文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好燃燒的灰燼1500字作文？16年3個(gè)月29天10時(shí)55分，我存在于這個(gè)世界上的第5965天。就在離上學(xué)期文理分班的前三天，我做出了決定，是啊，這個(gè)倉促的決定，倉促到我還未來得及和我將要離開的班級(jí)說一聲再見，倉促到我甚至無法預(yù)料我今后的人生將要如何去走。以下是朱寶芬寫的《燃燒的灰燼》范文；

好燃燒的灰燼作文1500字概況

• 作者：朱寶芬
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2023年02月02日 01時(shí)46分

高中高三作文1500字1500字   朱寶芬   西寧市 高中高三學(xué)生（5）班

16年3個(gè)月29天10時(shí)55分，我存在于這個(gè)世界上的第5965天。

就在離上學(xué)期文理分班的前三天，我做出了決定，是啊，這個(gè)倉促的決定，倉促到我還未來得及和我將要離開的班級(jí)說一聲再見，倉促到我甚至無法預(yù)料我今后的人生將要如何去走。文科，這個(gè)陌生而神秘的詞匯。

就和想象的情景一般，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)理科卻回報(bào)甚微的人來說，我從一開始就低首審視著“簡(jiǎn)單的”文科——易懂的文字、輕松的課堂，讓我漸漸放松了戒備，文科和理科相比之下顯得如此簡(jiǎn)單，為何還要花掉大把的時(shí)間和周圍的人一樣把自己埋沒于書海之中呢？我如同那個(gè)沒有穿衣的皇帝，大搖大擺地走過議論紛紛的人群，狂妄、自以為是，卻未想到自己的可笑、荒唐。我如同一枚沒有打磨的石頭，以為自己堅(jiān)不可摧、光艷美麗，其實(shí)只是一堆粉末，一塊朽石。

分科之后的第一次月考結(jié)束，當(dāng)所有的人圍在成績(jī)單前議論紛紛時(shí)，我昂著頭，走到成績(jī)單的面前，從上往下尋找著自己的名字，當(dāng)那個(gè)丑陋的分?jǐn)?shù)和排名映入眼簾后，我不禁倒吸了一口涼氣，怎么回事？怎么回事，這是現(xiàn)實(shí)賜予我的一個(gè)莫大的諷刺和挖苦。正如那個(gè)躲在人群之下的小孩用天真悅耳的聲音叫道：“媽媽，皇帝明明就沒有穿衣服嘛！”當(dāng)一切真相公布于眾，皇帝在眾人鄙夷的眼光中倉皇離開，與其說是離開，不如說是逃走。

周末，我低著頭敲開了家里的門，父親陰沉的臉、母親陰沉的臉，還有本就陰沉的光線。我忘了自己是怎樣咽下了那天的晚飯，我也忘了父親怎樣的批評(píng)，我也忘了我怎樣回應(yīng)的話語和猛烈關(guān)上的房門。但我記得我失敗了，還沒有開始就已經(jīng)失敗了，我記得那天房間窗外的陽光有多么明媚、多么燦爛，和屋內(nèi)陰沉的光線格格不入，燦爛到生生灼疼了我的雙眼，那些讓我曾經(jīng)深深癡迷的陽光，如今卻成了莫大的諷刺。

也許人總要經(jīng)歷打磨才能夠成長(zhǎng)吧，我開始成長(zhǎng)了，我準(zhǔn)備好了，如今的我真的要和過去的我說再見了，那個(gè)連我自己都瞧不起的我。

文科真的和想象的不一樣。

每天從還未清醒的夢(mèng)中醒來，走進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)早已有人開始晨讀，那些放在桌上還未來得及吃掉的早餐，亦或是埋頭或朗讀、或記背的身影，猛地就把我從渾夢(mèng)中拉起來，那些比你強(qiáng)大的人都在努力，你還有什么資格停下腳步？

我開始重新定義“努力”這個(gè)詞語。每天急沖沖地奔向食堂買好了早飯，再急沖沖地沖回教室翻開英語書，開始記背每一個(gè)單詞、每一個(gè)短語；每天努力讓自己沉下心來認(rèn)真聽好每一堂課；每一天老師一旦布置了作業(yè)，就埋入層層題海之中；每天早上困了，就沖一杯咖啡，然后精神充沛地迎接每一堂或許會(huì)引人瞌睡的課堂；每天一下課就在趴在桌上睡覺的同學(xué)之間“鶴立雞群”。有時(shí)候會(huì)低聲問自己：“你累么？”像是和內(nèi)心的那個(gè)自己對(duì)話般，那個(gè)我總會(huì)說：“我不累，成功者永遠(yuǎn)不會(huì)說累。”

后來接二連三的月考，我都開始進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)政史地沒有那么容易就能夠記??；我發(fā)現(xiàn)原來語文不僅僅局限于課本上的知識(shí)；我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也會(huì)成為我的命根子；我發(fā)現(xiàn)英語有很多單詞我早已遺忘。月考前的熬夜，其實(shí)變得不再那么痛苦。每天一覺醒來，回憶昨天記住的知識(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)那么有趣而充滿成就感。高一的期末將至，生活變得更加充實(shí)，有時(shí)會(huì)累到希望有世界末日，好讓一切都被災(zāi)難洗涮干凈?？斓狡谀┑臅r(shí)候學(xué)校讓高考全市第一的學(xué)姐為我們講授學(xué)習(xí)方法。我記得大家都很激動(dòng)、很羨慕，我也不列外。最后那位學(xué)姐在大家的請(qǐng)求下在黑板上寫一句話，那句話我一直望到了期末的前一個(gè)晚上——要做就做最好。那次考試是我有史以來最好的一次。

我們總是在羨慕、在嫉妒，然后都是假想敵而已。其實(shí)，路是自己走的們自己總是掌握著方向盤。再多的人，只是催化劑而已。十年前我都不能清晰地知道自己想要什么、要過怎樣的生活，但是一步一步的路讓未來生活的輪廓越來越清晰。我不知道我要什么，但是我知道我不要什么。

如今，我已高二，這個(gè)星期我選擇留在了學(xué)校，沒有了周末下課鈴的激動(dòng)，隨之而來的是沉寂的心。我站在走廊上，望著涌動(dòng)的人群從樓上奔下，仿佛播放電影時(shí)按下了快進(jìn)鍵一般，每個(gè)人都如同一陣風(fēng)，行動(dòng)之處只留下一抹灰影，又頃刻消逝。天氣有些寒冷，沒有光滟花朵做陪襯的校園顯得愈發(fā)消沉，被失敗打磨過的我，是否變得足夠優(yōu)秀了？

沒有人以我為榮，沒有人對(duì)我寵溺，沒有人給予我叛逆的權(quán)利，我所能做的唯一選擇，就是趨于完美，向人們證明自己。

有一本我一見傾心的書，雖筆風(fēng)有些壓抑消沉，但我卻猶記得那句略顯突兀、排列在封面上的吸引我的文字：如今，我已經(jīng)被打敗了，我用曾經(jīng)的飛蛾撲火，換來手里握著的一把余溫尚存的灰燼。值得慶幸的是，這把灰燼的名字叫做理想。

就讓我把這灰燼燃燒起來吧，讓它盡管燃燒著、盡管打磨著我吧，讓它如鳳凰涅槃般，讓我燃燒。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 朱寶芬   時(shí)間：2023-2-2 01:46