方樂器和東方樂器,所以才在“琴”字前面加了個(gè)“古”字,被稱為古琴。古琴至今依然是鳴響在書齋、舞臺(tái)上的古老的樂器。

        為什么古琴又叫做七弦琴呢?因?yàn)楣徘儆衅吒旨?xì)不一樣的弦,所以又稱七弦琴。琴的創(chuàng)制者有"昔伏羲作琴"、"神農(nóng)作琴"、"舜作五弦之琴以歌南風(fēng)"等說,作為祖先編造的傳說,可以不相信,但卻可看出琴在中國有著非常悠久的歷史。琴頭”上部稱為額。額下端鑲有用以架弦的硬木,稱為“岳山”,又稱“臨岳”,是琴的最高部分。

        琴底部有大小兩個(gè)音槽,位于中部較大的稱為“龍池”,位于尾部較小的稱為“鳳沼”。這叫上山下澤,又有龍有鳳,象征天地萬象。岳山邊靠額一側(cè)鑲有一條硬木條,稱為“承露”。上有七個(gè)“弦眼”,用以穿系琴弦。

        其下有七個(gè)用以調(diào)弦的“琴軫”。琴頭的側(cè)端,又有“鳳眼”和“護(hù)軫”。自腰以下,稱為“琴尾”。琴尾鑲有刻有淺槽的硬木“龍齦”,用以架弦。

        龍齦兩側(cè)的邊飾稱為“冠角”,又稱“焦尾”。七根琴弦上起承露部分,經(jīng)岳山、龍齦,轉(zhuǎn)向琴底的一對“雁足”,象征著七星。琴腹內(nèi),頭部又有兩個(gè)暗槽,一名“舌穴”,一名“音池”,一名“納音”尾部一般也有一個(gè)暗槽,稱為“韻沼”。與龍池、鳳沼相對應(yīng)處,往往各有一個(gè)“納音”。

        龍池納音靠頭一側(cè)有“天柱”,靠尾一側(cè)有“地柱”。使發(fā)聲之時(shí),“聲欲出而隘,徘徊不去,乃有余韻”。由于琴?zèng)]有“品”(柱)或“碼子”,非常便于靈活彈奏,又具有有效琴弦特別長,琴弦震幅大,余音綿長不絕等特點(diǎn),所以才有它獨(dú)特的走手音。就構(gòu)造而言,琴的各部分結(jié)構(gòu)十分合理。

        其體積不大不小,既便于攜帶,又方正雅致。有心品琴,其形已足以使人心怡。從琴各部分的命名便可著出琴制之受儒家思想的影響。琴前廣后狹,象征尊卑之別。

        宮、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五種社會(huì)等級。后來增加的第六、七根弦稱為文、武二弦象征君臣之合恩。十三徽分別象征十二月,而居中最大之徽代表君象征閏月。古琴有泛音、散音和按音三種音色,泛音法天,散音法地,按音法人,分別象征天、地、人之和合。

        這些古琴形制命名的象征意義實(shí)反映出儒家的禮樂思想及中國人所重視的和合性。因?yàn)槎Y的作用是為了保障個(gè)體,使個(gè)性有所發(fā)揮,樂以同和,其作用是與群體諧協(xié)。禮樂之同時(shí)并用可使個(gè)體和群體之間能互相調(diào)劑,形成人與人之間平和而合理的生活。所以禮樂這兩套表面相反的技藝的推行,實(shí)為求達(dá)到相輔相成的和合性的目的。

        而從古琴形制命名所借用的社會(huì)秩序、等級的名稱來著,可見其制作形制即寓有教化人倫的深意。啊,古琴!我愛你優(yōu)美的琴音,我愛你的傳說,我愛你奇特的構(gòu)造,我愛你的構(gòu)造中令人感到不可思議的象征……古琴啊!你是我們祖先智慧的結(jié)晶。我愛古琴!城關(guān)小學(xué)五年級八班李婷宇

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 趙伊麗   時(shí)間:2024-9-21 14:31

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