那天,我哭了 1500字
文章摘要:初一寫人作文:怎么寫好那天,我哭了1500字作文?那天,當(dāng)我從班主任堆滿了一屋子書的辦公室走出來時(shí),陽光正猛。知了正在樹上聲聲叫著夏天。我就那樣虛瞇著眼睛拖著沉重的步子一步一步地往教室挪。迎面走來的是隔壁班上的一個(gè)男生:小飛機(jī)怎么啦。他叫著我的綽號(hào)。我的綽號(hào)極響。以下是梁藍(lán)方寫的《那天,我哭了》范文;
好那天,我哭了作文1500字概況
- 作者:梁藍(lán)方
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分43段敘寫
- 更新:2024年09月18日 12時(shí)44分
那天,當(dāng)我從班主任堆滿了一屋子書的辦公室走出來時(shí),陽光正猛。知了正在樹上聲聲叫著夏天。
我就那樣虛瞇著眼睛拖著沉重的步子一步一步地往教室挪。迎面走來的是隔壁班上的一個(gè)男生:小飛機(jī)怎么啦?他叫著我的綽號(hào)。
我的綽號(hào)極響。在當(dāng)時(shí)的校園里,同年級(jí)的人是百分之百的知名度。
成績好,這是其一。
長得還行,這是其二。
愛玩,這是其三。
愛和男生玩,這是其四。
敢玩,這是其五。
學(xué)校的圍墻,那個(gè)最矮的地方,塌了又砌,砌了又塌,百分之九十,是我的功勞。
這幾項(xiàng)加起來,就使我成了全校最矚目的一個(gè)女生。
一直以來,我是學(xué)校里最驕傲的公主。在功課和玩樂之間如魚得水游刃有余。按說,我沒有任何理由要進(jìn)班主任那間因?yàn)槎训椒宽數(shù)臅o人壓迫感的辦公室。這次的全校摸底測試,我仍保持在比第二名多一分的水平。學(xué)校的演講比賽中,我拿的是一等獎(jiǎng)。雖然缺過幾次作業(yè),但我后來都還算及時(shí)地補(bǔ)上了。晚自習(xí)后爬圍墻出去玩時(shí)從來都沒有被哪個(gè)老師逮到過。隔壁班那兩個(gè)男生為我打架的事情也并沒有在老師面前曝光。但,當(dāng)我從班主任那堆滿了書充滿了壓迫感的辦公室出來時(shí),我是那樣的垂頭喪氣,我拖著我沉重的腳步一步一步地挪往教室。
我哭了。當(dāng)我趴在課桌上的時(shí)候,我的淚終于奪眶而出。
這是我來到這所學(xué)校的第一次哭。
我是初二的下學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)過來的。從最好的一中里最好的72班。轉(zhuǎn)學(xué)前我在70多人的班里排名在五十開外,實(shí)實(shí)在在的丑小鴨。所以在那個(gè)寒假之后我被發(fā)配到老舅任校長的這所一般又一般的中學(xué)。丑小鴨變成了美天鵝。應(yīng)該說,老師的重視,是最直接的一個(gè)原因。當(dāng)每一個(gè)老師幾乎如出一轍地對(duì)我說:“你真是一個(gè)聰明的孩子“時(shí),我的自信心膨脹到了從不曾有過的高度。
當(dāng)我一次一次地開始奪走每次考試的桂冠時(shí),我的驕傲和虛榮也膨脹到了無以倫比的程度。所以我放肆地玩,放肆地瘋。
因我握了成績這張王牌。在我頑劣勝過任何一位差等生的時(shí)候,我有把握讓寵著我的每一個(gè)教師都睜一只眼閉一只眼。
才多大呢?瘦小的身子裹在寬大的校服里,走路總是一蹦一跳,所有的喜怒哀樂都心無城府地掛在臉上。
抽屜里每天都有不同的信封塞進(jìn)來。我張揚(yáng)著那些幼稚的情感,張揚(yáng)著我幼稚的虛榮心。星期天的上午,我不回家。一大群人去爬山。我讓那個(gè)有著陽光般的男生拉住了我的小手。我的臉羞澀地脹紅,腦子里卻紡織著一些美麗的夢(mèng)。
