文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我們——只是“我們”自己1500字作文？[月考佳作講評]我們這一代該怎樣定位。不知道，至少目前我還一時說不清。對我們這一代人，毛主席說是“早晨八九點鐘的太陽”，又說是“說不準(zhǔn)”的急劇變化的一代。歷史書上說我們正處于過渡時期，政治書上說我們正處在轉(zhuǎn)型階段，電視廣告上說我們這一代“不得了、了不得”……我們究竟怎么啦，為什么會有如此之多的答案。以下是余丹倩寫的《我們——只是“我們”自己》范文；

好我們——只是“我們”自己作文1500字概況

• 作者：余丹倩
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2021年04月30日 05時15分

[月考佳作講評]

我們這一代該怎樣定位？不知道，至少目前我還一時說不清。

對我們這一代人，毛主席說是“早晨八九點鐘的太陽”，又說是“說不準(zhǔn)”的急劇變化的一代；歷史書上說我們正處于過渡時期，政治書上說我們正處在轉(zhuǎn)型階段，電視廣告上說我們這一代“不得了、了不得”……我們究竟怎么啦，為什么會有如此之多的答案？不得而知。但我知道我們沒有變，我們?nèi)允悄贻p的一代，是充滿活力的人，還是用毛主席他老人家的話來說，我們簡直“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”!

說真的，“我們”是什么？這似乎是永遠(yuǎn)也說不盡的。因為這是一個未知量、一個X，一時又怎么能說明白呢？化學(xué)家說，年輕的我們是一種能量，猶如核能聚變，能使世界改變模樣；生物學(xué)家又說，年輕的我們是一種進(jìn)化，優(yōu)勝劣汰是我們生存的法則；數(shù)學(xué)家則說，年輕的我們是宏偉藍(lán)圖上的一條線段，它可以連通時代的鴻溝，讓人類實現(xiàn)跨越式的飛躍……真是眾說紛紜，答案紛呈。其實，既然“我們”是說不盡的，那么我們又何必去刻意去追求“我們”是什么的答案呢？只要我們當(dāng)好“我們”自己，做好“我們”自己應(yīng)該做的事情，那么不就行了嗎？

讀《伊索寓言》，我常替自命不凡的赫耳墨斯這個掌管財富之神感到汗顏。了尋求自己的價值，竟化身人形來到一個木雕店問老板：“宙斯的木雕多少錢？”老板道：“十個銀元?！薄昂绽?？”“貴一點?！弊詈笞载?fù)的他指著自己的雕像問道：“這個值多少錢？”老板回答道：“如果你買了前面兩個，這個當(dāng)添頭，白送?！?/p>

赫耳墨斯啊赫耳墨斯，就是因為年輕自負(fù)的你自我感覺太良好了，刻意追求自我的價值，反落得一文不值。那我們這年輕的一代呢？我們?nèi)绻裁つ康刈穼ぷ约旱膬r值，而不是腳踏實地地去做些什么，那我們不也就成了另一個“赫耳墨斯”了嗎？等到發(fā)現(xiàn)自己只是被人當(dāng)作“添頭”的時候，那已經(jīng)晚了。因為這時的你什么也不是，反倒白添了許多華發(fā)，且永遠(yuǎn)回不到那充滿活力的時代了……

我明白了，我很幸運，因為生活在老一代人為我們開創(chuàng)的充滿活力的時代，我們這一代人就有我們這一代人的使命。這使命就是生存發(fā)展、與時俱進(jìn)，為下一代人生活的時代開創(chuàng)更新的局面，盡自己的綿薄之力。倘能如此，這不也就夠了？

親愛的朋友，請別再為“‘我們’是什么”而自尋煩惱了，因為我們——只是“我們”自己！

[簡評]：

本文起筆設(shè)問，以“一時說不清”一句蓄勢待發(fā)、頗具張力，為下邊的議論提供了深而廣的空間。

第二段直引材料，看似有點犯忌，可是作者有自己的謀篇之術(shù)。特別是段末用毛主席詩句，既照應(yīng)了段首，又扣住了話題，顯出一種為文的機(jī)巧。

第三段文字再次設(shè)問蓄勢，可跟第一段又有不同，采用鋪陳之法，借眾“家”之口點出“我們這一代”所具的特色。然而，作者又不僅止于此，而以眾“家”之說為鋪墊，亮出自己的觀點：不必刻意追求自我價值，重在做好“我們”自己。為此，作者巧引伊索寓言故事，警示年輕的人們不能做另一個“赫耳墨斯” ！用典說理，這種頗具人文色彩的論證之法使文章更顯理性魅力。

結(jié)尾部分強調(diào)我們這一代有我們這一代人的歷史使命時，瓜熟蒂落、水到渠成地再次呼應(yīng)題目：“我們——只是‘我們’自己”。這樣文章就不僅有了廣度，而且也有了深度。

2002年4月3日

月考作文題：

毛主席曾經(jīng)把年青人比作“早晨八九點鐘的太陽” ，他又說：“一代不會變，兩代不會變，三代、四代就說不準(zhǔn)了?！蔽覀兙褪沁@八九點鐘的太陽，我們就是這“說不準(zhǔn)”的急劇變化的一代。歷史書上說我們正處于過渡時期；政治書上說我們正處在轉(zhuǎn)型階段；電視廣告上說我們這一代不得了，了不得；有關(guān)調(diào)查說我們這一代是溫室的花朵；又說我們是面對新世紀(jì)挑戰(zhàn)的一代。……而我們自己又怎么說呢？

請以“說不盡的我們”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 余丹倩   時間：2021-4-30 05:15