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        饅頭家族的自述藍(lán)布衫老人 1500字

        文章摘要:初二作文1500字:怎么寫好饅頭家族的自述藍(lán)布衫老人1500字作文?饅頭家族的自述大家好,我是一個(gè)香噴噴,營(yíng)養(yǎng)豐富,松軟可口的白面饅頭,今天我要代表我們饅頭家族來(lái)控告人類,你們?nèi)祟悋?yán)重浪費(fèi)了我們饅頭家族的成員??v觀我們饅頭家族,我們也是擁有悠久歷史的,而且我們的發(fā)明者可是你們?nèi)祟愂飞系闹钦摺T葛亮。以下是劉陳逸寫的《饅頭家族的自述藍(lán)布衫老人》范文;

        好饅頭家族的自述藍(lán)布衫老人作文1500字概況

        • 作者:劉陳逸
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分28段敘寫
        • 更新:2024年09月20日 00時(shí)10分

        饅頭家族的自述

        大家好,我是一個(gè)香噴噴,營(yíng)養(yǎng)豐富,松軟可口的白面饅頭,今天我要代表我們饅頭家族來(lái)控告人類,你們?nèi)祟悋?yán)重浪費(fèi)了我們饅頭家族的成員!

        縱觀我們饅頭家族,我們也是擁有悠久歷史的,而且我們的發(fā)明者可是你們?nèi)祟愂飞系闹钦摺?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhugeliang/" title="諸葛亮作文">諸葛亮。相傳三國(guó)時(shí)期,諸葛亮攻打南蠻,班師回朝,欲渡瀘水,突然狂風(fēng)大作,浪擊千尺,鬼哭狼嚎,大軍無(wú)法渡江。諸葛亮召來(lái)孟獲問(wèn)明原因。原來(lái),兩軍交戰(zhàn),陣亡將士無(wú)法返回故里與家人團(tuán)聚,故在此江上興風(fēng)作浪,阻撓眾將士回程。大軍若要渡江,必須用49顆蠻軍的人頭祭江,方可風(fēng)平浪靜。諸葛亮不忍再犧牲軍人,遂生一計(jì),即命廚子以米面為皮,內(nèi)包黑牛白羊之肉,捏塑出49顆人頭。然后,陳設(shè)香案,灑酒祭江,自此我們饅頭就誕生了。

        雖然我們是你們?nèi)祟愃圃斐鰜?lái)的,但我們也有我們的使命,不是隨意浪費(fèi)的!

        回首五十年前,那時(shí)的你們對(duì)我們可是非常珍惜,那時(shí)的一般家庭還吃不起我們貴族白面饅頭,還吃的是低層的黃窩窩,可盡管如此你們還是把我們吃得干干凈凈,從不浪費(fèi)。

        隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,你們的生活也越來(lái)越好,我們饅頭也開(kāi)始貶值,低層的黃窩窩成了一種新鮮物,無(wú)知的孩子們品嘗著曾經(jīng)人們拿來(lái)填飽肚子的食物,而我們白面饅頭卻成了孩子手中的多功能用品。(讓我們成為用品已經(jīng)很可惡了,竟然還是多功能的!!)

        我們還可以當(dāng)紙巾?

        從食物變成紙巾,我們可真是失敗?。?>_<%)

        這樣的事情,大多發(fā)生在住校生的身上,因?yàn)椴蛷d的我們很便宜,孩子們不懂的珍惜。吃完飯沒(méi)有帶紙巾,便把沒(méi)有吃完的我們放到嘴邊把穢物擦干抹凈。有時(shí)不小心筷子掉了,便用我們將筷子擦拭干凈。諸如此類的事很多,唉,不說(shuō)了,心痛啊!

        冬天我們變暖手包。

        熱騰騰的我們又被孩子們當(dāng)做工具,唉,悲慘那!

        冬天,天氣寒冷時(shí),孩子們的手通常會(huì)很冷很冷,拿到熱乎乎的我們,邪惡因子蠢蠢欲動(dòng),把我們放在手中翻過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去,“啊,好暖和!”可憐我們又被摧殘!

        用餐后,餐桌上殘留的是我們狼藉的尸體••••••

        )?。∥乙罎⒘耍铱蓱z的朋友們啊,你們的誕生是為了填飽人類的肚子,可人類是怎樣對(duì)待你們的??!他們這樣做,實(shí)在是太可惡了!

        在此我為了我的同胞們,狠狠的警告你們?nèi)祟?,?qǐng)不要再傷害我們了,否則我們也是會(huì)反擊的??!

        2011年6月8日16:20:59

        藍(lán)布衫老人

        他,只是我偶然見(jiàn)過(guò)的眾人之一,卻因諸多次偶然,成為我記憶的一部分。

        記得第一次見(jiàn)面是在一個(gè)寒冷的雪天,晌午,我到餐廳就餐,

        偶然看見(jiàn)他倦屈著身體,縮成一團(tuán)站在餐廳門口,還時(shí)不時(shí)用哈氣溫暖他那粗糙的手,卻被雪花覆蓋。剛開(kāi)始,由于近視,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一塊藍(lán)布隨風(fēng)雪飄揚(yáng)。走近后,便不以為然的和他擦肩而過(guò),卻不料耳邊飄來(lái)一句鱉腳的普通話,“小心,地滑。”這句話沖撞我的大腦,浸透我的每一處神經(jīng)。大腦的指令讓我思考他是誰(shuí)?他為什么站在那?他站在那只是提醒別人嗎?那么又是誰(shuí)讓他站在那的呢?……

        第一次見(jiàn)面,他留給我的是無(wú)盡好奇與的遐想。

        我們的第二次見(jiàn)面是在幾個(gè)月后,地點(diǎn)仍舊是餐廳附近。

        那是一個(gè)初秋的黃昏。飯后,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上散步,偌大的操場(chǎng),稀稀疏疏的人群,很安靜。當(dāng)我走到餐廳附近時(shí),忽然聽(tīng)到了輕輕的掃地聲,扭頭一看,是他!那個(gè)神秘的老頭,衣著那件熟悉的藍(lán)布衫。只見(jiàn)他正拿著似乎比他還重的掃把,在清掃泛黃的落葉,沙沙的摩擦聲,在這寂靜中格外刺耳,但我感覺(jué)卻像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

        我佇足,細(xì)細(xì)觀察。

        他,個(gè)子矮小,厚厚的衣服,被那件藍(lán)色襯衫包裹著,像個(gè)五六歲的小孩子。但那歲月的痕跡馬上暴露了他的年齡,他的皮膚如干枯的樹(shù)葉,稀少的頭發(fā)中夾雜著幾絲花白,還有那笨拙的動(dòng)作看起來(lái),可笑至極。

        或許他感覺(jué)到了我的注視,也或許是他是累了。直起他那已變形的脊背,像我射來(lái)。我看到他那無(wú)暇的眼中,沒(méi)有辛酸,沒(méi)有勞苦,只有一絲滿足。頓時(shí),腦子如短路般停滯,直到他走出我的視線。

        之后,我便經(jīng)常看到他的身影,仿佛哪都有他的存在。餐廳前,他依舊提醒我們,無(wú)人的操場(chǎng)上,他仍然制造沙沙的樂(lè)曲……那傴僂笨拙的身軀閃動(dòng)在眼前。

        他是誰(shuí),我至今不知道。只知道他一年四季都只穿藍(lán)色布衫,走蕩在校園中,貢獻(xiàn)自己力量。

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        作者:初中初二學(xué)生(1)班 劉陳逸   時(shí)間:2024-9-20 00:10

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