文章摘要：吃西瓜作文1500字:怎么寫好想吃西瓜也很難1500字作文？看到這個題目，想必你們會大吃一驚，什么，吃西瓜還有啥難的。說來也不怕你見笑，我今天就遇上了這等“麻煩”事。上午，我從外面回來，一腳踏進家門，就看見桌上放著一個大西瓜，我急著拿起刀想切了吃。這時，媽媽看了急著喊叫：“且慢。以下是徐詩琳寫的《想吃西瓜也很難》范文；

好想吃西瓜也很難作文1500字概況

• 作者：徐詩琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月17日 03時33分

看到這個題目，想必你們會大吃一驚，什么，吃西瓜還有啥難的？說來也不怕你見笑，我今天就遇上了這等“麻煩”事。

上午，我從外面回來，一腳踏進家門，就看見桌上放著一個大西瓜，我急著拿起刀想切了吃。這時，媽媽看了急著喊叫：“且慢！”我一聽大吃一驚，以為出了什么大事，便不解地問：“媽，啥事？”媽媽笑著說：“事到?jīng)]什么。只是我有兩個問題，想請教請教你。”“什么問題，你說吧！”“真的？”“真的！” “那好，現(xiàn)在我就要考考你了。下面請聽題——”

“事情是這樣的。我今天買的這個西瓜15斤，每斤價錢是0.49元，現(xiàn)在請你在30秒鐘之內(nèi)算出它的價錢是多少，這瓜自然歸你吃，否則，嘿嘿……”說著她用目光瞟了我一眼。我一聽還以為是什么大不了的事情，原來是這樣呀。我立即回房拿來筆和紙，可媽媽卻說：“不行，你得用口算！”“口算就口算，這有什么了不起的！”我不服氣地說。說著我用手在身上比劃起來，口里默默地念誦著：“九五四十五”、“四五二十”……我一邊算，一邊用目光瞟了媽媽一眼。這時媽媽眼睛盯著手機的計時器，大喝一聲喊道：“時間到！你把計算結(jié)果告訴我吧?！蔽乙宦犙劬Ρ牭么蟠蟮模@訝地問道：“什么？”“時間到！”媽媽把聲音提高了八度。這時我傻了眼，一向自以為聰明的我，此時會連這么一個簡單的數(shù)學(xué)題都算不出來。媽媽見此情景，笑著說：“怎么，沒算出來？”我點了點頭，不好意思地說：“暫時還沒有?！眿寢屢娢疑岛鹾醯貥幼诱f：“得了吧，我就知道你算不出來。”我不服氣地反問她一句：“你又能算出來？”媽媽不屑一顧地說：“那當(dāng)然！”我將了一軍說：“那你就算給我看看。”“ 那好，你聽著?！闭f著媽媽就口算起來。她把0.49看作0.5，再用15去乘以0.5與0.01的差，所得的積等于7.35。我一聽吃了一驚，媽媽用的是簡便運算，而且速度比我快了一倍。我驚呆了。媽媽看著我說：“怎么，服了吧？”我點點頭，用欽佩的目光望著她。媽媽指著我的鼻梁說：“我呀，就知道你沒這個能耐！看來，今天的西瓜只好我吃嘍——”

說著，她拿起刀，對準西瓜輕輕一切，西瓜均勻地分成了兩半，里面露出了鮮紅的瓜瓤。她又指著其中的一半瓜問我：“這是幾分之幾？”我說：“二分之一?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽緊接著又問：“為什么？”我不加思索地說：“就是把西瓜分成了兩份，取了其中的一份唄！”媽媽聽了也沒說什么，只是拿起刀切了一小塊西瓜給我說：“吃吧，這是我賞給你的?！蔽也唤獾貑枺骸皨?，你怎么切這一小片瓜給我？”媽媽笑了笑說：“怎么，你還嫌少？”我說：“不是這個意思。”媽媽說：“哪是什么意思？”我一時語塞，說不上話來。

這時媽媽語重心長地對我說：“我說你呀，做什么事情怎么這樣粗心，回答問題的時候總是把一些最關(guān)鍵性的詞語丟掉。你不想想，我為什么這樣對你？”我搖搖頭說：“不知道?！薄澳呛茫F(xiàn)在我問你，分數(shù)的意義是什么？”我說：“把單位‘1’平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，就是分數(shù)?！眿寢屄牶罅⒓磫栁遥骸澳阒绖偛磐四膫€關(guān)鍵性詞語嗎？”經(jīng)媽媽這么一提點，我立即明白過來，原來我把“平均”這個詞語給忘了，難怪媽媽會這么對待我，那是自造的孽。

看來，想吃西瓜也不容易啊。

簡評：一個西瓜竟引出了一個故事，想必同學(xué)們也都經(jīng)歷了這樣的事情。但是，我們是否想過，為什么出現(xiàn)這種情況，也許同學(xué)們沒有細心想過，而文中的小作者卻注意捕捉住了。它告訴我們，做什么事情都必須認真，切不可粗心大意，忘乎所以，否則，會鬧出不少的笑話。我很佩服小作者的眼力，他善于從平常的生活小事中捕捉寫作素材，把看似一個無關(guān)緊要的問題，通過饒有趣味的“考查”過程中描寫出來，實屬是一種基本功，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。對話描寫是本文的最大特點。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 徐詩琳   時間：2022-12-17 03:33