文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好六一隨想1500字作文？六一節(jié)快到了，同學們心里都有所盼望，希望那是一個真正快樂的日子，不過，也確實有點擔心的是不能過上一個快樂的節(jié)日。以往幾年的六一總會因為這事那事，這個會那個會搞得老師和同學都忙于應付，想像著快樂的活動卻總也只能在下面做觀眾，為了給別人捧場在那里鼓掌。以下是朱婧祎寫的《六一隨想》范文；

好六一隨想作文1500字概況

• 作者：朱婧祎
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時03分

六一節(jié)快到了，同學們心里都有所盼望，希望那是一個真正快樂的日子，不過，也確實有點擔心的是不能過上一個快樂的節(jié)日。以往幾年的六一總會因為這事那事，這個會那個會搞得老師和同學都忙于應付，想像著快樂的活動卻總也只能在下面做觀眾，為了給別人捧場在那里鼓掌。

我反對這樣的六一節(jié)，我總希望把六一還給孩子們，把快樂還給孩子們?？赡苁且驗槲业男闹羞€有著太多的孩子想法吧，我總想搞一些大家能快樂玩耍的游戲來，我還清楚地記得當我在剛讀初一時，一次一節(jié)體育室內(nèi)活動課，老師提問大家要做什么，我脫口而出“玩游戲！”時聽到同學們都哈哈地笑起來，看到同學們朝著我看的樣子，似乎把我當成了一個外星人，我至今不能忘記他們那種發(fā)笑的神情，我羞得很，我為我自己的幼稚而羞愧。但現(xiàn)在，我為那時自己擁有不曾泯滅的童心而高興。誰奪走了我們游戲的權(quán)利？誰扼殺了孩子快樂的源泉？誰將孩子游戲的童心關閉了？當我回憶起當時老師嘲笑的神情時我明白了：是教育。

教育讓我們孩子的快樂一次次地流逝，教育讓學習只作為了知識的載體，快樂在哪里？游戲在哪里？活動在哪里？初中生就應該是理智的嗎？應該是把游戲活動當作昨夜星辰了嗎？那一個充滿幻想的年齡就這樣被理性拉到了現(xiàn)實當中?，F(xiàn)在，當我又一次次開啟快樂的幻想的時候，我很想將自己的快樂和同學們一起分享，我很想快樂地為同學們組織一次次活動，我很想看著同學們在我組織的活動中快樂地游戲，快樂地生活，快樂地成長。

所以，我要給同學們搞活動，搞游戲，盡管有點像不務正業(yè)，盡管到頭來我還得花時間收攏同學們放飛的心情，但我還是愿意那樣去做。在上一屆畢業(yè)的同學中，我很遺憾只給他們搞了一次六一節(jié)的活動，因為第二年六一節(jié)學校派我去主持了全校的文藝會演，第三年六一節(jié)又去山區(qū)支教了，而且那天又從山區(qū)趕回來在明珠校區(qū)主持了全校的六一文藝演出。同學們最快樂的還是那一個我和他們一同度過的、我在班級里自己搞的六一游戲活動。那一次，我們用了半天時間做了大量有趣的游戲，而且作了充分的準備，我親自設計策劃并組織實施了這個班級活動。我欣喜地看到孩子們在文章中寫道：“這是我有生以來最快樂的六一節(jié)！”“真是太高興了，我從來沒有這樣快樂過！”確實，第二年的六一同學們向我反應一點兒也沒有味道，有半天時間是在學校年段里參加了游園活動，但那些活動都太陳舊沒有創(chuàng)意，也沒有同學間互動的那種愉悅心情，下午學校里放了一些動畫片，讓同學們在教室里收看那二十一寸的電視，當然是沒有快樂可言了。第三年，由于我去支教，他們又面臨畢業(yè)考，境況可想而知。

現(xiàn)在的六一節(jié)，同學們似乎越來越?jīng)]有那種期待了，因為根據(jù)幾年下來的慣例都是搞一些全校性的大型慶祝活動，同學們做足了觀眾，有時還要為配合舞臺效果排練好幾場，練習鼓掌、歡呼之類的，特別是有上級領導來我校參觀訪問的時候更要有點排場氛圍，甚至到劇院里去參加慶?；顒樱瑲v來如此，歷屆校長們也身不由己。同學們呢，大體分為兩類，一類就是辛苦觀看的觀眾，一類就是辛苦排練的演員。因而，他們對于六一節(jié)也是無動于衷的了?？晌揖褪窍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己為同學們在班級里搞一個豐富多彩的游戲活動，安排在學校活動之前或后。

昨天，我在思品課里與同學們討論了我們的活動計劃和內(nèi)容，全沒有像現(xiàn)在寫的這么嚴肅，大家快樂地笑了一節(jié)課，我竭力忍住，還是被同學們的言行、思想笑得好幾次滲出了淚水。是的，很多人都笑出了眼淚，應陳鍇說：“我笑得實在受不了了?！蔽抑?，他笑得很起勁，因為他的想像特豐富，思維也很活躍，什么事情總會比別人先想到，所以當別人還沒迅速反應過來的時候，他已經(jīng)笑得肚子疼了。我們設計了一個“氣運球”的活動，結(jié)果被人扯成“屁運球”，而盧家峰一個人早已在那里活靈活現(xiàn)地開始上演如何放氣了：頭朝墻，臀朝外，一手捏住鼻子，一手拍屁股，臀部蹶起來的同時，嘴巴里發(fā)出一聲逼真的“噗”聲……裘唐天笑得倒在地上起不來了。還有“功夫頂”、“快樂跳跳糖”、“非吃不可”、“出水龍珠”、“假面‘舞’會”等等，都不是一般的活動，“快樂跳跳糖”可是要人頂了東西跳起來將糖跳出來的，“假面‘舞’會”的“舞”也不是真正的舞，我想是屬于“群魔亂舞”的“舞”吧，“非吃不可”可是有很大的運氣在里頭的，吃的東西當然還是有講究的，只是好吃難吃程度上的差異罷了，還有其它的節(jié)目有待大家的不斷完善。

這個班級是一個可愛的班級，當我們的任務出來之后，我將要準備的工作一理，大家都各自承擔了相應的工作，每個活動都有了相應的準備的人，也再不用我做太多工作去落實了，這使我很欣慰，我為有這樣一個班集體而感到驕傲，我也希望他們能越來越出色，他們的工作和組織能力能夠越來越強，當然，我更希望他們能夠擁有最多的快樂。

可就在昨天，我還收到了我上屆學生的一封信，在念初中，她告訴我很忙，忙得沒有一點時間偷閑，快樂也不知跑哪去了。事實上，在初中里的學生沒有一個不忙的，談起學習，他們總有說不完的苦衷，總懷念起那段快樂的小學生活。

六一又要到了，請大家把快樂還給孩子們吧??！

（時2006-5-27）

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作者：高中高三學生（6）班 朱婧祎   時間：2021-1-3 21:03