文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好夏，人依舊1500字作文？孟歌似一首悠揚動聽的歌，靈動飛揚，婉轉好聽。歌里充滿了感動，是主人公最真感情的流露，而那個最美的主人公就是擁有故事的孟歌。2011年的夏早早的來了。夏風依舊親吻著我們的臉頰，陽光也越來越熱情，夏花爛漫地望著這個詩情畫意、濃墨重彩的世界。以下是鄭芳芳寫的《夏，人依舊》范文；

好夏，人依舊作文1500字概況

• 作者：鄭芳芳
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月14日 21時18分

孟歌似一首悠揚動聽的歌，靈動飛揚，婉轉好聽。歌里充滿了感動，是主人公最真感情的流露，而那個最美的主人公就是擁有故事的孟歌。

2011年的夏早早的來了。夏風依舊親吻著我們的臉頰，陽光也越來越熱情，夏花爛漫地望著這個詩情畫意、濃墨重彩的世界。我站在高一教學樓的走廊上，望著操場上翠綠的柳樹婀娜的身姿，深深地呼了一口氣，用手捕捉著夕陽的溫熱，唯有我的影伴著我盡情的邂逅在這個多情的夏后。至于歌……

初一下學期的期末考試，歌最終超過了我。我的心里很不是滋味像是打翻了的五味瓶，我相信你努力的多少和你收獲的多少是成正比的。歌一鼓作氣從開始的年級20進步到年級第三，我只想說：一分耕耘，一分收獲，這是她應得的結果。而我變得驕傲，退步了都是自己的報應……領完通知書我拉著歌一起出了校門，帶著一臉的懊悔難過：“歌，我退步了?！备璧?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yanshen/" title="眼神作文">眼神中充滿了安慰和鼓勵，她緊緊地握了握我的手：“林琳，你那么聰明，失敗了一次不怕，以后就會趕上的！一定要對自己有信心??！”看著你真摯的眼睛我真的覺得自己和你比起來差遠了，心里暗暗發(fā)誓：不管以后在不在一起，你永遠都會是我的朋友，永遠都是。

為什么世事無常？初二和初三我們都沒有分到一個班。教室同在一個走廊，相隔幾步之遙，同樣的代課老師，同樣的上課下課，我們的聯(lián)系卻越來越少了。有時候見了面也是淺淺的寒暄幾句，我們之間像是隔上了一堵無形的墻。歌，那次的擦肩而過讓我有多難過你知道嗎？歌，那次你沒出教室讓我多傷心你知道嗎？歌，那些你說的有的沒的、無足輕重的話讓我多寒心?。∥?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗到了年級第一的時候最想讓你和我一起分享快樂，我被老師夸講第一個最想告訴的人就是你，我難過傷心最想見到的人還是你?？赡菚r，我只是自我安慰：我們都很忙，顧不上說說知心話兒。歌要學習，我也要學習，我們曾經說好了考重點高中呢！那天晚自習下后我還是忍不住找了你，我是個注重友誼的人，所以既然有了一份難得的友誼就不會輕易的放過它。那晚，我們聊了好久，那片美麗的蒲公英，溫柔的數(shù)學老師，歌的進步，我的快樂，還有那些別人都不知道的秘密……原來我們的友誼不曾變，原來就像我所想的；彼此都很忙。

后來不知哪來的傳言說是歌和他們班的一個男孩子好了。我聽了嚇了一跳，這一定不會是真的，我最了解她了，她才不做出這種事呢！每次見到那個男孩的時候，他都和歌套著近乎，我就知道歌不會和他好的，只是他一廂情愿。歌在我心中的地位又大大提升了！初三繁忙的日子里見面少之又少，臨近中考前的幾次模擬考試歌的成績都沒進前十，我暗暗著急，幾次都想找她談話。關于她和那個男孩的傳言也越來越多，我終于按捺不住親自找了她：“孟歌，你還是不是朋友？你怎么做出這種事？你變了，變的不是曾經的那個單純善良的你了……”我?guī)缀跏呛鹬鴮λf這些話的，說完就生氣的跑開。那晚我躺在宿舍里，柔柔的月光像水一樣流過我的全身，夏風不像中午那么燥熱也暖暖的。我望著對面你的宿舍里還很嘈雜“孟歌，他給你的情書寫的啥??？”“讓我看看唄！”“你像一位溫柔的公主……”眼淚還是止不住流了出來，我最珍惜的友誼難道就要這么散了嗎？你或許真的變了，那些純真的往事都不再屬于你……我閉上雙眼，淚干在了臉頰，皺皺的。愛情，對你看來，來得比友誼還珍貴，是嗎？不知怎的，我倒想起了梁山伯與祝英臺，想起了羅密歐與朱麗葉，一絲冷笑竟揚在了我的嘴角，“愛情、愛情……”我的嘴唇輕輕的蠕動。孟歌，我們的友誼早該不熱不涼，不近不遠了，只是當時這層紗都不忍心去揭開，既然現(xiàn)在你無視你的未來，無視你的前程，那我就從摯友的名單里把你劃掉，你會理解我想交的不是你這種朋友。

中考后網上查詢成績那天，我一早便坐在了電腦前。當屏幕上顯示整12:00的時候，我的心都沸騰了，往日靈巧的手現(xiàn)在也微微顫抖，媽媽著急的說：“你快查??！”我心里異常激動，手指立即飛舞在鍵盤上。那天的網絡真的很卡，進了幾遍網址都沒有進去，媽媽也不停的催，我的心里暗暗著急。同學們紛紛發(fā)來信息轉告成績，我發(fā)信息給點點，要他幫我查。一聲熟悉的“滴、滴！”響起，我?guī)е活w激動萬分的心盯著他發(fā)來的抖動的信息，鄭重的打開：“語、數(shù)、英、物、化、政、史成績全A?！?/p>

他向我恭賀：“你考得這么好??！”

我問：“你怎么樣啊？”

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作者：高中高三學生（1）班 鄭芳芳   時間：2025-7-14 21:18