文章摘要：六年級(jí)游記作文:怎么寫好西湖美1500字作文？瞧他，一邊在行人中間做著高難度輪滑動(dòng)作，一邊還在自帶的音樂伴奏下唱著一口地道的京劇，眾人紛紛為他點(diǎn)贊。還有像旁邊那位老爺爺提著一水桶，拿著特大一毛筆，沾上點(diǎn)水，就往地磚上寫字，那字寫得特好看。果然是“高手在民間”啊，最佩服他的是他一邊寫字還一邊與游客談?wù)搰?guó)事，說得頭頭是道，贏得了一陣陣喝彩。以下是呂南寧寫的《西湖美》范文；

好西湖美作文1500字概況

• 作者：呂南寧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：游記
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月18日 21時(shí)55分

今年的寒假，我跟著爸爸媽媽一起來到杭州西湖游玩。早早的在高鐵上我就開始想象西湖到底有多美了，在我的腦海中，西湖是清的，是靜的，是和諧的......但不知道這次能否會(huì)給我?guī)眢@喜呢？

一大早，我們就已經(jīng)來到了美麗的西湖。站在湖邊向遠(yuǎn)處眺望，西湖大似呈馬蹄形，湖中心有一個(gè)小島，被薄霧籠罩著，有點(diǎn)象東莞的鯉魚洲。在這涼爽的風(fēng)兒吹拂下，西湖已是一片清亮，天上的朵朵白云都被西湖這個(gè)“收藏家”偷偷收藏起來了，天空只剩下調(diào)皮的烏云，它把整個(gè)天空都遮蔽了起來，不讓西湖收到云朵，西湖顯得有點(diǎn)沮喪。好在湖邊有許許多多的垂柳正輕撫著湖面，就像媽媽在給女兒梳著頭發(fā)一樣，是那么的溫柔與美麗。

走在西湖邊上，看著熙熙攘攘的人群，好不熱鬧的景象??！這里不但有游客，而且還有本地的市民，他們盡顯著各自的特長(zhǎng)。像那位穿輪滑的老爺爺，年逾半百，臉上雖布滿了皺紋，但精神那還是倍兒棒！瞧他，一邊在行人中間做著高難度輪滑動(dòng)作，一邊還在自帶的音樂伴奏下唱著一口地道的京劇，眾人紛紛為他點(diǎn)贊。還有像旁邊那位老爺爺提著一水桶，拿著特大一毛筆，沾上點(diǎn)水，就往地磚上寫字，那字寫得特好看！果然是“高手在民間”啊，最佩服他的是他一邊寫字還一邊與游客談?wù)搰?guó)事，說得頭頭是道，贏得了一陣陣喝彩。突然，我看到了更美好的東西—————一只小松鼠！這只小松鼠有著大大的尾巴，棕色的皮毛中還夾著幾塊白毛，最可愛的還是他那雙閃閃發(fā)光的大眼睛，它甚至好幾次從樹上爬下來，吃游人遞過去的堅(jiān)果。這要是換成別的地方，也許那些小松鼠早就成盤中餐了。這里的一切都顯得那么的和諧，人能跟小動(dòng)物和平相處，共同生活在這美好的環(huán)境中。就是他們又給西湖添上了一絲溫暖的生活氣息，使得西湖更美麗了！

一陣欣喜過后，我隨著爸爸媽媽乘上一輛觀光車向蘇堤方向出發(fā)了。因?yàn)?，在我們的游玩?jì)劃中，下一站是去“蘇堤”。相傳，蘇堤是宋代大詩人蘇東坡在杭州做知州時(shí)，為了治理西湖，利用疏浚時(shí)挖的的淤泥構(gòu)筑并經(jīng)歷后世慢慢演變而成，世人為了紀(jì)念蘇東坡的功績(jī)而命的名。

沒過多久我們就來到了聞名遐邇的蘇堤。蘇堤是一條南北走向的湖堤，堤的路并不是很寬，堤岸兩邊綠樹成蔭，站在蘇堤北端，一眼望去，延綿好幾公里。來來往往的游人中，有的人乘坐著游覽車快速的領(lǐng)略著西湖的美景，有的人悠閑的漫步在綿柔的蘇堤上細(xì)細(xì)欣賞著西湖的景色。蘇堤上一座座拱橋，時(shí)而能讓行人停下腳步，讓人在那娟秀的造型中尋找著它的過去和現(xiàn)在。我站在一座拱橋上，絲絲涼風(fēng)拂面吹來，柔柔的，全身感到無比的放松，我不由得瞇起了雙眼，身上的疲倦讓風(fēng)兒吹得一干二凈，頓時(shí)精神煥發(fā)。

再往南去，只見堤邊的幾棵垂柳，在微風(fēng)的吹拂下，撲打著湖面。我蹲在岸邊，欣賞著腳下的湖水，湖水好像有了情緒，它時(shí)而浪大，拍打在岸邊的石頭上激起的浪花濺到了我的臉上。它時(shí)而浪小，還沒到岸邊就又跑了回去，可真像一調(diào)皮的小孩兒呀。

游完蘇堤，順著岸邊繼續(xù)走，沒多久我們就來到了“雷峰塔”?，F(xiàn)在的雷峰塔是在原來的舊址上重建的，雷峰塔可真是一個(gè)神奇的地方啊，傳說這里是法海把白娘子壓在塔下的地方。白娘子的傳奇故事自然吸引了每個(gè)前來游玩西湖的人前來參觀。現(xiàn)在的塔中有雷峰塔舊址、地宮出土的文物展示和白娘子傳奇故事木雕壁畫三部分組成。最讓我震撼的還是木雕，木雕圍繞著白娘子的傳奇故事展開，木雕分盛會(huì)思凡、雨中借傘、端午顯形、昆侖盜草、水漫金山、斷橋相會(huì)、囚禁塔內(nèi)、塔破團(tuán)圓八幅雕刻畫面。雕刻家將每個(gè)故事中的一草一木都刻的如此逼真，讓人身臨其境。不得不佩服中國(guó)人的智慧和才華。

隨后我們還游玩了白堤、斷橋等景點(diǎn)，每一處的景色都是美不勝收，讓人流連忘返。

游完西湖，我終于明白了西湖為什么如此受人喜愛的原因了，除了她有蘇軾《飲湖上初晴后雨》筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之美，更有現(xiàn)在的人們和西湖的一草一木，一景一色融為一體的和諧之美。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 呂南寧   時(shí)間：2020-12-18 21:55