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        訴訟 1500字

        文章摘要:高三作文1500字:怎么寫(xiě)好訴訟1500字作文?.【材料】.有網(wǎng)民在中國(guó)國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站上傳了一段視頻,短片中幾位客人正在品嘗“糖醋活魚(yú)”,只見(jiàn)魚(yú)身雖已炸熟,并澆上了糖醋濃汁,但魚(yú)嘴仍一張一合,好像在“呼叫”。用筷子戳到魚(yú)時(shí),整個(gè)魚(yú)頭都在顫動(dòng),客人隨之大笑。以下是張心盈寫(xiě)的《訴訟》范文;

        好訴訟作文1500字概況

        • 作者:張心盈
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分26段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年01月05日 21時(shí)10分

        高中高三作文1500字1500字   張心盈   昌江縣 高中高三學(xué)生(7)班

        .【材料】.有網(wǎng)民在中國(guó)國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站上傳了一段視頻,短片中幾位客人正在品嘗“糖醋活魚(yú)”,只見(jiàn)魚(yú)身雖已炸熟,并澆上了糖醋濃汁,但魚(yú)嘴仍一張一合,好像在“呼叫”。用筷子戳到魚(yú)時(shí),整個(gè)魚(yú)頭都在顫動(dòng),客人隨之大笑。

        “糖醋活魚(yú)”是一道宮廷菜,有上百年的歷史。但“糖醋活魚(yú)”并不普遍,目前在北京只有一家餐館能做。這家餐館的一位負(fù)責(zé)人說(shuō),“糖醋活魚(yú)”是為了體現(xiàn)廚師的手藝,由于這道菜做法殘忍,不宜提倡,所以他們也不主動(dòng)推薦給客人。

        11月17日,這部短片以標(biāo)題“活吃炸魚(yú)”被轉(zhuǎn)栽到全球最大的視頻分享網(wǎng)站You-tube.短短三天已有20萬(wàn)次點(diǎn)擊和638條評(píng)論。隨后,英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道此事,有動(dòng)物權(quán)益保護(hù)者稱這段視頻令人感到惡心,認(rèn)為部分中國(guó)人在虐食無(wú)助的動(dòng)物,并抨擊中國(guó)這一極端飲食習(xí)慣。也有人認(rèn)為這是中國(guó)文化的一部分,外國(guó)人應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重中國(guó)的文化。英國(guó)網(wǎng)友SS說(shuō),人與動(dòng)物的區(qū)別是,人可以選擇用不痛苦的方式吃掉魚(yú),而不幸的是偏偏有人將魚(yú)的痛苦當(dāng)做自己的娛樂(lè)。德國(guó)網(wǎng)友丹格爾說(shuō),這是漠視自然界、對(duì)地球缺少尊重的行為,當(dāng)然這種現(xiàn)象并不只是在中國(guó),世界上很多地方都存在。

        中國(guó)駐英國(guó)大使館發(fā)言人也表示,不應(yīng)就傳統(tǒng)習(xí)慣批評(píng)他國(guó)文化。他在接受《每日電訊報(bào)》記者采訪時(shí)說(shuō):“西班牙人有斗牛的傳統(tǒng),英國(guó)人直到最近還去獵狐。我們并不因此批評(píng)你們和西班牙人?!?/p>

        閱讀以上材料,自選角度作文,題目自擬,立意自定,不少于800字。

        第一幕(天堂門外,突然出現(xiàn)了一截蘸滿糖醋濃汁的魚(yú)身,無(wú)頭無(wú)尾,著實(shí)把守門的天兵嚇了一大跳。)天使甲天??!這是什么怪物?怎么會(huì)出現(xiàn)在這圣潔的天堂?我們得把它趕走,免得污染我們腳下的祥云。

        (這時(shí),魚(yú)身上又出現(xiàn)了鮮活的尾巴、頭。)天使乙原來(lái)是條魚(yú)。好奇怪,以前從未出現(xiàn)過(guò)這種情況。也許,我們?cè)摲A告上帝。

        第二幕(天使把魚(yú)帶上大殿,并向上帝講述了事情的原委。)上帝可憐的魚(yú)啊,你一定有什么冤屈,快說(shuō)吧,我會(huì)做出公正的判決。

        魚(yú) (魚(yú)不能動(dòng)的眼睛里露出了悲愴之色)上帝啊,我現(xiàn)在只相信您的慈悲。我本是生活快樂(lè)溪里的一條快樂(lè)無(wú)比的魚(yú)。有一天,一張網(wǎng)將我網(wǎng)住,我竭盡全力掙脫也無(wú)可奈何,于是我便知道陽(yáng)壽將盡,即將成為人類的盤(pán)中餐。我也認(rèn)命了,魚(yú)終有一死,能為世間最高貴的動(dòng)物--人--做魚(yú)能夠做的貢獻(xiàn),本也沒(méi)多少怨言。但是……(魚(yú)控制不住傷心的情緒,停頓了片刻)人類卻惡毒地將我的身子炸熟,澆上糖醋濃汁,而讓我的頭還保持鮮活的狀態(tài),當(dāng)食客用筷子戳到我的頭時(shí),我的頭開(kāi)始顫動(dòng),嘴仍一張一合,好像在“呼叫”??腿穗S之大笑。我不僅在身體上痛苦,在精神上也受到了極大的侮辱。這像人做的事情嗎?

