文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我身邊的老師1500字作文？老師，你也知道，我也知道。但你可知。可想。老師是園丁，澆灌了鮮花。老師是大傘，遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨。老師是泥土，給了植物營養(yǎng)。老師，你也知道，我也知道。但你可知?？上?。老師宛如一只春蠶，把絲吐給了我們，把知識(shí)傳授給了我們。以下是沈秋顰寫的《我身邊的老師》范文；

好我身邊的老師作文1500字概況

• 作者：沈秋顰
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月12日 18時(shí)57分

老師，你也知道，我也知道。但你可知？可想？老師是園丁，澆灌了鮮花；老師是大傘，遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨；老師是泥土，給了植物營養(yǎng)。

老師，你也知道，我也知道。但你可知？可想？老師宛如一只春蠶，把絲吐給了我們，把知識(shí)傳授給了我們；老師宛如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，使我們一步步走向未來……老師愛的火焰，點(diǎn)燃在我們的心里。

老師，你也知道，我也知道。我身邊的老師也是我的班主任，姓魯，名衛(wèi)紅。但你可知？可想？魯老師為什么叫衛(wèi)紅？

據(jù)說，老師父母想讓她像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)紅色江山，所以這樣取名?？晌?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸說，魯老師一定出生于60年代，她的名字帶有時(shí)代的烙印。我可不懂什么烙印不烙印，我只知道，老師長大以后實(shí)現(xiàn)了父母的愿望，成為了一位盡職盡責(zé)的好老師，一位勤奮的老師，一位關(guān)心學(xué)生的老師！

老師，你也知道，我也知道。但你可知？可想？魯老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，十分會(huì)教課。有一天，我們上作文課，魯老師像設(shè)計(jì)師一般，策劃舉行了一次別開生面的班會(huì)活動(dòng)，那次班會(huì)主題叫。我們拿出事先準(zhǔn)備好的賣品，興致勃勃地坐好，投入到活動(dòng)當(dāng)中。賣品真是豐富多彩，有心愛的玩具熊、動(dòng)畫書、彩色筆、日記本，還有小書法家易子軒同學(xué)親筆書寫的一尺見方、剛健有力的大字“勤奮”……拍賣會(huì)開始了，拍賣師宣布規(guī)則，介紹嘉賓，同學(xué)們?cè)缱蛔×耍粋€(gè)個(gè)爭先恐后地要把自己的賣品拍出去，又一個(gè)個(gè)想把看中的別人的賣品拍回來。很多同學(xué)站了起來，有的甚至爬上了桌子，一只只手臂舉得高高的，教室里像平地長出了一片樹林。整個(gè)教室里你叫我應(yīng)，歡聲笑語，既充滿了競爭的激烈，又洋溢著歡樂的氣氛。我很幸運(yùn)，用我所有的“貨幣”終于戰(zhàn)勝了其他同學(xué)，買下了書法“勤奮”，成為了我的“座右銘”。開完班會(huì)，老師讓我們寫作文，因?yàn)橛H身體會(huì)，親身經(jīng)歷，作文當(dāng)然寫的生動(dòng)、飽滿，就如魯老師說的“大肚子作文”。我因?yàn)樯鷦?dòng)地描寫了競買書法的情景和經(jīng)過，作文還貼上墻讓同學(xué)們觀摩呢。

老師，你也知道，我也知道。每天，老師都要布置家庭作業(yè)，或多或少一個(gè)樣。但你可知？可想？魯老師布置作業(yè)是別出心裁，不布置抄字等傳統(tǒng)作業(yè)。更有趣的是，魯老師讓我們每天讀一篇課外文章，寫閱讀收獲，好的還要在全班朗讀，使我們讀透文章，提高理解能力。就這樣，我不但讀了黃蓓佳、秦文君、鄭淵潔等作家的《我要做個(gè)好孩子》、《今天我是升旗手》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》、《皮皮魯傳》……讀了《格林童話》、《1001夜》、《格列佛游記》、《小狗錢錢》……而且還讀了魯迅先生、郁秀、蒲松齡的《朝花夕拾》、《吶喊》、《花季雨季》、《聊齋志異》……我的語文成績直線上升，原來最難的課外閱讀理解現(xiàn)在常常得心應(yīng)手，寫起作文有話可說，詞匯豐富了，文章也生動(dòng)了。

老師，你也知道，我也知道。但你可知？可想？魯老師召開家長會(huì)時(shí)也一絲不茍，準(zhǔn)備充分。她化了淡淡的妝，準(zhǔn)備了演講稿、幻燈片等。她非常公正，該批評(píng)就批評(píng)，該表揚(yáng)就表揚(yáng)。魯老師不僅講班內(nèi)，還講班外。既講了上課，又講了下課。不但自己講，還請(qǐng)家長講。更讓人敬佩的是，她那教學(xué)生的本領(lǐng)是了如指掌，跟家長說的是頭頭是道。難怪我爸爸回來就夸：魯老師不僅為人師表，而且還很尊重我們家長，你很幸運(yùn)，遇上了一位好老師。

老師，你也知道，我也知道。但你可知？可想？有一次，有一位同學(xué)拉肚子，褲子都臟了，好多同學(xué)都呆了，手足無措，不知道怎么辦才好。魯老師來了，她像慈母一樣，不顧臭氣熏天，又幫他洗屁股，又幫他換褲子，又找藥給他吃……那個(gè)同學(xué)感動(dòng)得都快哭了，我看著這一切，眼圈也紅了，想起小時(shí)候唱的那首歌“老師像媽媽……”

老師，你也知道，我也知道。但你可知？可想？魯老師也是普通人，她有學(xué)校，也有家，她教我們，也教孩子。學(xué)校是她的“大家”，我們是她的“孩子”。她是我們身邊的嚴(yán)師，也是我們身邊的慈母。我很慶幸，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候就能遇到這么一位優(yōu)秀的老師，對(duì)我將來的發(fā)展一定有十分積極的影響。我想，即使我將來上了中學(xué)，進(jìn)了大學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我小學(xué)時(shí)代的魯老師！

我愛您，我身邊的老師——魯衛(wèi)紅！

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 沈秋顰   時(shí)間：2025-7-12 18:57