文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好2008屆高三語文零診摸底考試作文講評(píng)1500字作文？【題目】閱讀下面一則材料，按要求作文：寂靜的夜晚，大理石地板對(duì)英雄雕像說：“瞧你多么風(fēng)光，人們?cè)谀忝媲绊敹Y膜拜。而我卻被人們踩在腳下，默默無聞?！钡裣裾f：“當(dāng)初你忍受不了工匠的雕刻，就只能做一塊地板?！闭?qǐng)根據(jù)你的理解，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少于800字。以下是梁紹宇寫的《2008屆高三語文零診摸底考試作文講評(píng)》范文；

好2008屆高三語文零診摸底考試作文講評(píng)作文1500字概況

• 作者：梁紹宇
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分55段敘寫
• 更新：2025年07月15日 01時(shí)38分

高中高三作文1500字1500字   梁紹宇   天水市 高中高三學(xué)生（7）班

【題目】

閱讀下面一則材料，按要求作文：

寂靜的夜晚，大理石地板對(duì)英雄雕像說：“瞧你多么風(fēng)光，人們?cè)谀忝媲绊敹Y膜拜；而我卻被人們踩在腳下，默默無聞?！钡裣裾f：“當(dāng)初你忍受不了工匠的雕刻，就只能做一塊地板?！?/p>

請(qǐng)根據(jù)你的理解，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少于800字。

【閱卷筆記】

人們?cè)谀忝媲绊敹Y膜拜，意味著某種意義上的成功（業(yè)績(jī)、勝利、榮譽(yù)、收獲等等），忍受工匠的雕琢，則是“腐朽”化為神奇的必經(jīng)的關(guān)鍵工序，“忍受”意味著某種付出（乃至損失、犧牲），二者存在著哲學(xué)意義的聯(lián)系，即過程與結(jié)果（量變與質(zhì)變、原因與結(jié)果）。

人們?yōu)槭裁茨ぐ莸裣?？是因?yàn)樗谴罄硎瞥傻膯?？人們究竟頂禮膜拜的是什么？

人們看到的是雕像身上存在的“價(jià)值”（藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、精神價(jià)值等等），但單就雕像的答話中，不難理解材料所包涵的寓意：在忍受（一種主觀行為）工匠的雕刻（一種來自外界力量的改變）的過程中，雕像慢慢地有了質(zhì)的飛躍。顯然，這里人們頂禮膜拜的是雕像身上的精神價(jià)值——“逆境”中拼搏奮斗的精神。

常人膜拜英雄雕像，是對(duì)英雄的緬懷和祭奠，并不是欣賞雕像本身，雕像的審美價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些自然和人文的景觀，但材料中的雕像卻誤會(huì)了人們，把人們對(duì)英雄的膜拜看成是對(duì)自己經(jīng)過雕刻后軀殼的贊賞，這無疑是虛無的。從這點(diǎn)看，大理石地板反而應(yīng)該因它的樸實(shí)平凡、默默無聞，而被發(fā)現(xiàn)、被發(fā)掘、被稱贊。但也要看到大理石地板本身對(duì)此渾然不知，還在盲目地跟風(fēng)、羨慕，“瞧你多么風(fēng)光”。至此，應(yīng)勸誡他們要能甘于寂寞，不計(jì)名利，樂于奉獻(xiàn)。大理石的錯(cuò)誤就在于盲目而功利地看重結(jié)果，而雕像則連結(jié)果都不能正確認(rèn)識(shí)。雕像的“教育”充斥著功利主義的人生哲學(xué)，教人忍受磨難，是以眼前的現(xiàn)實(shí)對(duì)比為示例，是以將來的萬人敬仰膜拜為誘餌?，F(xiàn)實(shí)生活中，不是每一次奮斗都必定成功，不是每一次付出都必有所獲，也不是每一次犧牲都換來勝利。拼搏奮斗為的若是“功成名就”“炫耀于人”，那恐怕世道就只有悲哀了?；叵肽切┱嬲苋司囱鰫鄞鞯摹坝⑿邸?，哪一個(gè)不是把為社會(huì)、為人類貢獻(xiàn)自己的價(jià)值作為奮斗的終極目標(biāo)的，哪一個(gè)不是在奮斗的旅程中與自己為敵，與自己為難，與自己較勁的，哪一個(gè)不是把過程看得比結(jié)果重要，哪一個(gè)不是忍受寂寞孤獨(dú)，默默耕耘的？其實(shí)，在乎過程，用心于過程的人，結(jié)果往往是水到渠成。

