為別人喝彩,給自己加油——半命題作文寫作導(dǎo)引 1500字
文章摘要:為別人喝彩作文1500字:怎么寫好為別人喝彩,給自己加油——半命題作文寫作導(dǎo)引1500字作文?【原題展示】請(qǐng)以“為______喝彩”為題,寫一篇600字左右的作文?!驹掝}聚焦點(diǎn)】這是一個(gè)半命題作文。首先我們要根據(jù)題目的核心詞的內(nèi)涵進(jìn)行填空,這道題的核心詞是“喝彩”,落腳地是空白處要填的內(nèi)容,就是到底為什么喝彩,比如“為公平喝彩”“為友誼喝彩”“為生活喝彩”等等。以下是楊子霓寫的《為別人喝彩,給自己加油——半命題作文寫作導(dǎo)引》范文;
好為別人喝彩,給自己加油——半命題作文寫作導(dǎo)引作文1500字概況
- 作者:楊子霓
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分29段敘寫
- 更新:2022年11月21日 21時(shí)43分
【原題展示】
請(qǐng)以“為______喝彩”為題,寫一篇600字左右的作文。
【話題聚焦點(diǎn)】
這是一個(gè)半命題作文。首先我們要根據(jù)題目的核心詞的內(nèi)涵進(jìn)行填空,這道題的核心詞是“喝彩”,落腳地是空白處要填的內(nèi)容,就是到底為什么喝彩,比如“為公平喝彩”“為友誼喝彩”“為生活喝彩”等等?;蛘呤菫檎l喝彩,比如“為你喝彩”“為自己喝彩”“為他喝彩”“為別人喝彩”等等。一旦將空白處填完整時(shí),你腦海里就應(yīng)該對(duì)文中的題目的內(nèi)涵就有了清晰的概念。
其次對(duì)“喝彩”本身的理解要到位。從題目來看,我們選用的素材應(yīng)該是積極向上的,給人鼓舞催人奮進(jìn)的,是值得你學(xué)習(xí),或者能夠從中感悟人生哲理的。
【思路一點(diǎn)通】
“喝彩”是自己對(duì)某一件精彩的事或某一個(gè)感動(dòng)你的人的情不自禁的情感表露,是自己對(duì)這件事情這個(gè)人抱有的積極態(tài)度。所以你可以根據(jù)在空白處所填的內(nèi)容進(jìn)行素材選擇。
如果你是對(duì)某一件事進(jìn)行的喝彩,那么就要對(duì)這件事情進(jìn)行詳細(xì)而生動(dòng)的描繪,突出其值得你喝彩的地方。比如目前“H1N1”流感病毒肆虐,在美洲尤其厲害。這個(gè)時(shí)候國(guó)家主席胡錦濤親自批示,要高度戒備,做好防范工作。全國(guó)上下積極行動(dòng)起來,把流感控制在最小的范圍里,而美洲的一些國(guó)家由于防范不得力,流感處于爆發(fā)狀態(tài)。你為這事喝彩。喝彩的原因是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度責(zé)任感,國(guó)家對(duì)人民生命安全的高度責(zé)任感。
如果你是對(duì)某個(gè)人的行為進(jìn)行喝彩,那么你也要對(duì)這個(gè)人的事跡進(jìn)行描繪,以突出你為之喝彩的原因。比如譚千秋在生死關(guān)頭的瞬間張開雙臂護(hù)衛(wèi)了孩子,而獻(xiàn)出自己的生命,這就值得你喝彩。你喝彩的是這種高尚的行為,你喝彩的目的是號(hào)召全社會(huì)人像這種高尚行為學(xué)習(xí)。這點(diǎn)一定要寫。是深化文中主題的舉措。
如果是散文寫法,就要發(fā)揮你的想象與聯(lián)想,比如《為別人喝彩》這篇習(xí)作。同時(shí)要能夠在敘述的過程中恰當(dāng)?shù)丶尤胧闱樽h論,能很好的起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
【精彩構(gòu)思臺(tái)】
●冰糖葫蘆式:精心選擇生活中的幾個(gè)精彩片段,細(xì)致描繪,這幾個(gè)片段可以是相同主題,也可以是不同主題的。但它們都是值得你喝彩的。
●鏡頭展現(xiàn)式:可以把自己扮成游歷人間的天使,在自己長(zhǎng)鏡頭中攝取許多感人的事跡,從中你發(fā)現(xiàn)了人世間真情所在,于是你拍一個(gè)喝彩一個(gè),最后水到渠成總結(jié)一個(gè)積極向上的主題。
●聊天訪談式:此時(shí)你是一位主持人,邀請(qǐng)幾位嘉賓進(jìn)行訪談。每位嘉賓都在動(dòng)情講述自己的故事,你作為旁聽者與觀眾(虛擬的)一起為他們喝彩。