自習(xí)課的時(shí)候,我溜出學(xué)校的大門,走過那座晃悠晃悠的小木橋,在河對(duì)面如茵的草地上躺著,虛瞇著眼睛看藍(lán)天白云,偶有鳥兒飛過,不留痕跡。小小的腦袋里充滿了幻想,又好像什么也沒有想。 如果不是那一次談話。我想,這樣的日子,我會(huì)一直過下去,直到畢業(yè)。
成績也許會(huì)繼續(xù)下去,也許會(huì)變差。畢竟,心散了亂了,就很難再收回來。我不是天才,在一中的時(shí)候已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。這世上沒有天才。
那天,當(dāng)我正在跟一群男生嘻嘻哈哈地在教室里玩著撲克時(shí),班主任瘦弱卻威嚴(yán)的身軀出現(xiàn)在面前。他的臉上沒有任何表情。
不準(zhǔn)在教室里玩撲克,這是學(xué)校的明文規(guī)定。
人作鳥獸散,班主任只叫住了我:到我辦公室來。
這是我第一次進(jìn)班主任的辦公室。好多書。它們整整占據(jù)了兩面墻,只因另外兩面一面是門,一面是窗。
我在他桌前坐下,我并不太驚慌。我肆無忌憚地打量他的兩面大書架。好多書。好多我喜歡看卻買不起的書。
很久沒有好好讀過一本書了。課余的絕大部分時(shí)間,我都是在嘻嘻哈哈無所事事中度過。以無聊空洞迎接另一個(gè)無聊空洞的明天,自己無知無覺。
這一刻我卻感到空虛了。我想起了很小時(shí)候作文被老師念時(shí)我驕傲的小腦袋里長大了要當(dāng)作家的念頭。
班主任看著我的臉。他的眼神是慈祥的。他的話語也是軟軟的,溫暖的。
孩子,告訴我,你怎么了?
你讓我感到失望了,孩子。你本是個(gè)多么聰明的孩子。
有目標(biāo)嗎?長期的:將來想做什么?近期的:想考上什么樣的學(xué)校?有為你的目標(biāo)而作出過具體的努力嗎?
不要忘記一中。你現(xiàn)在的成績,比起他們?nèi)匀贿€是有段差距的。從哪里跌倒,就應(yīng)該從哪里爬起來。你要戰(zhàn)勝的,是你自己。
不是不可以玩。我并不主張一昧地死學(xué)。但你要把握一個(gè)字:度。這個(gè)世界上沒有天才。你已經(jīng)長大了孩子,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),只有你能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
還有一些東西,現(xiàn)在還是苦的,澀的。是青的蘋果。你要給它養(yǎng)分,用心呵護(hù),才能結(jié)出紅潤甜脆的果實(shí)。
孩子,我相信你不會(huì)令我失望。更不會(huì)令你自己失望。
班主任嘴唇里吐出來的這些句子,就這樣幽靈一樣的鉆進(jìn)我的耳朵,也鉆進(jìn)我的心里。
第一次,我感到了疼痛。
是心被這些句子戳得生生地疼。
當(dāng)我趴在桌子上流完我的眼淚。我告訴自己:我不要再讓他失望了。我也不要再令自己失望。中考的時(shí)候,我的成績高過一中重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)線30分。我的作文在市里的一次競賽中獲得二等獎(jiǎng)。
離校的那一天,我去還書給我至親至愛的班主任。他的眼睛里充滿了笑意。他送給我一套我渴望已久的《紅樓夢(mèng)》。孩子,你是好樣的。我說不出話來。我只是對(duì)著他深深地鞠了一個(gè)躬。
我說不出我的感激。在那樣的時(shí)刻,是他以那樣溫暖的方式提醒澄清了我混沌的心靈。是他,讓我在那天哭了。
但,當(dāng)我從班主任那堆滿了書充滿了壓迫感的辦公室出來時(shí),我是那樣的垂頭喪氣,我拖著我沉重的腳步一步一步地挪往教室。
作者:初中初一學(xué)生(3)班 梁藍(lán)方 時(shí)間:2024-9-18 12:44
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