【閱卷綜述】

始終思考的三個(gè)問題：

（1）面前的考生作文在寫作核心能力——語言表達(dá)上的基本素質(zhì)如何？（高三作文的起點(diǎn)）

（2）面前的考生作文對(duì)材料（包括作文題目、作文素材）有沒有自己的理解和觀點(diǎn)？（作文的內(nèi)容）

（3）面前的考生作文是否把觀點(diǎn)表述得清楚、透徹、精彩？（作文的形式）

好或較好

《命運(yùn)在你手中》《彩虹，總在風(fēng)雨后》《有付出才有收獲》《千錘百煉出英雄》《自古英才多磨難》《鋼鐵是怎樣煉成的》《攀登人生之山》《做顆閃亮的珍珠》等等

隱晦或無關(guān)

《三棵樹》《糖與鹽》《未完成》《如此的美》《筆紙?jiān)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zaoyu/" title="遭遇作文">遭遇空白時(shí)》《變化角度》《神秘的山》《花的姿態(tài)》《我是一朵白云》《驀然回首花依舊》《面對(duì)大海》等等

偏題——談“忍”（容忍、寬容）；談貢獻(xiàn)，寫了些為集體做好事的經(jīng)歷；學(xué)習(xí)小偷那樣的不放棄，直到成功得手的精神；談毅力和堅(jiān)持，寫日本的忍者和忍術(shù)；

論說性散文

優(yōu)秀范文：一類文《自古英才多磨難》《成功三步走》；二類文《成功的秘笈》

雜合體散文

起評(píng)范文：標(biāo)準(zhǔn)卷《天將降大任于斯人》《有付出才有收獲》（記敘與議論比重失衡，主要是材料運(yùn)用加工過于簡(jiǎn)單）

病例范文：《磨礪》（前半部分是現(xiàn)編的故事寓言，后半部分湊字?jǐn)?shù)又按論說散文來寫，文體特征不突出，或混淆難辨，建議首先寫好記敘文或敘事性散文）

病例范文：《如有明天，我會(huì)重做選擇》《風(fēng)雨后的彩虹》《我是一朵白云》（現(xiàn)編故事一般都是選大理石、白云、花草樹木等簡(jiǎn)單敘述的交代經(jīng)歷困難最終成長(zhǎng)的老套故事，故事最好用第一人稱來寫，用不著假借他人他物，抒發(fā)真情，雕琢細(xì)節(jié)，精于描寫，蘊(yùn)含哲理最重要，一定要有波瀾，一定要發(fā)人深?。?/p>

題記：冗長(zhǎng)，實(shí)際上已經(jīng)不是題記而是第一段了，對(duì)題記的功能有認(rèn)識(shí)上的問題，且題記書寫不合規(guī)范的較多

上榜作文素材前十名：

1、作文題目中的引言材料“大理石地板”和“雕像”的對(duì)話；

2、即將面臨的高考或其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷

3、《真心英雄》的歌詞

4、得苦中苦，方為人上人

5、《孟子》關(guān)于“天將降大任于斯人”的論述

6、《格言》上的寓言“驕傲的雕像”或“鋪路石”

7、運(yùn)動(dòng)員“劉翔”、“姚明”

8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

9、發(fā)明大王“愛迪生”

10、試卷第五大題現(xiàn)代文閱讀中關(guān)于“樹”的描寫

自然萬物珍珠（淚珠）、煤（鋼）、韌草、蝴蝶破繭而出、風(fēng)雨彩虹

歷史人物朱元璋、勾踐、康熙、紅軍長(zhǎng)征

文學(xué)家司馬遷、曹雪芹、李白、杜甫、海倫凱勒

科學(xué)家霍金、袁隆平、李時(shí)珍

藝術(shù)家梵高、貝多芬、莫扎特

商界精英馬云

運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍、貝克漢姆、楊威、程菲、“殘奧”

感動(dòng)中國邰麗華、楊利偉

演藝圈成龍、張杰、李冰冰

成語典故《傷仲永》

【關(guān)鍵詞】

經(jīng)典意義、創(chuàng)新性（新材料、新視角、新語言）、“精”加工的意識(shí)

病例范文：《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》

當(dāng)樹經(jīng)歷了不斷地風(fēng)吹雨打，它變得高大，鼎立在了這天地間。

當(dāng)草經(jīng)歷了不斷地踏踏磨損，它變得挺立，昂然立于這草原上。

當(dāng)煤經(jīng)歷了不斷地烘烤，它變成了鋼，堅(jiān)固不摧地成為了人類生存的依靠。

生命中的磨練就像一粒沙子，需要經(jīng)歷艱辛的磨合才能成為耀眼的珍珠；生命中的磨練仿佛一顆樹苗，需要承受風(fēng)雨雷電才能成為使人仰慕的參天大樹；生命中的磨練正如一條溪水，需要流經(jīng)曲折的高山，蜿蜒的河道，才能匯入雄偉壯闊的大海。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 梁紹宇   時(shí)間：2025-7-15 01:38