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        把愛與智慧播撒蓮華 1500字

        文章摘要:智慧作文1500字:怎么寫好把愛與智慧播撒蓮華1500字作文?"蓮溢清香除污滌濁,華增異彩育李培桃",在巍巍的華鎣山下,濤濤的嘉陵江邊,有一所著名的具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校——-蓮華中學(xué)。她是著名的紅巖英烈、重慶市十大歷史文化名人王樸烈士為了革命而捐資創(chuàng)辦的學(xué)校。以下是鄭歡雪寫的《把愛與智慧播撒蓮華》范文;

        好把愛與智慧播撒蓮華作文1500字概況

        • 作者:鄭歡雪
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 02時(shí)53分

        "蓮溢清香除污滌濁,華增異彩育李培桃",在巍巍的華鎣山下,濤濤的嘉陵江邊,有一所著名的具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校——-蓮華中學(xué)。她是著名的紅巖英烈、重慶市十大歷史文化名人王樸烈士為了革命而捐資創(chuàng)辦的學(xué)校。在這所學(xué)校里,有一位把蓮華優(yōu)良革命傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,把愛與智慧播撒蓮華的"紅巖好領(lǐng)導(dǎo)",學(xué)校黨支部書記。他忠誠地實(shí)踐著"三個(gè)代表"重要思想,根據(jù)學(xué)校得天獨(dú)厚的德育教育資源優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)全校的師生員工充分挖掘?qū)W校的德育資源,繼承王樸遺志,發(fā)揚(yáng)蓮華精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績,把蓮華中學(xué)辦成一所具有鮮明特色的農(nóng)村示范初中。

        以德立校、打造特色

        一個(gè)人要干好一件事不容易,作為一所交通不便,環(huán)境條件差的農(nóng)村初中的黨支部書記,要辦好一所有特色的學(xué)校就更不容易。夏書記從1991年調(diào)到蓮華中學(xué)工作以來,心里一直想的就是如何把這所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校辦得有特色,有活力。為此,他帶領(lǐng)全校教職工緊緊抓住蓮華中學(xué)的德育特色,深挖學(xué)校的德育資源,來確定學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)

        蓮華中學(xué)是著名紅巖英烈王樸為了革命,動(dòng)員母親金永華捐獻(xiàn)價(jià)值2000余兩黃金的家產(chǎn)于1946年秋創(chuàng)辦的,她是我市唯一的一所由原中共南方局地下黨直接領(lǐng)導(dǎo)和管理的學(xué)校,也是當(dāng)年川東地下黨和北區(qū)工委機(jī)關(guān)所在地。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐厚,半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了她光榮的革命傳統(tǒng)。以王樸、齊亮、馬秀英、王敏、李青林、金永華等一大批蓮華英烈們,用鮮血和生命融鑄成的"一心為革命、一切為革命"的無私奉獻(xiàn)的蓮華精神,激勵(lì)著一代又一代的蓮華人"投身革命即為家,爍爍才智報(bào)中華"。

        正是學(xué)校具有這樣得天獨(dú)厚的德育資源,夏書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定了"用先烈風(fēng)范感召后人,一切為成功做準(zhǔn)備"的辦學(xué)理念,確立了爭(zhēng)創(chuàng)重慶市首批農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo)。他帶領(lǐng)全校師生,學(xué)先烈,見行動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校愛國主義教育基地和紅巖精神教育基地的作用,開展了一系列的生動(dòng)活潑的德育教育活動(dòng)。

