走出“口袋書”的迷霧 1500字
文章摘要:高中作文1500字:怎么寫好走出“口袋書”的迷霧1500字作文?走出“口袋書”的迷霧水南小學(xué) 五(4)班 吳林倩摘要:近段時間,我發(fā)現(xiàn)班里存在迷戀口袋書的現(xiàn)象,通過調(diào)查,我分析了原因、危害,采訪了家長和老師的看法,提出了自己的想法和建議。關(guān)鍵詞:“口袋書” 調(diào)查 分析 收獲一、問題的提出。以下是鐘筱媛寫的《走出“口袋書”的迷霧》范文;
好走出“口袋書”的迷霧作文1500字概況
- 作者:鐘筱媛
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年12月08日 23時32分
摘要:近段時間,我發(fā)現(xiàn)班里存在迷戀口袋書的現(xiàn)象,通過調(diào)查,我分析了原因、危害,采訪了家長和老師的看法,提出了自己的想法和建議。關(guān)鍵詞:“口袋書” 調(diào)查 分析 收獲一、問題的提出。今天早上,我一邁進教室,就看見幾個同學(xué)擠在一張桌子旁看什么東西,還不時發(fā)出笑聲,黃金時間不讀書,在干什么呀,我嘀咕著,也湊上去看。原來是一本漫畫書——《老夫子》。上課時,我前排的胡騰同學(xué)弓著背,頭使勁往抽屜里鉆,老師發(fā)現(xiàn)了,從他手上取出來的是他正在偷看的《蠟筆小新》,又一本漫畫書!是什么使同學(xué)們對這些書這么著迷?我不禁產(chǎn)生了深深的疑問,準備就這個問題進行調(diào)查。二、調(diào)查的方法。我先用觀察法、跟蹤調(diào)查法調(diào)查個別同學(xué)看漫畫書的態(tài)度、原因及結(jié)果;再用訪問法向老師和家長了解他們對孩子讀漫畫書的看法;然后在老師的幫助下以問卷法調(diào)查全班同學(xué)的讀書讀報現(xiàn)狀;以收集資料法、參考文獻法進行整理、總結(jié),寫調(diào)查報告等。三、調(diào)查結(jié)果和分析。
真是“不查不知道,一查嚇一跳”。經(jīng)過跟蹤調(diào)查和個別采訪等,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們愛不釋手的這些漫畫書有《老夫子》、《蠟筆小新》、《烏龍院》、《櫻桃小丸子》、《飛天女警》等,他們都有一個共同點,它們看似小人書又不同于小人書,都是輕盈小巧、便于攜帶的、因此又稱“口袋書”。這些書在青少年學(xué)生中很流行,在我們班85%的同學(xué)都看過口袋書,包括我自己;43%的同學(xué)還喜歡上“口袋書”,還有不少同學(xué)竟沉迷其中。1、迷戀口袋書的原因大部分“口袋書”是以漫畫的形式出現(xiàn)的,文字很少,內(nèi)容簡短卻很滑稽、搞笑,并且淺顯易懂,很符合同學(xué)們的口味??诖鼤∏杀銛y,同學(xué)們因為方便,走哪兒都帶著,增加了接觸的機會和閱讀的概率。
各種大小的書店里、書攤上都有大量的口袋書,口袋書價格較便宜(每本單價通常是4元錢),學(xué)生能用自己的零花錢輕易買到。開始往往是因為從眾心理。當(dāng)身邊的同學(xué)紛紛看起“口袋書”并大呼過癮時,我們往往控制不住自己。有的同學(xué)正是因為禁不住誘惑,所以冒著上課被老師發(fā)現(xiàn)的危險“深入研究”。2、影響和危害:同學(xué)們沉迷其中,對自己的身心影響是很大的,請看:有的同學(xué)早自修看,上課時看,侵占了很多學(xué)習(xí)時間,耽誤了學(xué)習(xí);有的同學(xué)連續(xù)幾小時看書,引起視力下降。有同學(xué)睡覺時瞞著媽媽偷偷看到十一、二點,嚴重影響了休息;有的同學(xué)在路上邊走邊看,容易發(fā)生危險……特別是口袋書的內(nèi)容荒誕、無聊,還很不健康。就拿“老夫子”來說吧,老是惹是生非,還愛和人打架,每次以受傷告終。
再如《蠟筆小新》,還充斥著很多色情的內(nèi)容?!堵槔睂W(xué)生》這本漫畫書,宣揚校園暴力;《魔鬼詞典》將詞語的意思故意曲解;《孫悟空大戰(zhàn)變形金剛》搞得小孩還以為孫悟空是美國人呢!同學(xué)們看多了這類書,心靈受到迷惑,經(jīng)常胡思亂想,很多同學(xué)還學(xué)著說里面人物的語言,很不文明;有的學(xué)著里面人物的行動,對同學(xué)拳打腳踢的,口袋書簡直是引發(fā)校園暴力的罪魁禍首!3、家長和教師的話:一位家長說:我的孩子原先成績很好,生性活潑,可是迷上烏七八糟的口袋書后,成績一落千丈,性格也變得孤僻,暑假里,他一天到晚都關(guān)在家里看那些東西,我都不知道怎么辦了! 老師說:“口袋書”對青少年的身心危害很大,最明顯的表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績下降,還有一些學(xué)生變得行為魯莽、脾氣暴躁,學(xué)生越來越不好管理。
四、思考和行動:口袋書對同學(xué)們的影響和危害是顯而易見的,我覺得可以通過以下途徑幫助同學(xué)們抵制它的困擾:1、開展讀書讀報活動。如開一次“告別口袋書、與好書交朋友”的班會;讀一本好書,交流心得體會;推薦讀書明星等。2、充實同學(xué)們閱讀的書源。同學(xué)們合作創(chuàng)建一個班級圖書箱,自己來討論應(yīng)選擇的書籍;辦理學(xué)校的圖書館、報刊閱覽室的借書證;3、倡議人人讀有益的書報,在班級中形成閱讀好書好報的風(fēng)氣,發(fā)現(xiàn)誰讀口袋書就加以勸阻,不讓口袋書進教室。4、請老師開一個指導(dǎo)我們正確選擇讀書的講座。五、收獲和體會高爾基有句格言:書籍是人類進步的階梯。不錯,縱觀古今中外,許多對人類文明作出貢獻的人,都是酷愛讀好書的。如:司馬光勤讀史書,編《資治通鑒》,百世流芳;毛澤東博覽群書,雄才偉略,振興中華;張海迪身殘志堅,自學(xué)書本,成為著名的翻譯家、作家。
但是,書籍也并非本本都是進步的階梯,思想品德第九冊中有篇課文《看好書、讀好報》告訴我們,看好書、讀好報就像和許多高尚的人在談話、而讀壞書壞報卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容荒誕的書籍會像毒藥一樣,毒害人的心靈,使人墮落。因此,讓我們學(xué)會正確選擇課外讀物,形成健康的閱讀品位,廣讀好書好報吧,這樣才能遠離不良讀物的危害,走出“口袋書”的迷霧,讓自己健康快樂的成長!
作者:高中高三學(xué)生(3)班 鐘筱媛 時間:2024-12-8 23:32
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