文章摘要：六年級作文1500字:怎么寫好魔法學(xué)校1500字作文？我的學(xué)校坐落在尼古爾星的哈默雷特路上,它不是一般的學(xué)校,而是一所魔法學(xué)校。我有兩個好朋友,卡恩陸和扎特李,但因為我班的雷蒙老師經(jīng)常拖課,所以我們很難聚到一起play games。雷蒙老師說這是為我們好,我不這么認(rèn)為。我總感覺老師在扼殺我們的自由,可在這個星球上,扼殺小孩的自由是大人們閑暇之余經(jīng)常玩的娛樂游戲。以下是宋暢寫的《魔法學(xué)校》范文；

好魔法學(xué)校作文1500字概況

• 作者：宋暢
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月21日 16時07分

我的學(xué)校坐落在尼古爾星的哈默雷特路上,它不是一般的學(xué)校,而是一所魔法學(xué)校。

我有兩個好朋友,卡恩陸和扎特李,但因為我班的雷蒙老師經(jīng)常拖課,所以我們很難聚到一起play games。雷蒙老師說這是為我們好,我不這么認(rèn)為。我總感覺老師在扼殺我們的自由,可在這個星球上,扼殺小孩的自由是大人們閑暇之余經(jīng)常玩的娛樂游戲。

周一早上,校長吳拉拉都會慷慨激昂地發(fā)表一番演講,但我們總是左耳朵進右耳朵出,為此,校長每次要發(fā)表講話,都會對我們使用“凝神術(shù)”,讓我們心神統(tǒng)一。但這個魔法的后遺癥可是很強悍的,我們在上課時,老師的聲音突然變成校長的講話,為此,老師們很是頭疼,但又束手無策,誰能奈何咧?校長的能量級別可是NO.1。

體育課,我和卡恩陸、扎特李一起玩魔球。這里的魔球簡稱mq,也就是地球上小朋友玩的basketball。首先由我持球,50米外是兩個野狼般兇猛的防守員。哦,對了,忘記跟你介紹,我們這種打法既不叫正統(tǒng)籃球,也不叫街頭籃球,而叫魔法籃球,既可以像街頭籃球一樣沒有約束,也可以使用任何魔法絕招,像我們眾人熟知的詹姆親、科不比、易結(jié)聯(lián)、姚黑都是我們崇拜的mq明星。

話不多說,比賽開始!首先我就使出了“加速術(shù)” 、“強壯術(shù)”,向“敵人”猛沖而去,他倆似乎被嚇倒

了,都用詫異的目光看著我。在距離籃筐10米遠(yuǎn)的地方,我使出了“隱形術(shù)”,把球給神不知鬼不覺地隱藏了起來。走過他們身邊時,他們竟全然不知,我朝他們做了個鬼臉,朝籃筐加速飛奔而去。待我走了好一會兒,他們才反應(yīng)過來,于是雙雙開啟了“加速術(shù)”,朝我跑來,企圖截我的球。哎,糟了,我的加速功能已經(jīng)沒了,而他們的能量依舊很強,這么跑一定不是良策,于是,我對著他們發(fā)了一個遠(yuǎn)程的“誘惑術(shù)”,把我靈魂和肉體分開來,由靈魂來誘惑他們,由肉體來戰(zhàn)斗。他們剛追在勁頭上,發(fā)現(xiàn)我朝右跑了,于是屁顛屁顛地跟了過來。哈哈,天助我也!此時的籃球正好顯形,我持球飛奔?？墒莿偱芰艘粫?我發(fā)現(xiàn)我的手腳都麻木了,動不了,回頭一看,原來是卡恩陸在對我使用“定身術(shù)”,扎特李想乘機搶球,我凝聚頭部的幻術(shù),使出了一招“縮小術(shù)”,把我和籃球都變成了螞蟻般大小,哈哈,成功逃脫!可憐的卡恩陸,定身術(shù)雖然厲害,但是你還學(xué)得不精,不好意思啦,變成螞蟻的我,繼續(xù)朝籃筐跑去。但是,這個法術(shù)持續(xù)的時間很短,我剛跑出包圍圈,就變回了原形,他們看見了我,又打算奪球。嗯,看我教你們怎么玩“定身術(shù)”,我乘著他們抱在一起時,使出“定身術(shù)”,嘿嘿,兩個一起抱住,這可是個千載難逢的機會,可是我的“縮小術(shù)”被“盜版”了,他們也都使出了“縮小術(shù)”從“定身術(shù)”中掙扎出來。

扎特李是個跑步健將,他掙脫后迅速向我沖來。我想起昨天老師才教的“減速術(shù)”,于是對扎特李念咒語“慢不慢,你最慢,你要快,我讓你慢”,說著,扎特李的速度明顯慢了下來。呵呵,姜還是老的辣吧!還差5米了,我擦了擦頭上的汗,以最好的姿態(tài)準(zhǔn)備。但是,沒想到,扎特李不甘心落后,對籃筐使出了一招“動態(tài)術(shù)”,說時遲那時快,籃筐飛快地左右搖晃,實在是令人難以捉摸。哎,可憐的娃,你這一招已經(jīng)太out了,我對著籃筐吹一口氣,使出了“還原術(shù)”,原本像一頭“瘋狗”的籃筐,一招之后,就如一個平穩(wěn)的水瓶。我向籃筐奔跑,突然聽見身后有一頭公獅在吼叫,我的媽啊,我最怕獅子了,不要啊,我膽怯地往后瞧一眼,原來,卡恩陸變成了一只獅子,朝我飛撲而來......我以迅雷不及掩耳之勢變成了一個巨人,獅子在我腳下,顯得多么渺小啊!勝利只有一步之遙了,我狂奔上筐,一個雷霆萬鈞的扣籃,球進了,我歡呼雀躍,大地都震動了。

魔法學(xué)校的魔法趣事還有許多,真的是一笑未平,一笑又起,讓我覺得學(xué)習(xí)魔法好快樂

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 宋暢   時間：2024-11-21 16:07