        是人嗎?是人嗎?……(此時(shí),魚(yú)傷心過(guò)度,哽咽,不能出聲。)上帝 (很吃驚,轉(zhuǎn)身向身邊的侍衛(wèi)官)你去人間,把那做“糖醋活魚(yú)”的廚師召來(lái),我要親自審訊,問(wèn)一問(wèn)他為何如此殘忍??烊?!

        侍衛(wèi)官是,上帝。

        第三幕(大殿上)人上帝,您好。您是否也想嘗一嘗我做的“糖醋活魚(yú)”?地球人都知道我的手藝上乘。很榮幸能為您效勞。

        上帝 (怒斥)我后悔將你做成了人,后悔賦予你“高等動(dòng)物”的美譽(yù),因?yàn)槟阌欣⒂凇叭恕边@個(gè)稱號(hào)!我問(wèn)你,你是怎樣虐殺這條魚(yú)的?

        人 (漠然地看了魚(yú)一眼)魚(yú)本來(lái)就是給人吃的,魚(yú)也吃蝦米,天經(jīng)地義。

        魚(yú)不吃蝦米之類的小動(dòng)物就不能延續(xù)種族,同理,人不吃魚(yú)之類也不能延續(xù)種族。

        這有什么不對(duì)的呢?

        魚(yú)我可以奉獻(xiàn)自己生命,但你為什么如此折磨我,虐待我,使我遭受那么大的痛苦,還讓那些沒(méi)人道的食客拿我取樂(lè)?誰(shuí)道魚(yú)類性命微?一般骨肉一般皮?。?/p>

        人我不過(guò)是換了一種烹飪的方法而已。你橫豎都是死,何必介意怎樣的死法呢?

        魚(yú) (盡量克制自己的怨氣)如果換一個(gè)位置,你受得了嗎?你是人,你是有著豐富情感的人??!那是一種比你們?nèi)祟愒谝靶U時(shí)期的梟首、車裂更加殘酷無(wú)情的做法??!人啊人,你為什么不能略微仁慈一些呢?

        人 (感到有些理虧)這……請(qǐng)你原諒,但這道菜是傳統(tǒng)菜,已經(jīng)有上百年歷史了,我還得繼承……魚(yú) (態(tài)度堅(jiān)決地打斷人的話,神情嚴(yán)肅)不,不能!這是你們?nèi)祟愶嬍澄幕械脑闫?,必須摒棄。再說(shuō),我死得太痛苦,但我還有成千上萬(wàn)個(gè)同胞,我不想他們?cè)僭馔瑯拥淖铮?/p>

        人 (面露難色)這個(gè)……這個(gè)……那個(gè)……上帝 (義正詞嚴(yán),聲色俱厲)人,你徹底錯(cuò)了!人吃魚(yú)本沒(méi)有錯(cuò),正如魚(yú)吃蝦米,但是,你如此虐待魚(yú),就是不尊重魚(yú)的生命。魚(yú)把寶貴的生命奉獻(xiàn)給了你,不求你有感恩之心,你反而如此虐食,公理何在?你不要以為你是高等動(dòng)物就可以胡作非為,肆意踐踏生命。你們?nèi)祟惖膫ゴ笏枷爰?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mengzi/" title="孟子作文">孟子不是說(shuō)過(guò)“無(wú)惻隱之心,非人也”嗎?你這種虐食的行為還算人嗎?還有人的屬性嗎?如果你再不改掉這種惡習(xí),那么我將把魚(yú)改造為有智慧的高等動(dòng)物,而把你降為海洋生物!

        你現(xiàn)在知道悔改了嗎?

        人 (恐懼,面露乞憐之色)萬(wàn)能的上帝,我虔誠(chéng)地向您表示懺悔,請(qǐng)您寬恕我,今后我再也不敢虐待動(dòng)物了。(面向魚(yú))魚(yú),請(qǐng)寬恕我,我會(huì)號(hào)召全世界的人善待你們,你們是偉大的犧牲者,我們將會(huì)尊重你們并重拾那顆感恩之心!

        (魚(yú)釋然,上帝臉上也露出了笑容o)劇終。

        【簡(jiǎn)評(píng)】當(dāng)悲憫之心能夠不只針對(duì)人類,而能擴(kuò)大涵蓋一切萬(wàn)物生命時(shí),才能到達(dá)最恢宏深邃的人性光輝。

        作者大膽采用戲劇的體裁,以童話的方式延續(xù)材料內(nèi)容為文,通過(guò)當(dāng)事者的控訴與自省把一個(gè)深刻的思想蘊(yùn)含其中,一幕幕畫(huà)面真實(shí)地展現(xiàn)在讀者眼前,童話般的語(yǔ)言富有想象力、吸引力,最為難得的是將“悲憫”情懷展現(xiàn)無(wú)遺,立意高遠(yuǎn),思想深刻,讓每一個(gè)讀者深刻反省??梢哉f(shuō),本文最大的亮點(diǎn)便是作者寄寓在文字中的深切的人文情懷。 (杜東貴)

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 張心盈   時(shí)間:2023-1-5 21:10

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