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        交往 1500字

        文章摘要:四年級(jí)作文1500字:怎么寫(xiě)好交往1500字作文?—淺談交往中的聽(tīng)說(shuō) 中國(guó)古代偉大的思想家孔子曾這么說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,而孤陋寡聞也。”由此可見(jiàn),一個(gè)人不可以無(wú)友,不可無(wú)交往。有些人懷著至誠(chéng)之心與別人交往,可總是好景不長(zhǎng);有些人只說(shuō)一句話,卻給人留下了難以磨滅的印象。以下是蔡蘭芳寫(xiě)的《交往》范文;

        好交往作文1500字概況

        • 作者:蔡蘭芳
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月14日 21時(shí)05分

        小學(xué)四年級(jí)作文1500字1500字   蔡蘭芳   東營(yíng)市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(1)班

        —淺談交往中的聽(tīng)說(shuō) 中國(guó)古代偉大的思想家孔子曾這么說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,而孤陋寡聞也。”由此可見(jiàn),一個(gè)人不可以無(wú)友,不可無(wú)交往。有些人懷著至誠(chéng)之心與別人交往,可總是好景不長(zhǎng);有些人只說(shuō)一句話,卻給人留下了難以磨滅的印象。為何?這就需要注意交往中的一個(gè)重要因素—語(yǔ)言藝術(shù)。下面我就以自身休驗(yàn)和名人名言談?wù)勂渲械?條密訣。首先是— 注意傾聽(tīng) 鋼鐵大王卡內(nèi)基說(shuō):“傾聽(tīng)是我們對(duì)任何人的一種至高的恭維”大量事實(shí)證明:在交談中注意傾聽(tīng),是獲得對(duì)方好感的前提條件。想當(dāng)年,商鞍風(fēng)塵仆仆闖過(guò)函谷關(guān),胸中已有“成竹”,見(jiàn)到秦王時(shí),僅講了一些歷史變遷之緣由。秦王不僅沒(méi)感到厭煩,反而非常認(rèn)真地聽(tīng),目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)商鞍的臉。這使商鞍備受感動(dòng),毫不保留地把肚里的燦爛文章獻(xiàn)給了秦王,為秦國(guó)后來(lái)統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

        注意傾聽(tīng)是何等重要啊。 有些同學(xué)通常急于發(fā)表自己的高見(jiàn),所以當(dāng)別人說(shuō)話時(shí),只是盤(pán)算著待會(huì)兒該怎么說(shuō),張開(kāi)了嘴巴想方設(shè)法打斷對(duì)方的說(shuō)話,讓自己能來(lái)個(gè)“千里黃河水滔滔”,實(shí)屬下下策。 注意傾聽(tīng)是內(nèi)心完美的一個(gè)外現(xiàn)。事實(shí)上,注意傾聽(tīng)本身就是為自己待后的發(fā)言鋪下r成功的開(kāi)端。 那么,輪到自已開(kāi)口時(shí),應(yīng)注意什么呢? 少說(shuō)幾個(gè)“我” 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):“不要老是說(shuō)‘我想’,而是多詢問(wèn)對(duì)方,你認(rèn)為如何?”如果相反的,有個(gè)同學(xué)在短短幾句話中,竟用了10幾個(gè)“我”字:我的衣服、我的書(shū)、我的文具盒......你想,聽(tīng)眾對(duì)他的印象會(huì)怎樣? 亨利·福特曾說(shuō)過(guò),“我”字的專賣(mài)者是把拳頭往自己嘴巴里塞的人。確實(shí),假如你在說(shuō)話中,不管在場(chǎng)的聽(tīng)眾情緒如何,只是一個(gè)勁提自己如何如何,這是舉起大掃帚在撩撥他們厭煩和反感的心弦。

