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        借你一個微笑 1200字

        文章摘要:高中作文1200字:怎么寫好借你一個微笑1200字作文?李俊是個性格內(nèi)向的學(xué)生,閱完的試卷一發(fā)下去,我發(fā)現(xiàn)他的眉頭又鎖在一起了——他只考了58分。一個考試從不及格的學(xué)生,自信心有多差就不用說了。我合上教案面無表情地走出了教室,李俊跟了上來,他喉頭動了一下,然后眼淚就要掉下來了,我站住,等他說話。以下是彭瓊瑤寫的《借你一個微笑》范文;

        好借你一個微笑作文1200字概況

        • 作者:彭瓊瑤
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分19段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 22時43分

        李俊是個性格內(nèi)向的學(xué)生,閱完的試卷一發(fā)下去,我發(fā)現(xiàn)他的眉頭又鎖在一起了——他只考了58分。

        一個考試從不及格的學(xué)生,自信心有多差就不用說了。

        我合上教案面無表情地走出了教室,李俊跟了上來,他喉頭動了一下,然后眼淚就要掉下來了,我站住,等他說話。同學(xué)們也圍了上來,他的臉漲得通紅。我靜靜地站著,希望他能開口,但他的嘴唇好像被緊緊鎖住了一樣。

        他遞過來一張紙條:老師,我的物理太差,您能不能每天放學(xué)后為我補(bǔ)一個小時的課?

        我可以馬上答應(yīng)他,但面對這樣的一個學(xué)生,我決定“迂回”一 下。我牽著他的手走到僻靜處說:“老師答應(yīng)你的要求,可這兩天我太忙,你等等好不好?”他有點(diǎn)失望,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道他中計(jì)了,接著說:“但是,你 必須每天借一個微笑給我?!边@個要求很出乎他的意料,他很困惑地看著我。我耐心地等待著,他終于咧嘴笑了,盡管有點(diǎn)情不由衷。

        第二天上課,我注意到李俊在抬頭注視我,我微笑著看向他,但他把臉避開了,顯然他還不習(xí)慣對我回應(yīng)。我讓全班同學(xué)一起朗讀例題,然后再讓他重讀一遍。他沒有感覺到我為難他,大大方方站起來讀了。也許想起昨天對我的 承諾,讀完后,他困難地對我笑了笑。見他這樣,我心生一計(jì),又給他設(shè)置了一道障礙。我說:“你復(fù)述一下題目的要求。”這回他為難得要哭了。不少同學(xué)對他的 表現(xiàn)很不耐煩,七嘴八舌地爭著說起來,我制止了大家。他終于張開口,語無倫次。我笑著讓他坐下。

        開始和同學(xué)來往了,一起上廁所、回教室……這樣過了一段時間,我都沒有提為他補(bǔ)習(xí)的事。一天下課李俊攔住我,我知道他要干什么,很幽默地向他攤開手。他一愣:“老師你要干什么?”

        我說:“你寫給我的紙條呀?!彼α耍骸拔也粚懠垪l了,您給我補(bǔ)補(bǔ)課吧?!?/p>

        我說:“功課你不要急,到時我會主動找你的,我向你借的微笑你還沒有給夠呢?!?/p>

        “好的,我一定給足您?!彼χf。

        等他又蹦又跳走出好長一段路后,我才想起什么似的把他叫回 來,遞給他一張紙,那里有我為他準(zhǔn)備的一道題。我告訴他,一天之內(nèi)把這道題做出來,可以和同學(xué)討論也可以獨(dú)立完成。我知道,他是不會和同學(xué)討論的。這正是 性格內(nèi)向?qū)W生的弱點(diǎn)。下午,他說他還沒有把那道題做出來,我有點(diǎn)不高興,說:“晚自習(xí)你還沒做好,我就要收回承諾了?!蓖碜粤?xí)時,我看見他站在一個男生身 邊,扭扭捏捏很不自然的樣子,我得意地笑了。就這樣我先后為他寫了4張紙條,題目一次比一次難。后來,紙條一到手他就迫不及待地和同學(xué)們爭論開來。

        期末考試李俊成績尚可,科科及格——看來,我為他補(bǔ)習(xí)得差不多了。

        新學(xué)期開學(xué),李俊就休學(xué)了,因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸出車禍癱瘓了,而他自小就被他媽媽遺棄了——這也是他內(nèi)向的一個原因。我有點(diǎn)擔(dān)心,一個連話都不愿說的孩子,能擔(dān)負(fù)起養(yǎng)護(hù)父親責(zé)任嗎?

        星期天,我和幾個朋友在茶室聊天。剛坐下,就被一群孩子圍上了,硬要為我們擦皮鞋。只有一個孩子沒有沖進(jìn)來,在外面吆喝著:“擦皮鞋!擦皮鞋!”我發(fā)現(xiàn)那個孩子竟然是李俊。

        我叫了一聲:“李俊!”李俊走了進(jìn)來,笑著說:“老師,讓我為您擦一次皮鞋吧。”他的臉上沒有靦腆,也沒有沮喪,他一直微笑著。李俊一邊擦鞋一邊說,他雖然不纏人,

        但生意是最好的。因?yàn)橛泻芏囝櫩驼f,他的笑容最好看。

        李俊又告訴我說,不久他就會復(fù)學(xué)的。我說,我一定等你回來。

        我最終沒能給李俊補(bǔ)課,但他卻給我補(bǔ)上了一堂人生課。

        ------一封老師寫的信

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 彭瓊瑤   時間:2021-1-3 22:43

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