文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好既是老師又是媽媽1500字作文？“總有那么幾件事，是你一生都無法忘卻的，總有那么幾個人，是在深深地影響著你的?！泵慨?dāng)我想到這句話時，腦海里就浮現(xiàn)出溫淑春老師的影子。“在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫絕望的理由”2003年，對于我來說，是很不幸運、但又很幸運的一年。以下是沈得英寫的《既是老師又是媽媽》范文；

好既是老師又是媽媽作文1500字概況

• 作者：沈得英
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年06月05日 22時47分

高中高三寫人作文1500字   沈得英   呂梁市 高中高三學(xué)生（2）班

“總有那么幾件事，是你一生都無法忘卻的，總有那么幾個人，是在深深地影響著你的?！泵慨?dāng)我想到這句話時，腦海里就浮現(xiàn)出溫淑春老師的影子。

“在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫絕望的理由”

2003年，對于我來說，是很不幸運、但又很幸運的一年。

這年，我在良口中學(xué)讀初三，剛考完中考。因為父親身患重病，家里頭所有的積蓄都用光了，趁著放假，我就在鎮(zhèn)上幫忙賣云吞面，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。

不久，高中的錄取通知書來了，當(dāng)我高興地拿著通知書給母親看時，母親的臉上全是淚水，我明白了：父親看病的費用都不夠，哪來讀高中的錢??！看著日漸消瘦的父親，我害怕了：如果我再上高中，家里會擔(dān)負(fù)不起。我強忍著淚水，盡量不讓它們涌出來，因為美好的前途也許要與我分離，我不知如何是好，“上學(xué)”還是“打工”，每天腦海里轉(zhuǎn)動的都是這兩個詞匯。

很快，暑假就要過去了，接著便是新學(xué)年開學(xué)了，家長們都忙著去注冊，報名、交學(xué)雜費、買日用品?？粗搴⒆觽兡樕蠣N爛的笑容，看著他們手中的學(xué)費單，再想想自己交不起學(xué)費，我實在忍不住了，眼淚嘩啦嘩啦地掉下來——我要上學(xué)！

就在那天，我向父母親談了自己的想法，說自己想重新來過，復(fù)讀初三。說到底，我想走出這個地方、這個山區(qū)，改變貧窮，但前提是要有文化，學(xué)習(xí)知識。

我和媽媽冒著雨來到溫老師家，把情況詳細(xì)地告訴了溫老師。溫老師毫不猶豫地拿出300元錢，對我說：“孩子，拿去吧！我每個學(xué)期都給你贊助學(xué)費，別怕，先去把學(xué)雜費交了再說，不夠的錢日后再想辦法?！彼又f：“在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫絕望的理由?！?/p>

溫老師像母親一樣囑咐我說，應(yīng)該好好讀書，家里的問題大人們會解決好的。還有，在學(xué)習(xí)的過程中不要給自己太大的壓力，不要背太大的包袱，背著大包袱，會很累的。總之，一切的問題都有解決的辦法。孩子，你要學(xué)會堅強。

“謝謝溫老師！”我激動地只能說出這句話，而媽媽更是淚流滿面了。

路上，我抬頭望向天空，一條彩虹掛在天上……多美??！溫老師，您放心，我一定好好讀書，不讓你失望！

當(dāng)生命最充分地展示出光明的一面時，我們會覺得生命其實是一種享受。

后來，帶著溫老師的錢，我來到良口二中開始了我的復(fù)讀生涯。期間，常常會想起溫老師及同學(xué)們的一些往事：我在三村小學(xué)讀一至四年級的時候，溫老師既是老師又是保姆（題圖，本報記者許培武攝）。學(xué)校有學(xué)生寄宿，她很早就要起床，做早飯，洗衣服，每天如此。春、夏季是雨季，我們?nèi)ド蠈W(xué)的路上難免把衣服弄臟弄濕了，她就把家里穿的衣服，無論是大人的還是小孩的，總之我們濕掉一個，她就換一個，一邊還說：“快點穿上啊，不然會感冒的，你怕不怕打針?。　币惶岬酱蜥?，同學(xué)們就都趕快把衣服換上了。

記得有一天，雨下得特別大，天越來越黑了，同學(xué)們都回不了家，溫老師趕忙把宿舍整理好，讓我們在那里過夜。溫老師好不容易才把我們安頓好，傾盆大雨又下了，夾著雷電，一聲比一聲響，嚇得我們都抱成一團(tuán)，哭著爭相說，要和溫老師睡。溫老師看到我們怕成這樣子，溫和地說：“別怕，打雷是一種自然現(xiàn)象，很快就會沒事的。來，我們一起睡！”說著，我們把床并在一起，一個挨著一個躺下了，在溫老師的陪伴下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我隱約感覺到溫老師在為我們蓋被子，房子里的燈還亮著，映出了一個拉長了的、正在改作業(yè)的身影。第二天早上醒來，溫老師把早飯做好了，卻成了“國寶”熊貓，因為多了兩個大大的黑眼圈。從那以后，一響雷，我就想起溫老師。

有一次，我的堂兄回來，來到學(xué)校說：“溫老師，我請你吃飯，您還記不記得，差的學(xué)生有作業(yè)本兒獎呢；你不知道那時我可高興了，好學(xué)生有作業(yè)本獎，而差的學(xué)生也有作業(yè)本獎。不過，獎作業(yè)本給了我很大的啟發(fā)，從那天開始，我就決定要好好讀書。”

溫老師是我們的好老師，更是一位“老師媽媽”。愿她一生平安

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 沈得英   時間：2021-6-5 22:47