文章摘要：六年級詩歌作文:怎么寫好慶元旦詩歌朗誦稿1500字作文？領(lǐng)：大地，又迎來新的一年，又到了元旦之際小樹，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開大門。領(lǐng)：請問小樹，根是不是扎得更深。當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分。甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。以下是張祿達(dá)寫的《慶元旦詩歌朗誦稿》范文；

好慶元旦詩歌朗誦稿作文1500字概況

• 作者：張祿達(dá)
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)44分

小學(xué)六年級詩歌作文1500字   張祿達(dá)   欽州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

領(lǐng)：大地，又迎來新的一年，又到了元旦之際

小樹，又增加一個(gè)年輪，

地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，

齊：新的的一年，向我們敞開大門。

領(lǐng)：請問小樹，

根是不是扎得更深?

當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，

能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

甲：小樹說，我的根須，

已經(jīng)在大地扎深;

我將向樹干、樹枝和樹葉，

輸送更多、更好的養(yǎng)分。

領(lǐng)：請問大地，

怎樣迎接新春?

報(bào)春花會不會開得更鮮?

小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙：大地說，我將獻(xiàn)出，

繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報(bào)春花會更鮮艷，

小蜜蜂會把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

領(lǐng)：哦，還要問你們，

可愛的紅領(lǐng)巾，

當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，

想怎樣大步前進(jìn)?

甲：過去的一年，

曾經(jīng)那樣激動人心;

老師在我的成績冊里，

寫上新的“優(yōu)”和滿分。

在新的一年里，

我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，

我要向知識的殿堂勝利進(jìn)軍。

乙：過去的一年，

文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;

“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，

正是我們勞動的結(jié)晶。

在新的一年里，

我們要做精神文明的學(xué)生。

讓祖國高興地稱贊她的孩子;

人人都有一顆美麗的心。

甲：過去的一年，

少先隊(duì)活動豐富又新穎，

《中國園地》上的小紅花呀，

又紅又艷，多么喜人。

在新的一年里，

決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;

要為它增添新的光彩，

不是用語言，而是用行動。

乙：過去的一年，

我們和操場的感情越來越深。

打球、賽跑，個(gè)子長高了一寸，

拔河、投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年里，

我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);

像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，

我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

領(lǐng)：啊!回答得好呀，

祖國聽見了你們的聲音。

把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，

二十一世紀(jì),中國的新主人!

甲：對!在金色陽光照耀下，

我們要向二○○八進(jìn)軍。

乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，

讓社會主義大廈高聳入云。

甲：我們今天努力創(chuàng)造，

正是為了明天更加輝煌;

乙：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，

明天才能建立功勛。

領(lǐng)：用勞動的心血，

齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;

領(lǐng)：用勝利的預(yù)言，

齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。

領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說;

甲乙：好孩子!

領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說：

甲乙：好學(xué)生!

領(lǐng)：老爺爺放心地說：

齊：好接班人!

領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春，

當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，

齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，

飛進(jìn)新年的大門!

老師，辛苦了

甲：是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

乙：是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

乙：是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

甲：是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

乙：是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

甲：您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

乙：您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

合：--您辛苦了，老師!

老師 我們愛您

甲：離開媽媽的懷抱，來到老師身邊，

乙：我們長得更快，知識的羽翼一天天豐滿。

甲：離開小小的家庭，來到美麗的校園，

乙：在集體中成長，老師比媽媽更知冷暖。

甲：春去秋來，年年歲歲，

乙：老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。

甲：日出日落，云飛霞舞，

乙：老師把希望注入我們孜孜以求的信念。

合：我們熱愛您，親愛的老師，

甲：用盛開的鮮花抒發(fā)我們的熱情

合：我們贊美您，辛勤的園丁，

乙：用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的謝意。

^甲：多少回酷暑嚴(yán)寒，

乙：多少個(gè)不眠之夜，

甲：多少次苦口婆心，

乙：親愛的老師， 您把小調(diào)皮聰明機(jī)靈，懂事明理

甲：假日里，您帶我們走出校園，

乙：到大自然收集七彩陽光;

甲：課堂上，您教我們學(xué)知識、學(xué)做人，

乙：在心靈中開采理想的寶藏。

甲：您在我們人生的扉頁上撒下了一片光明。

乙：您在我們前進(jìn)的道路上，架起了彩虹般的橋梁。

合：感謝您，親愛的老師

您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 張祿達(dá)   時(shí)間：2021-1-3 21:44