        說(shuō)話如同駕駛汽車(chē),應(yīng)隨時(shí)注意標(biāo)志;如果紅燈亮了,仍然往前沖,那以后的事,勢(shì)不善妙。 當(dāng)然,少說(shuō)自己僅是一方面,還需要— 多贊美他人無(wú)論你我他,每一個(gè)人希望得到他人的肯定和贊美。讓對(duì)方了解他的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)其自身的價(jià)值,也就是融洽你和他的人際關(guān)系,為繼續(xù)交往創(chuàng)設(shè)美好的情境。 著名的女排教練郎平,對(duì)隊(duì)員的要求是出名的嚴(yán),從沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)馬虎??墒钱?dāng)隊(duì)員受到挫折時(shí),當(dāng)比賽失敗時(shí),郎平卻一反往常那副“兇神惡煞”相,一口一個(gè)鼓勵(lì),一句一個(gè)贊美。因?yàn)樗钪?,此時(shí)隊(duì)員最需要的是雪中送炭,而絕不是雪 _f}加霜。贊美是一首動(dòng)人的詩(shī),它會(huì)使疲倦的身心得到放松; 贊美是一道燦爛的陽(yáng)光,它會(huì)使失意的心靈頓時(shí)明朗;贊美是一塊神奇的磁石,它能拉近你和他兩顆心的距離。 贊美的方法多種多樣,或者真摯熱情,或者含蓄委婉,或者自然流露。

        但萬(wàn)變不離其宗:恰如其分,恰到好處。 那么,批評(píng)總該要有的吧?完全正確,不過(guò)也要把握分寸,注意對(duì)象和場(chǎng)合,尤其是— 己所不欲,勿施于人 《圣經(jīng)》上說(shuō):你不該以假證據(jù)來(lái)逼近鄰人。然而,有許多人偏喜歡有意無(wú)意地傳播流言蜚語(yǔ)以致于傷害了別人,尤其是當(dāng)該人不在場(chǎng)的時(shí)候。 有意傷害別人是卑鄙;無(wú)意傷害別人是愚蠢。所以,一旦發(fā)現(xiàn)自己將要說(shuō)出的話中帶了哪怕是一枚刺,那么先閉住嘴巴,不妨設(shè)身處地想一想:如果別人當(dāng)面譏諷我,或者背后搬弄我的是非,我又作何感想?這么一想,該明白“己所不欲,勿施于人“的道理了吧? 明白了這一點(diǎn),即使是當(dāng)面批評(píng)也要想一想被批評(píng)者的心態(tài),學(xué)一下鄒忌,來(lái)個(gè)“諷諫”,使他能樂(lè)于接受。這樣你才是一個(gè)凈友,你和他的交往才能地久天長(zhǎng)。 總之,在交往的聽(tīng)說(shuō)過(guò)程中,我們應(yīng)該尊重他人態(tài)度誠(chéng)懇,把握分寸,避免任何可能傷害別人的成分。這樣手執(zhí)交往獲得成功的金鑰匙,定能叩開(kāi)朋友的心門(mén),攜手走在人生的道路上。

        點(diǎn)評(píng): 作為一篇議論文,這一篇寫(xiě)得層次分明,有理有據(jù),而且引文用得較為豐富和恰當(dāng),增添了文章的趣味性和知識(shí)性。作者在把握這一文體方面已有了一定的功底。 交往中不僅要有“術(shù)”,更要有“道”,各種優(yōu)質(zhì)的 “術(shù)”只是交往者真誠(chéng)人格和寬闊胸懷的自然顯現(xiàn),否則,有 “術(shù)”而無(wú)“道”的交往只可能通向更為嚴(yán)重的冷漠和疏離,舍此無(wú)它。這是現(xiàn)在很多交往知識(shí)流行手冊(cè)中致命的盲點(diǎn)。此文作者也應(yīng)對(duì)這種交往“技術(shù)派”有所警覺(jué):因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)交往態(tài)度的問(wèn)題,技術(shù)至上的盲點(diǎn)也阻礙這一類文章的深度展開(kāi),會(huì)減一篇文章應(yīng)有的智識(shí)含量和審美含量 韓少功 2000年4月20日于海口

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(1)班 蔡蘭芳   時(shí)間:2025-7-14 21:05

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