文章摘要：美麗作文1500字:怎么寫好笑到最后才美麗1500字作文？期中考試成績(jī)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地出來了，你的成績(jī)我看到了，我理解你的心情，那種失落與不快，我完全能夠理解。因?yàn)槲乙苍?jīng)有過。每科的試卷發(fā)下來后，你的不如意總讓我著急。我心底祈禱著“希望你最后能考好”。課間你給我遞來的每一張紙條，上面都寫滿了你的心聲，訴盡了你的痛苦，也寫出了目前你對(duì)應(yīng)試教育的不滿與反感。以下是馮貝斯寫的《笑到最后才美麗》范文；

好笑到最后才美麗作文1500字概況

• 作者：馮貝斯
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年10月13日 07時(shí)16分

期中考試成績(jī)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地出來了，你的成績(jī)我看到了，我理解你的心情，那種失落與不快，我完全能夠理解！因?yàn)槲乙苍?jīng)有過。

每科的試卷發(fā)下來后，你的不如意總讓我著急。我心底祈禱著“希望你最后能考好”。課間你給我遞來的每一張紙條，上面都寫滿了你的心聲，訴盡了你的痛苦，也寫出了目前你對(duì)應(yīng)試教育的不滿與反感......

今天抽出時(shí)間給你寫了這封信，不管寫得如何，我都希望對(duì)你會(huì)有所幫助。

你說過的一句話令我印象尤其深刻：為什么我這么努力去學(xué)習(xí)就是得不到回報(bào)？為什么那些不怎努力學(xué)習(xí)的同學(xué)卻能取得很好的成績(jī)？從我的立場(chǎng)上看，就是你給自已找借口來為自已的失敗埋單。世界上沒有免費(fèi)的午餐。學(xué)習(xí)也是如此，不付出努力何來回報(bào)？或許，在這段時(shí)間里面是你不夠努力不夠認(rèn)真？或許，是你還沒有完全把心放在學(xué)習(xí)上？或許，是你沒有找到適合你的學(xué)習(xí)方法？倘若如此，為何不用實(shí)際行動(dòng)去證明自已的實(shí)際能力？失敗并不可怕，可怕的是自已不敢去面對(duì)。我相信你是能夠很快走出這段所謂的痛苦的，更相信你會(huì)笑對(duì)失敗，繼續(xù)努力。

你說，你很羨慕我，自由自在的，喜歡干什么就干什么，不必?fù)?dān)心成績(jī)會(huì)下降......其實(shí)不是如此。前面已經(jīng)說過了，世界上沒有免費(fèi)的午餐。我所付出的是你所不知的，你現(xiàn)在看著我學(xué)習(xí)似乎很輕松，那是因?yàn)槲艺业搅撕芎玫膶W(xué)習(xí)方法，而且扎實(shí)地打好了基礎(chǔ)。

貝多芬、霍金的故事我們都非常熟悉了。他們正是因?yàn)樾?duì)挫折，笑對(duì)失敗，才刻寫了他們輝煌的人生篇章。這些道理我不必細(xì)說，你一定比我更加明白的。

說到現(xiàn)在的應(yīng)試教育，我第一個(gè)想到的便是“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。的確如此，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)對(duì)于我們而言就是“命根”。面對(duì)目前的這種狀況，我想你的壓力要比我大很多吧？因?yàn)槟?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸是學(xué)校的老師，你是教師子女，成績(jī)的高低老師們自然更為關(guān)注，而這種關(guān)注卻成為了你的壓力與負(fù)擔(dān)，這種壓力與負(fù)擔(dān)可能影響到了你對(duì)考試的看法，你的心態(tài)，導(dǎo)致你在考場(chǎng)上無法發(fā)揮出自已的真實(shí)水平，從而促使你更加痛恨應(yīng)試教育。

我覺得你現(xiàn)在最需要的是“放下包袱，開動(dòng)機(jī)器”拋掉一切壓力負(fù)擔(dān)，化壓力為動(dòng)力，化負(fù)擔(dān)為力量，重新調(diào)整好自已的心態(tài)，重拾自信，精神抖擻重新向自己開戰(zhàn)，人生是一個(gè)自己角逐的競(jìng)技場(chǎng)，我們的敵人永遠(yuǎn)是自己而不是別人。也許重新選擇的這條路會(huì)崎嶇，充滿荊棘，即使如此你也不必?fù)?dān)心害怕，拼搏，同奮進(jìn)。

對(duì)我們而言，“努力學(xué)習(xí)，明年就考重點(diǎn)中學(xué)了......”已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的“宗旨”，這也是一直在我們耳邊響起的話語，這個(gè)聲音卻來自老師。他們的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，即使這更突出應(yīng)試教育的一大特點(diǎn)。應(yīng)試已經(jīng)成為把學(xué)生分成等級(jí)的模具，分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為了衡量一個(gè)學(xué)生的尺度，這顯然是一個(gè)“悲劇”。但是細(xì)細(xì)想想，目前我國(guó)的社會(huì)，不考試，沒分?jǐn)?shù)，如何把學(xué)生送入不同等級(jí)的學(xué)校？國(guó)家如何選用人才？，如果不考試，又如何激勵(lì)人才輩出，振興民族？又能找到一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去因材施教，各盡所能？

我們應(yīng)該從另一個(gè)角度去看待應(yīng)試教育，別把問題看得過于嚴(yán)重，有時(shí)候換一個(gè)角度去看待一個(gè)問題，會(huì)得到不同的看法與結(jié)果，或許會(huì)使你找到希望與光明。只有重新去認(rèn)識(shí)、換一種角度去看待應(yīng)試教育，才能使你拋掉目前對(duì)應(yīng)試教育的不滿、反感，你也許就可以重新找回自信，重新找到前進(jìn)的方向。

每次努力都有進(jìn)步可能，勇敢走過迷茫歲月，有夢(mèng)就不會(huì)受傷。有過淚才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。過去的已經(jīng)成為了歷史，昨天的你已經(jīng)載入“史冊(cè)”，今天，你就要重新回到你的新起點(diǎn)，駕起你的信念與夢(mèng)想重新起航，勇敢向前向前進(jìn)，書寫屬于自已最美好的人生篇章！風(fēng)雨天氣不可怕，我們風(fēng)雨同舟，共同迎接雨后的霽日。

不放棄不拋棄，笑到最后才美麗！夢(mèng)遙遠(yuǎn)零距離，每一秒都要努力......

不管成功與否，我們一起笑到最后吧，只有笑到最后才美麗！

你的同桌——業(yè)娟

2010年11月23日

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 馮貝斯   時(shí)間：2024-10-13 07:16