文章摘要：初三想像作文:怎么寫(xiě)好50年后的校園1200字作文？“多好啊。”我和50年前的老同學(xué)一齊回到母校，發(fā)出了這樣的感嘆：“現(xiàn)在的小學(xué)生真幸福。”走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)門口的校門不見(jiàn)了，仔細(xì)一打聽(tīng)才知道，其實(shí)這里有一扇“隱形門”，這扇門可以分辨出學(xué)校的同學(xué)。以下是林黛兒寫(xiě)的《50年后的校園》范文；

好50年后的校園作文1200字概況

• 作者：林黛兒
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月15日 03時(shí)15分

初中初三想像作文1200字   林黛兒   龍巖市 初中初三學(xué)生（3）班

“多好??！”我和50年前的老同學(xué)一齊回到母校，發(fā)出了這樣的感嘆：“現(xiàn)在的小學(xué)生真幸福！”

走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)門口的校門不見(jiàn)了，仔細(xì)一打聽(tīng)才知道，其實(shí)這里有一扇“隱形門”，這扇門可以分辨出學(xué)校的同學(xué).老師.陌生人......如果是同學(xué)和老師進(jìn)出這扇門，安全自如，如果是陌生人，這扇門就會(huì)垂下一個(gè)話筒，這個(gè)話筒是通到學(xué)校的門衛(wèi)室的，只要經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的同意，這扇門自然就會(huì)“放”他進(jìn)去?？墒?，一旦有壞人入內(nèi)，不用說(shuō)，只要一踏進(jìn)去一步，報(bào)警器就會(huì)響起，因?yàn)椋@扇門還有個(gè)功能——可以測(cè)出人的心理。

繼續(xù)往里走，滿校園都是高科技，操場(chǎng)上加了一個(gè)透明的“保護(hù)膜”，這層保護(hù)膜不但有夏天散熱，冬天取暖的功能，它還可以在同學(xué)跑步.玩耍累的時(shí)候從上面垂下一條條毛巾和一杯杯飲料，而且，這這里望天空，還可以防紫外線！

走進(jìn)我們以前在高高的4樓的六一班，那里有許多小學(xué)生，當(dāng)悅耳的下課鈴打響之后，他們一窩蜂的擠了出來(lái)，我們朝這幾個(gè)男孩子的方向走了過(guò)去，只見(jiàn)，他們從一間屋子里開(kāi)出了一輛輛小型的車子，很奇怪，這車子并沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，也沒(méi)有方向盤，卻可以運(yùn)行自如，只要你坐在上面說(shuō)聲“左！”它就會(huì)很聽(tīng)話的向左拐，我們這些人也樂(lè)呵呵的玩了幾回，我自言自語(yǔ)道：“我們走了那么久，沒(méi)想到母校發(fā)生了那么大的變化！”殷舉卓咳嗽了幾聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢！”越臻佳和張紫涵接著話茬喃喃道：“看來(lái)我們是孤陋寡聞啦！”我們幾個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)開(kāi)始“參觀”起來(lái)，那些車在空中飛馳著，有的女生在空中走來(lái)走去，我們很不解，認(rèn)真一看才知道，他們都穿著一種學(xué)校特制的鞋，可以在空中行走自如，我們這些年長(zhǎng)的人驚嘆不已，“叮鈴鈴...”上課了，同學(xué)們便秩序井然地回到了教室，我們看到凌亂的走廊，準(zhǔn)備把這些東西收拾到遠(yuǎn)處，正準(zhǔn)備動(dòng)手，那些亂七八糟的東西居然都自己回到了遠(yuǎn)處，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不由的伸出了大拇指。走進(jìn)現(xiàn)在的教室，給人的感覺(jué)可以用兩個(gè)字來(lái)總結(jié)：夢(mèng)想！現(xiàn)在的教師正是我們那是六年級(jí)夢(mèng)寐以求的教室，現(xiàn)在成了現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們的桌前放了一臺(tái)電腦，老師的面前也放了一臺(tái)，老師可以把所講的內(nèi)容傳到同學(xué)們的電腦中，然后在傳送到每個(gè)同學(xué)桌前的放映機(jī)上，便可以不用書(shū)，在半空中看大屏幕了，上課時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有好好聽(tīng)講，走神的話，通過(guò)電腦就會(huì)顯示在老師的面前，老師可以發(fā)消息提醒他，這樣既不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也不耽誤老師講課。

“叮鈴鈴......”不知不覺(jué)，已經(jīng)在校一上午了，同學(xué)們都放學(xué)了，我見(jiàn)他們都沒(méi)有背書(shū)包，便感到很迷茫，后來(lái)才知道：為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，學(xué)校設(shè)計(jì)了一種防盜型的桌子，書(shū)包放在里面，如果不是自己來(lái)拿，或是別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)本人同意，這張桌子就會(huì)把這個(gè)人給“留”在這里——等到這張桌子的主人回來(lái)。

該下樓了，我見(jiàn)他們都直接從走廊旁邊的一個(gè)大型的落地窗跳了下去，我嚇了一跳，后來(lái)才知道，他們的這種特制鞋還可以從高空處安全的降落到地上，沒(méi)辦法，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們沒(méi)有著這種鞋子，只好無(wú)奈地從樓梯走下去......走進(jìn)老師的辦公室，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，他們有這很多作用：端茶.掃地.改作業(yè)......所以說(shuō)，老師的工作從此就沒(méi)有這么勞累啦！

“多好??！”我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)道，50年后的母校，簡(jiǎn)直和現(xiàn)在有天壤之別，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：“現(xiàn)在的小學(xué)生真的真幸福??！”

查看：93175次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/993064.html

作者：初中初三學(xué)生（3）班 林黛兒   時(shí)間：2025-7-15 03:15