        他每年親自給初一新生上革命傳統(tǒng)教育課,做校史報(bào)告,組織新教師和新生參觀"蓮華中學(xué)革命文物陳列館",觀看反映王樸革命事跡的電視劇《赤誠》,反映蓮華中學(xué)辦學(xué)成就的專題片《開拓奮進(jìn)的蓮華中學(xué)》、《蓮溢清香、華增異彩》等;他還利用"11,27"、清明節(jié)等紀(jì)念日親自帶領(lǐng)師生祭掃王樸烈士墓,到重慶歌樂山烈士陵園參加祭英烈的主題活動(dòng),他組織師生開展"愛我蓮華"、"弘揚(yáng)蓮華精神,做新時(shí)代蓮華人"、"在紅巖精神教育下"等征文演講比賽活動(dòng),在全校開展評(píng)選"蓮華好干部"、"蓮華好教師"、"蓮華好學(xué)生"、"王樸英烈班"等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的系列活動(dòng)。通過這一系列的德育活動(dòng),在全校營造了"學(xué)習(xí)先烈、勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌、奮發(fā)進(jìn)取"的濃厚校風(fēng),從而加強(qiáng)了對(duì)未成人的思想道德教育,塑造了新時(shí)代的蓮華人。

        正是夏書記帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人和廣大的師生以蓮華先烈為榜樣,堅(jiān)持德育立校,環(huán)境育人,打造特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)思想,使學(xué)校成為了"重慶文明禮儀示范學(xué)校"、"北碚區(qū)德育先進(jìn)集體"、"紅巖精神教育基地"、"區(qū)愛國主義教育基地"、"北碚區(qū)示范初中"。

        以人為本,爭(zhēng)創(chuàng)一流

        學(xué)校工作如何,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子如何。因此,夏書記堅(jiān)持以人為本的管理機(jī)制,在蓮華營造出了人人能干事,個(gè)個(gè)想干事,大家干好事的工作環(huán)境和氛圍。

        他帶領(lǐng)廣大教職工精誠團(tuán)結(jié),艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,強(qiáng)管理,抓質(zhì)量,突出"質(zhì)量是生命、團(tuán)結(jié)是力量、管理出效益"的辦學(xué)思想,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)目標(biāo),一年一個(gè)臺(tái)階,鑄就了蓮華中學(xué)的新輝煌,聯(lián)招上線人數(shù)連續(xù)多年名列北碚區(qū)同類學(xué)校的第一、二名,學(xué)校榮獲北碚區(qū)素質(zhì)教育一等獎(jiǎng),被社會(huì)譽(yù)為"辦學(xué)效益顯著學(xué)校"。特別是在蓮華中學(xué)與復(fù)興鎮(zhèn)中學(xué)合并后,夏書記經(jīng)常教育廣大教職工要精誠團(tuán)結(jié),艱苦奮斗,發(fā)揚(yáng)蓮華精神,樹立蓮華品牌,從而使學(xué)校今年繼續(xù)保持高水平的教學(xué)質(zhì)量,聯(lián)招上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高,達(dá)到98人,名列北碚區(qū)同類學(xué)校的第一名。

        在教改科研方面,夏書記親自參與教改科研實(shí)驗(yàn),他在圓滿完成了主持"九五"國家級(jí)課題"中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)"在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課題后,又主持了"十五"國家級(jí)課題"整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)"在學(xué)校的實(shí)驗(yàn),主持編寫出了校本課程德育讀本《蓮華英杰》第一、二輯,這本德育讀本在國家級(jí)課題"整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)"2003年年會(huì)上被中央教科所評(píng)為國家級(jí)科研成果二等獎(jiǎng),學(xué)校也被中央教科所評(píng)為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,他被評(píng)為德育科研先進(jìn)個(gè)人。

        老當(dāng)益壯創(chuàng)名校,敢將華年作津梁。作為蓮華中學(xué)的老領(lǐng)導(dǎo),夏書記在蓮華已工作了20個(gè)年頭,在即將退休之時(shí),他不顧年事已高,健康狀況和精力的不足,仍然信心百倍地帶領(lǐng)著蓮華人內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,精誠團(tuán)結(jié),實(shí)施蓮華品牌戰(zhàn)略,打造蓮華特色教育,積極為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)重慶市首批農(nóng)村示范初中而奔走操勞,把愛與智慧播撒蓮華,描繪著一道道誘人的風(fēng)景,實(shí)踐著"我為蓮華添光彩、我為創(chuàng)示范初中做貢獻(xiàn)"的諾言,映照著蓮華教育燦爛的明天

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        作者:高中高二學(xué)生(5)班 鄭歡雪   時(shí)間:2025-7-13 02:53

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