雅典奧運(yùn)隨想 1500字
文章摘要:五年級(jí)寫景作文:怎么寫好雅典奧運(yùn)隨想1500字作文?高三(6)班周川鵠 雅典奧運(yùn)的熊熊大火盡管已經(jīng)熄滅,但留給我們的絕不僅僅是凱旋者們的歡呼、東道主的友善和愛琴海的湛藍(lán)…… 奪得金牌固然可喜,不僅為國(guó)家獲得了榮耀,也給自己帶來了極高的知名度。但是,當(dāng)幾乎所有的攝影鏡頭不約而同地對(duì)準(zhǔn)了金牌獲得者時(shí),我們大部份人又有沒有回首望一眼銀牌、銅牌、甚至沒有得獎(jiǎng)的失意者們呢。以下是鐘卿文寫的《雅典奧運(yùn)隨想》范文;
好雅典奧運(yùn)隨想作文1500字概況
- 作者:鐘卿文
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:寫景
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年09月10日 01時(shí)47分
高三(6)班周川鵠 雅典奧運(yùn)的熊熊大火盡管已經(jīng)熄滅,但留給我們的絕不僅僅是凱旋者們的歡呼、東道主的友善和愛琴海的湛藍(lán)…… 奪得金牌固然可喜,不僅為國(guó)家獲得了榮耀,也給自己帶來了極高的知名度。但是,當(dāng)幾乎所有的攝影鏡頭不約而同地對(duì)準(zhǔn)了金牌獲得者時(shí),我們大部份人又有沒有回首望一眼銀牌、銅牌、甚至沒有得獎(jiǎng)的失意者們呢?其實(shí),他們同樣也是英雄,我們不應(yīng)該去用最終的三種金屬色澤去衡量他們的價(jià)值。 我不贊成某些媒體指責(zé)王皓“丟”了金牌,而為何不用“奪”得銀牌來贊賞年僅21歲就擔(dān)當(dāng)起為國(guó)爭(zhēng)光重?fù)?dān)的小伙子?乒乓高手間的對(duì)決,勝負(fù)輸贏本來就是兵家常事,世界排名第四的王皓敗給排名第三的柳承敏又有什么不能接受?這既不能稱得上冷門也無法斷定中國(guó)男乒就此陷入低谷。沒得金牌當(dāng)然遺憾,得了銀牌又何至于愁眉不展、何至于“無顏”直播頒獎(jiǎng)典禮?有時(shí)候我們不該要求過高,相反,這只能體現(xiàn)出國(guó)內(nèi)某些媒休的許多觀念距離真正意義上的體育精神還很遠(yuǎn)。 女排姑娘絕地反擊勝利后的歡呼、落淚是多么振奮人心,又是多么溫馨的場(chǎng)面,但是有多少人去注意電視屏幕邊緣的俄羅斯女球手們呢?賴亞文的淚與她們的淚不同,是一種功成名就的幸福感,而索科洛娃、加
[評(píng)語(yǔ)]本文觀點(diǎn)鮮明獨(dú)特,論述辨證深刻。作者在第二段中寫到—那些失意者們“同樣也是英雄”,并在后文重申:“他們那種可貴的拼搏精神,也同樣為各自的國(guó)家爭(zhēng)得了榮耀和尊嚴(yán)”,“奧林匹克精神在他們身上得到了另一種注釋”。中學(xué)生往往缺乏辨證全面的思維方法,看問題常常片面極端,而這篇文章,首先充分肯定了成功者,然后有理有據(jù)提出自己的觀點(diǎn),并比較深刻地分析批判世俗的觀念,指出“我們不應(yīng)該去用最終的三種金屬色澤去衡量他們的價(jià)值”,真可謂醒世之語(yǔ)。另外,本文論述富激情而具文采,如“霍而金娜很美,但美人是終會(huì)遲暮的。繼團(tuán)體賽失利后,高低杠個(gè)人賽上再度敗北,我看她揮袖間帶不走一片奧運(yùn)云彩時(shí),真有種酸澀的落寞感”。 黃長(zhǎng)德老師
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 鐘卿文 時(shí)間:2024-9-10 01:47
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