文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好真經(jīng)的代價1500字作文？1923年，美國福特公司一臺大型電機出了故障，公司請來了當(dāng)時僑居美國的德國機電專家斯坦麥茨來解疑。斯坦麥茨兩天兩夜呆在電機旁，這兒聽那兒看，還不時地進行計算。最后，他在電機外殼上畫了一條線，讓修理工把電機打開，沿線把里面的線圈減少了十六匝。以下是許滬珠寫的《真經(jīng)的代價》范文；

好真經(jīng)的代價作文1500字概況

• 作者：許滬珠
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2020年12月24日 08時14分

1923年，美國福特公司一臺大型電機出了故障，公司請來了當(dāng)時僑居美國的德國機電專家斯坦麥茨來解疑。斯坦麥茨兩天兩夜呆在電機旁，這兒聽那兒看，還不時地進行計算。最后，他在電機外殼上畫了一條線，讓修理工把電機打開，沿線把里面的線圈減少了十六匝。電機故障果然排出了。說到酬金開口便是一萬美元。經(jīng)理愕然。只聽斯坦麥茨解釋：“畫一條線，一美元；知道在哪里畫，9999美元?！苯?jīng)理恍然大悟，照價酬謝。生活中過程往往要比結(jié)果重要得多，請依此材料自擬題目，自選角度，寫一篇不少于800字的文章。

蒼穹無垠，大漠萬里。遠處，只有那刀鋒般的地平線連接著茫茫的天與地。

幾個矮小的身影從東方蹣跚而來——是唐僧師徒。他們已經(jīng)這樣蹣跚了不知多久，歷經(jīng)寒暑，飽受滄桑，卻始終無法到達心馳神往的大雷音寺。退縮之意與日俱增。此刻，浩淼的黃沙終于湮沒了他們的堅定信心。他們緩緩地停下了腳步。

“是啊，師父”，毛躁的悟空叫道：“幾卷破經(jīng)書，卻要走上十萬八千里路，如來分明是在折磨我們嘛！我要去找他說理！”

唐僧沒有制止。悟空便一個筋斗翻到了大雷音寺。

“如來！”悟空推門大嚷：“俺老孫不干了！”

如來平靜地說：“猴兒莫躁，有話且慢講。”

“如何慢講！想你安排我們?nèi)f里迢迢來此，就是為了幾本經(jīng)書，你可知我們在路上吃盡了多少苦頭！若要取經(jīng)，交給俺老孫，一盞茶的功夫便可了結(jié)，這豈不是痛快？何必要浪費我們的時間和精力呢？無知的如來，快把經(jīng)書給我，放我們回去罷！”悟空積壓了好久的不滿此刻盡得發(fā)泄。

“哈哈……”如來莞爾：“猴兒，無知的卻是你呀！我知道，憑你的本領(lǐng)，上天入地下海均不在話下，幾卷經(jīng)書又怎么能難倒你呢？你若現(xiàn)在取走經(jīng)書，我決不攔你，可是從此，真經(jīng)便于你師徒無緣了?！?/p>

“什么，真經(jīng)？”悟空有些迷惑地問道。

“是的，這‘真經(jīng)’便是歷練。不要急，且聽我說個故事。有個農(nóng)夫，總是嫌田里的秧苗長得太慢，于是便動手將所有的秧苗都拔高了一大截。秧苗確實長高了，可農(nóng)夫又得到了什么呢？”

悟空不語。

接著，如來語重心長地說道：“種田，本身就是一種歷練。假使沒有農(nóng)夫的悉心耕作，沒有陽光雨露的滋養(yǎng)，秧苗不可能會一蹴而就地成熟起來。‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。秧苗的長成，有多少的辛勞與汗水相伴??！”

悟空聽了，不住地點頭。

“同樣，對于你們師徒來講，欲求真經(jīng)，也必須經(jīng)過非凡的歷練。你們應(yīng)該明白：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有塵世間萬般的無奈與困苦來磨礪你們，又怎么能成佛呢？”

如來的睿智點醒了悟空，只聽他若有所思地說：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?/p>

“悟空，去吧。你已經(jīng)參透了其中的真諦?！痹谌鐏淼男牢恐衾?，悟空離開了靈山。

“師父！”悟空回到大漠，激動地說道：“我們不是要取經(jīng)，我們是要取真經(jīng)啊！……”

廣袤的大漠里，隱約飄來一陣悠揚的歌聲：

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”

在茫茫的天地之間，唐僧師徒重新挺起了高大的身軀，邁開了堅定的步子，為了前方的真經(jīng)，又開始了他們的征程，漸行漸遠，直至消失在刀鋒般的地平線上……

而就在這里，歷史的車輪輾過，留下了贊許的痕跡。 [評語]

這是一篇話題作文，取材新，活用歷史；立意深，歷練才是人生的真經(jīng)；語言美，恰倒好處的引用詩文，從吳承恩的《西游記》中，提煉出“真經(jīng)的代價”，把寫作的角度鎖定在特殊人物的特殊背景下，盡大題小作之能。選取一個小小的切口——唐僧師徒蹣跚了不知多久，歷經(jīng)寒暑，飽受滄桑，卻始終無法到達心馳神往的大雷音寺——由此演繹，做細致的描繪，再進行思辯的議論，讓豐富的聯(lián)想沿著流暢的思路，用簡潔的行文表現(xiàn)深刻的思想，把人生的感悟傾注在字里行間，盡思索想象之妙。特別是把唐僧師徒西天取經(jīng)的“經(jīng)”賦予了新的內(nèi)涵——歷練，這才是人生的真經(jīng)。本文雖然取材于名著，但卻以樸實清新的文筆，神游萬仞、思接千載的想象揭示了深刻的人生哲理。順理成章，寓意深刻。

而這一切都建筑在考生那厚實的積累上，有課內(nèi)的，也有課外的。他讀過《西游記》，讀過屈原、荀子、劉禹錫。如果沒有這個“讀”字，我想便不會有這錦繡文章了。因為“文化底蘊最能提升文章的思想品位和藝術(shù)品位”。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 許滬珠   時間：2020-12-24 08:14