文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好追憶1500字作文？記憶里一那么一幢小屋。是一座小小的、矮矮的土房子。但它，卻比那些富麗堂皇的神殿更加令人回味。小屋座落在隔江相往的三江。沒有雪松和瓷器做支架，也沒有綢緞和寶石用來做裝飾，沒有琉璃瓦片，也沒有黃金粉脂。黃土漆滿了它的全身，連接不全的窗框上飾以擋風(fēng)的塑料布，成群的老鼠肆行猖狂。以下是孫浩淋寫的《追憶》范文；

好追憶作文1500字概況

• 作者：孫浩淋
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年06月27日 20時(shí)05分

記憶里一那么一幢小屋。是一座小小的、矮矮的土房子。但它，卻比那些富麗堂皇的神殿更加令人回味。

小屋座落在隔江相往的三江。沒有雪松和瓷器做支架，也沒有綢緞和寶石用來做裝飾，沒有琉璃瓦片，也沒有黃金粉脂。黃土漆滿了它的全身，連接不全的窗框上飾以擋風(fēng)的塑料布，成群的老鼠肆行猖狂。居住于小屋中的，是一位年過花甲的老人。

第一次見到她時(shí)，是在一個(gè)艷陽高照的日子。時(shí)不時(shí)有幾聲悅耳的鳴叫，似蟲，似鳥，那么歡快，那么心曠神怡。老人沉寂地坐在屋前的藤椅上喃呢，荒謬得連她身下的藤椅也發(fā)出刺耳的響動。也許是出于好奇，也許是由于可笑，我們竟上前詢問她的需求。老人卻像遇見了救星沖我們嘀咕著她的瑣事。我們逐漸不再耐煩，卻聽她突然用略帶哭腔的語氣向我們哭訴，或者，求助"你們就去跟他說&hllip;說他媽就快死啰&hllip;&hllip;"聽到這話，我的心又驀地緊張起來："老人家，您兒子在哪里工作呀？"連著叫了幾遍，她卻還是恍惚著，念叨著那幾句話。

直到我把音調(diào)提升到正常人略有些受不了的分貝了，老人才有些恍然大悟地叨出了她兒子的工作地。待她說完，我倆逃似的跑開了。忽然想起：剛剛老人的鄰居不時(shí)的向我們使眼色，現(xiàn)在一想，大抵是要我們不去理睬她吧。

老人的兒子所在的公司只是在橋的另一邊，不久就到了。但老人的兒子卻在另一家公司開會。匆匆想那里的員工道出事委，又慌張地跑出來?；氐竭@邊，正納悶著為什么會如此急促地倉皇離開，就巧的目睹了老人顫巍巍地挪動身子，柱著拐棍進(jìn)屋。同伴慌忙著去扶她進(jìn)屋，我也跟了進(jìn)去。

進(jìn)屋，一瞬間從光明的世界墜入黑暗，驀地閉上眼，又隨之睜開。原本小而暗的房間里堆滿了雜物，空氣混濁，四處彌漫著灰塵的氣味，柴火的煙味在狹小的房間里亂竄，嗆得人有寫喘不過氣來。

待我們"參觀"完了老人破爛不堪的內(nèi)間，她的兒子就黑著臉回來了。隨著他的進(jìn)屋，這屋子里的氣氛就變了樣。老人停止了敘敘不止的嘮叨。在這微妙的氣氛中，男人尷尬地笑著送走了我們。我倆就這么站在臺階上，上也不是，下也不是，手里還握著老人剛剛給的餅干。

還沒走幾步路，小屋里就傳了成年男子的怒吼和老人略帶哭腔的哀求："你莫說我&hllip;&hllip;你莫打我&hllip;&hllip;"同伴有些呆不下去了，咬著牙快步走了上去。我卻屹立在原地，努力克制自己別往下跑。那么憤怒、又那么悲傷，卻又無力改變、也無處發(fā)泄。

待屋里的聲音逐漸消失，我才緩緩地挪動腳步，一步一步挨上臺階。遠(yuǎn)以為同伴會因?yàn)榈群蚨鄷r(shí)而給我臉色，全見她安靜地倚在橋上的欄桿邊低聲啜泣。我走過去拍了拍她的肩，用略顯低俗的語言咒罵著那么男人。漸漸地，也許是由于詞語的匱乏，更多的是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/leishui/" title="淚水作文">淚水的哽咽，我有些說不下去了，卻又不想沒面子地防聲大哭。嗚咽著，將老人給的餅干一口一口地吃下去。抹著淚水，可它卻變戲法似的，越抹越多，連我的衣衫上也不幸"掛花"，可我依舊好無知覺，如同被洗腦的罪犯。

從未如此的認(rèn)為，陽光也太過于耀眼，晃得人睜不開眼；鳥鳴也太過于刺耳，擾得人心神不寧。

后來，也僅僅去見過老人兩回，也從老人的絮叨中了解到了她的家庭。再后來清江一橋被封，也就再無音訊。

前些日子向住在三江的朋友談?wù)撈鸫耸聛?，她倒也有幾分驚異："你說的那老人，她上周剛剛過世。沒想到你們還有交際呀。那老婆婆也真夠可憐，死的前一周精神有些恍惚，成天坐在屋子門口，對每一個(gè)過路人都喊‘寧寧，你回來看奶奶啦？’她的兒子女兒根本就不管她，連她每天吃的飯都還要鄰居給的呢&hllip;&hllip;"

后面的，我也無心再聽下去了。"寧寧，你回來看奶奶啦？"從老人曾經(jīng)的絮叨中也有"寧寧"這個(gè)人，似乎是老人是大孫女，現(xiàn)在在宜昌讀高中。老人一生有五個(gè)子女，四個(gè)孫輩子女。有一個(gè)孫子在深圳工作，五個(gè)子女也均過上了小康生活。而著位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人卻孤獨(dú)離去，實(shí)在是可悲至極。

現(xiàn)在回憶惱人那張被歲月侵蝕得面目全非的臉，又覺得耐人尋味：

中國改革開放六十周年，中國人從中得到了什么，擁有了什么，卻，又失去了什么？

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（3）班 孫浩淋   時(shí)間：2021-6-27 20:05