文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好黑板上的記憶1200字作文？昨天，在匆匆打掃完教室后回到了母校，原本靜謐的校園此刻卻沸騰著各種各樣的喧鬧與歡笑。曾經(jīng)奮斗過一個又一個日日夜夜的教室里，同學(xué)們倚著課桌與講臺和老師暢談著曾經(jīng)與現(xiàn)在。然而，被我們提到最多的，是那塊黑板，與那黑板上的記憶……——前記黑板，是知識的園圃，是老師們辛勤耕作的田地。以下是李星玥寫的《黑板上的記憶》范文；

好黑板上的記憶作文1200字概況

• 作者：李星玥
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月02日 11時44分

高中高三作文1200字1200字   李星玥   焦作市 高中高三學(xué)生（4）班

昨天，在匆匆打掃完教室后回到了母校，原本靜謐的校園此刻卻沸騰著各種各樣的喧鬧與歡笑。曾經(jīng)奮斗過一個又一個日日夜夜的教室里，同學(xué)們倚著課桌與講臺和老師暢談著曾經(jīng)與現(xiàn)在。然而，被我們提到最多的，是那塊黑板，與那黑板上的記憶……

——前記黑板，是知識的園圃，是老師們辛勤耕作的田地。黑板，是責(zé)任的山巒，是學(xué)生們盡職盡責(zé)的頂峰。黑板，是快樂的泉源，是讓師生們擁有快樂，擁有幸福記憶的?！q記得，我們班的那塊，那塊不知道被涂寫了多少次的黑板，各色的字跡圖畫都會從黑板上被擦去，唯有那段黑板上的記憶，像一道又一道的年輪，一圈一圈深深地刻在我們的骨子里，任誰也無法抹去，讓我們時時回憶起那段美好的時光……黑板上的寶藏“同學(xué)們好！”“老師好！”每天清晨，伴著這兩句簡短的對答，我們的一整天的學(xué)習(xí)生活便開始了。大家翻開書，持起筆，靜待著老師的授課，每每這時，一支雪白的粉筆，便會如同一個頑皮的精靈一般，拖拽著老師的手在黑板上寫下課題與學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論是古韻古香的詩文，還是復(fù)雜難懂的公式；無論是千奇百怪的符號，還是俊秀飄逸的字母；它們都曾經(jīng)在這快黑板上留下了深淺不一的足跡，給每個同學(xué)的心頭都留下了深刻的記憶。記得有幾次，講課到了激動處的老師，甚至寫斷了粉筆，臺下的同學(xué)們的哂笑著，卻分明在飛揚的粉塵中看見老師汗?jié)竦囊陆?，我們在心底流下?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ganen/" title="感恩作文">感恩的熱淚，流出胸口，化作筆頭的動力……就這樣，日復(fù)一日，老師們?yōu)槲覀兞粝铝艘缓诎宓闹R，一黑板的回憶……而這些，將來會成為我們人生最珍貴的財富與寶藏，成為我們心頭永遠(yuǎn)的記憶……黑板上的責(zé)任“大家把作業(yè)傳上來吧。”隨著老師的一聲令下，臺下便傳來了幾聲哀嘆，一聽便知是那幾位總為作業(yè)問題困擾的同學(xué)。果然，不一會，他們的大名便留在了黑板一隅……記得有一次，我也有過類似的經(jīng)歷?？匆?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的大名擠上黑板后，那可真叫個心亂如麻，如坐針氈?。⌒睦锓路鹋罎M了一只又一只的小螞蟻，又急又無奈。之后的每個課間，我都趴在桌上奮筆疾書，偶爾的一次抬頭，看著那黑板上的“白名”，我的眼睛像被針扎一般，只得加快自己筆下的速度……終于，補完了作業(yè)，看著黑板上的“白名”被踹下，心里總有一種說不出的喜悅與暢快，如獲大赦……幾年來，那黑板上的一隅教會了我們，作為一個學(xué)生的責(zé)任，在那里，有淚有痛，有辛勤的付出，也有付出后回報的暢快，這些教會了我們?yōu)槿说呢?zé)任，它們亦將會成為我們心頭的一片永遠(yuǎn)的記憶……黑板上的歡樂學(xué)校的黑板報評比馬上就要開始了，由于關(guān)乎我們班級的榮譽，我們的那些能工巧匠們紛紛行動起來，大顯身手，你來打水我來擦，你遞粉筆我來畫，這樣勞碌了半個月，當(dāng)那幾個雙手斑斕的大功臣把我們拖到近前時，我們看到的是一幅絕美的畫卷，我們在其間看到了同學(xué)們清新俏皮的圖畫，看到了流暢娟秀的文字，甚至還有老師飄逸的字跡……憑著這一幅曠世之作，我們斬下了夢寐以求的一等獎，摸著金燦燦的獎狀，看著那塊承載了無數(shù)努力與付出的黑板，我們開心地笑了……也許終有一天，黑板上的一切都會被時光無情地抹去，但是我相信，這些留存在黑板上的記憶永遠(yuǎn)不會消褪……黑板，給予了我們?nèi)松膶毑?；黑板，教會了我們?yōu)槿说呢?zé)任；黑板，記載了我們付出的歡樂……永遠(yuǎn)難忘，這黑板上的記憶！后記：后天又要再赴疆場，然而，面對這塊嶄新的黑板與嶄新的挑戰(zhàn)，我愿去再一次地書寫一段黑板上的記憶。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 李星玥   時間：2023-2-2 11:44