文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好茶博三日行1500字作文？今天是茶葉博物館茶藝培訓(xùn)的第一天，又是一個煙雨蒙蒙的早晨，但是這并不影響杭州網(wǎng)小記者和各個學(xué)校的小朋友們，因為，我們將在茶葉博物館度過快樂三天。|||一大早，小記者和家長們就把茶藝的報名處圍了個里三層，外三層，都希望自己的小孩能夠快一點填好表格，趕快去學(xué)習(xí)茶藝技巧。以下是張貴紅寫的《茶博三日行》范文；

好茶博三日行作文1500字概況

• 作者：張貴紅
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時37分

今天是茶葉博物館茶藝培訓(xùn)的第一天，又是一個煙雨蒙蒙的早晨，但是這并不影響杭州網(wǎng)小記者和各個學(xué)校的小朋友們，因為，我們將在茶葉博物館度過快樂三天。|||

一大早，小記者和家長們就把茶藝的報名處圍了個里三層，外三層，都希望自己的小孩能夠快一點填好表格，趕快去學(xué)習(xí)茶藝技巧。|||

老師把學(xué)習(xí)茶藝的分成杭州網(wǎng)小記者一部分和其他人一部分，又把這兩部分分別分為小小茶藝師和小小講解員，茶藝師要學(xué)習(xí)的是一些沏茶的技巧、動作。而講解員則是要明確茶葉的基本知識和茶葉的發(fā)展史。因為茶藝師是親手體驗，比較有趣，所以大多數(shù)小記者報名了小小茶藝師，報名小小講解員的寥寥無幾。|||

不論小小講解員還是小小茶藝師，上午的活動安排都是一樣的，首先是由茶葉博物館的負責(zé)人講解關(guān)于茶葉的知識，并且讓小朋友們對自己感興趣的茶葉知識進行提問，這次茶葉的知識講解，小同學(xué)們最感興趣的應(yīng)該是不同情況下，水分子的形狀是不同的這一條，因為人是有生命的，而水分子是沒有生命的，到底為什么會產(chǎn)生這種情況呢？還等著小記者們進一步研究呢！|||

接下來是看茶葉宣傳片，這部片子稍有深奧，大部分同學(xué)不是很感興趣，紛紛看起課外書來，然而，我卻要對這部宣傳片講到的知識進行一個總結(jié)。這部宣傳片主要講的是如何選購上品茶葉。首先，在商店里買茶葉時，這是第一步要判斷的，如果茶葉有自然清香，顏色鮮艷，形狀均勻，則一般為上品茶葉，如果顏色暗淡，沒有清香或者有異味則可能是假茶，喝了假茶最大的問題，還是會影響自己的身體健康，甚至可能中毒。第二部，則是看沏茶后的情況，應(yīng)當從色香味三個方面入手。色，即顏色，泡出的茶水必須符合茶葉應(yīng)當泡出的顏色，顏色不暗淡無光。香，茶水應(yīng)當有茶葉原有的清香。味，即品嘗，應(yīng)當有茶葉原有的甘甜味道。其次，還講述了關(guān)于泡茶的水溫，與多次沏茶的方法。所以，這部宣傳片，還是應(yīng)該推薦我們的爸爸媽媽來看一下吧！|||

吃完中飯后，我們就開始上課，小小茶藝師留在原地，小小講解員到樓下展廳集合，我參加的是，小小講解員。|||

工作人員帶我們到茶史館里進行參觀，一邊參觀，一邊給我們介紹如何為游客介紹這些展板。特別是一些細節(jié)，比如，走路的姿勢，手勢和表情等。這次的活動，不僅僅是教給我們講解的工夫，我更是學(xué)到了很多茶葉的歷史，比如，茶葉是誰先發(fā)現(xiàn)的，茶葉最初是用來干嘛的，茶葉是如何傳播到國外的，最后茶葉又是怎么流傳到我們身邊的。這些從來沒有聽到過的知識，今天只聽了一遍，不但是要我們記住，還要我們講給游客聽，這也無疑是對我們的一個考驗。幾個同學(xué)雖幾經(jīng)周折，但最后，我們還是克服了一道道難關(guān)，通過了大講解員的考核，并且要準備幾天后給游客進行講解。|||

不知不覺，時間已經(jīng)到了三點半，第一天的茶藝課程結(jié)束了，但是同學(xué)們似乎都還意猶未盡，那么，我們就一起期待明天的課程吧！|||

第二天|||

上午，不論是講解的同學(xué)還是茶藝的同學(xué)，都由專業(yè)講解員帶領(lǐng)參觀茶葉博物館。整個茶葉博物館分成，茶史廳，茶事廳，茶萃廳，茶具廳與茶俗廳。期中，茶史廳主要是講述茶葉的發(fā)現(xiàn)，茶葉的傳播，茶葉的發(fā)展等，此館中，同學(xué)們可以學(xué)到茶葉的有關(guān)歷史。茶事廳，講的就是茶葉的利用，茶樹的結(jié)構(gòu)形態(tài)，如何泡一杯好茶，以及茶葉的儲存方式，從中可以了解到，古代對茶的利用與現(xiàn)代對茶的利用有什么區(qū)別。第三個，茶萃廳，里面列舉了中國大陸各種各樣的茶葉，不但有對茶葉的介紹，還有各種茶葉的標本。另外半個館還展示了我們很少見到的團餅茶。第四個茶具廳，比起其他四個廳來說稍有些枯燥，這里面陳列了從以前開始一直到清代末期的茶具，在這之中可以看出，唐代以及唐代以前的茶具，并不是只用與喝茶，而是一具多用，而在唐代以后，相比較而言，茶具已經(jīng)更加專業(yè)，出現(xiàn)了專門用于喝茶的器具。最后一個是茶俗廳，顧名思義，就是個各個地方，喝茶有不同的習(xí)慣。比如，云南地區(qū)喜歡考茶，先把茶葉考后，再用于泡茶。四川地區(qū)的茶具以及茶桌都是用竹子做的。|||

通過一天對茶葉博物館各個館的了解，大家基本掌握了茶葉的由來，茶葉的利用，茶葉的儲存，如何泡制一杯好茶，不同時代的茶具以及各個地區(qū)喝茶的習(xí)慣。為明天的考試，打下了扎實的基礎(chǔ)。|||

第三天|||

今天，所有同學(xué)都懷著一點緊張的心情走進茶葉博物館，因為下午即將面臨這三天學(xué)習(xí)的考試。上午，講解員和茶藝師都在各自的地方練習(xí)技術(shù)，老師把這三天的重點回顧以后，就讓我們自己進行復(fù)習(xí)。小小講解員這邊，大家自己選好要考的場館，進行一次一次的模擬練習(xí)。茶藝師那邊，則按照老師的要求，進行一些沏茶動作的練習(xí)。|||

最有意思的活動還屬今天中午的文藝表演，剛吃好飯，老師突然說，要求大家來表演文藝節(jié)目，“啊？”只聽見一片驚訝聲，老師卻笑著說到“最后一天的課程了，大家還沒有互相認識一下呢，誰第一個來?”有位同學(xué)舉手了，是表演一段相聲的，表演到中途，全班同學(xué)哈哈大笑起來，看來，表演也并不是什么太難的事情。一個個同學(xué)接連不斷的上臺表演著，或唱歌，或猜謎語，或跳舞，或出題，五花八門的節(jié)目樣樣都有了。|||

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 張貴紅   時間：2020-12-24 10:37