●舞臺(tái)戲劇式:我們也可以通過話劇的形式來展現(xiàn),這種形式較為新穎,對(duì)人物的刻畫主要通過對(duì)話來的,其中舞臺(tái)說明要精心設(shè)計(jì),旁白也要仔細(xì)斟酌,因?yàn)榇藭r(shí)作者的見解與情感以無法直接插入進(jìn)去,只有通過旁白來達(dá)到喝彩的目的。
●散文敘述式:我們知道散文的特點(diǎn)是形散而神不散,你的思維可以最大范圍地進(jìn)行聯(lián)想與想象。如《為別人喝彩》這篇文章就是很好的例子。
【范文展示】
為別人喝彩
不是生活中到處充滿美,而是因?yàn)橛猩朴?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不是生命中缺少精彩,而是因?yàn)槿鄙贋閯e人喝彩的掌聲。
你沒看見山間鳥兒在優(yōu)雅地飛舞,你沒聽見幽幽清泉在潺潺地流淌嗎?那是鳥兒在為藍(lán)天喝彩,那是水滴在為河流喝彩。悠揚(yáng)的琴聲飄進(jìn)你的耳畔,那是高山流水下子期伯牙遙遙相望,你聽那躍動(dòng)的音符不就是他們彼此的心跳,不就是他們?yōu)橹汉炔实恼坡??“巍巍兮高山”,一聲感天?dòng)地的喝彩成就了千古流芳的情誼;“洋洋乎流水”,一聲心有靈犀的掌聲鑄就了伯牙摔琴的纏綿。平靜的溪水因?yàn)橛辛?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂的水滴才不再寂寞,撫琴的伯牙因?yàn)橛辛撕炔实淖悠诓诺靡杂篮?。為別人喝彩吧,在尊重別人的同時(shí)也愉悅了自己,也升華了自己。
“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,你看見天邊那落日的余輝了嗎?那是在為即將展開的深藍(lán)天幕演繹深沉的前奏,在為夜晚喝彩。大幕拉開,一個(gè)渾厚的聲音從大洋彼岸傳來:“正如過去我從前輩們的手中接過了火炬,今天你們將從我的手中接過NBA的火炬,你們充滿天才的靈氣,你們是那樣優(yōu)秀,無可挑剔,相信天才的你們一定會(huì)帶領(lǐng)NBA走向另一個(gè)燦爛的輝煌!”這是“飛人”喬丹在今年的NBA全明星賽退場(chǎng)前的講話。他,用自己的努力統(tǒng)領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代;他,一個(gè)全球矚目的偉大球員,用謙和的笑容,對(duì)后輩們的愛護(hù)與鼓勵(lì),鋪就了自己人格修養(yǎng)上的黃金大道。晚霞夕陽因?yàn)橛辛艘鼓坏纳畛炼@嫵媚,喬丹因?yàn)橛辛撕敛涣呦У暮炔识A得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人,也正是完善自我、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。
大自然呈現(xiàn)無限生機(jī),就是因?yàn)橛辛硕嗲橛甑暮炔?,就是有了快樂風(fēng)的喝彩,就是有了勇敢鷹的喝彩。你我的人生同樣也需要有掌聲的喝彩。親愛的朋友們,請(qǐng)不要吝嗇你手中的掌聲,把喝彩送給前行的人們,你的喝彩將是一樽美酒,給他們帶來無限的動(dòng)力,在人生的道路上創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
為別人喝彩,創(chuàng)造生命奇跡。
【亮點(diǎn)展示】
亮點(diǎn)一:結(jié)構(gòu)精巧。文中采用總分總的形式。開頭以對(duì)比的形式提出文章主題,主體部分從三個(gè)方面進(jìn)行闡述,一是“為別人喝彩的同時(shí)也愉悅了自己,也升華了自己”,二是為“別人喝彩也正是完善自我、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程”, 三是“為別人喝彩就是為別人提供前進(jìn)的動(dòng)力”,最后一節(jié)總結(jié)。
亮點(diǎn)二:立意深刻。三個(gè)角度呈遞進(jìn)的態(tài)勢(shì)進(jìn)行的,一層遞進(jìn)一層,可見小作者的思想是有深度的。
亮點(diǎn)三:精彩的語言。字里行間時(shí)時(shí)閃爍著作者智慧的火花。無論是眼前飄過的還是耳中聽到的,在作者筆下總能得到完美的展現(xiàn)。加上多種修辭手法的運(yùn)用,更使語言多姿多彩。
作者:高中高三學(xué)生(7)班 楊子霓 時(shí)間:2022-11-21 21:43
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