文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好有感于陽明先生——磨難是一種財(cái)富1500字作文？有感于陽明先生———磨難是一種財(cái)富xml:namespaceprefix=vns=urn:schemas-microsoft-com:vml有感于陽明先生———磨難是一種財(cái)富我的家鄉(xiāng)貴州修文龍場(chǎng)鎮(zhèn)，是偉大的思想家陽明先生的故地，“知行合一”和“致良知”就是他一生的思想精華。以下是呂媛伊寫的《有感于陽明先生——磨難是一種財(cái)富》范文；

好有感于陽明先生——磨難是一種財(cái)富作文1500字概況

• 作者：呂媛伊
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)19分

有感于陽明先生———磨難是一種財(cái)富xml:namespaceprefix=vns=urn:schemas-microsoft-com:vml有感于陽明先生———磨難是一種財(cái)富我的家鄉(xiāng)貴州修文龍場(chǎng)鎮(zhèn)，是偉大的思想家陽明先生的故地，“知行合一”和“致良知”就是他一生的思想精華。陽明先生，一生磨難，顛沛流離，也正因?yàn)樗麣v經(jīng)磨難，經(jīng)歷艱難困苦，為他后來的成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相傳，陽明先生的父親王華對(duì)兒子家教極嚴(yán)，王守仁少年時(shí)學(xué)文習(xí)武，十分刻苦，但非常喜歡下棋，往往為此耽誤功課。其父雖屢次責(zé)備，總不稍改，一氣之下，就把象棋投落河中。王守仁心受震動(dòng)，頓時(shí)感悟，當(dāng)即寫了一首詩(shī)寄托自己的志向。“象棋終日樂悠悠，苦被嚴(yán)親一旦丟。兵卒墜河皆不救，將軍溺水一齊休。馬行千里隨波去，象入三川逐浪游。炮響一聲天地震，忽然驚起臥龍愁。”這是陽明先生幼年時(shí)的傳奇故事。他以諸葛亮自喻，決心要作一番事業(yè)。此后刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)。騎、射、兵法，日趨精通。在拜讀的關(guān)于很多陽明先生的書籍中，我最為佩服的是陽明先生把磨難看成一種財(cái)富。

王陽明認(rèn)為，他的學(xué)說，是從百死千難的磨練中得來的，實(shí)際上，王陽明先生是在告訴我們，任何偉大的成就，都要經(jīng)過許多磨難，只有以頑強(qiáng)的勇氣，持之不懈地去努力，才有可能達(dá)到成功的境界。

在現(xiàn)實(shí)生活中，一遇到困難，很多人的反應(yīng)就是怨天尤人，埋怨老天爺怎么這么對(duì)待自己，埋怨命運(yùn)不公平，其實(shí)，磨難是一種財(cái)富，關(guān)鍵在于你怎樣對(duì)待它和采取怎樣的行動(dòng)。而王陽明正是以自己的親身經(jīng)歷，為我們樹立了最好的榜樣。

王陽明出生于一個(gè)官宦之家，自幼天資聰穎，家人對(duì)他寄予了很大的希望。但他的人生之路卻充滿坎坷，兩次參加會(huì)試都落第了，難得的是，王陽明以坦然的心境對(duì)待這人生中的第一個(gè)挫折，當(dāng)有人為兩次落榜而感到羞恥時(shí)，他淡淡地說：“世人以落第為恥，我卻以落第動(dòng)心為恥?！边@是因?yàn)樗男闹杏兄蟮?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想——成為圣賢，世上還有更多、更重要的事要去做，眼前的這點(diǎn)挫折算得了什么呢？

1505年，已入京為官的王陽明遭遇了他人生中前所未有的一次磨難。當(dāng)時(shí)，身為兵部主事的王陽明因上疏言事，得罪了權(quán)臣劉瑾，結(jié)果被逮捕入獄，嚴(yán)刑拷訊。無論古今中外，監(jiān)獄都是人類最黑暗的地方之一，縱然在暗無天日的獄中，王陽明立志成圣的信念依舊未消沉，他靜下心來研究學(xué)問，還與一同被捕入獄的難友相與講誦為樂：“累累囹圄間，講誦未能輟。桎梏敢忘罪?至道良足悅?！奔词乖谶@種情況下，都可以靜下心來做學(xué)問，以后還有什么困難可以難住他呢？

在黑暗的詔獄中關(guān)了一個(gè)月后，王陽明被判廷杖四十，革去兵部主事的職務(wù)，貶到邊遠(yuǎn)地區(qū)任雜職。

終于出獄了，但等待王陽明的并不是自由和幸福，而是更為艱苦的人生考驗(yàn)，他將要到環(huán)境十分惡劣的貴州龍場(chǎng)當(dāng)驛丞。

遠(yuǎn)古的龍場(chǎng)在貴州西北方的深山之中，窮山惡水，人跡罕至，住的都是些言語不通的少數(shù)民族居民，偶爾遇上幾個(gè)能聽得懂語言的人，卻又都是從中原逃來此處的亡命之徒。其生存環(huán)境之惡劣，可想而知。

但還有更艱苦的環(huán)境在等著他們。王陽明到了龍場(chǎng)后，居然發(fā)現(xiàn)這里連住的房子都沒有，一切都要靠自己動(dòng)手。沒辦法，顧不上旅途勞累，王陽明強(qiáng)打精神，與隨從一起把一座茅草房蓋起來。盡管蓋的茅草房十分簡(jiǎn)陋、矮小，王陽明對(duì)此還是很樂觀，賦詩(shī)云：“草庵不及肩，旅倦體方適?！彼男闹幸巡灰原h(huán)境的艱難險(xiǎn)阻為念了，正如他在來的路途中所寫的詩(shī)那樣：“險(xiǎn)夷原不滯胸中，何異浮云過太空!”

其實(shí)，所謂的困難只是存在于人的想象中，當(dāng)一個(gè)人心中有更高的理想和信念時(shí)，這時(shí)的困難自然就會(huì)變得十分渺小了。

當(dāng)然，在龍場(chǎng)所遇到的困難，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是言語不通和住茅草房這樣的事，由于水土不服，加上當(dāng)?shù)卣伟O之氣彌漫，除王陽明外，跟隨他來到龍場(chǎng)的隨從們都患病臥倒了，這時(shí)連個(gè)做飯的人都沒有。

王陽明只得親自砍柴取水煮粥做飯，又怕隨從們心情抑郁，則給他們?cè)伋?shī)歌；但是他們還是不高興，又為他們吟著家鄉(xiāng)的小曲，雜以詼諧好笑的內(nèi)容，他們這才愉悅起來，忘記了為疾病和身處荒僻之地所帶來的患難。在這種常人難以想象的艱難處境中，他卻想到了一個(gè)問題：“要是圣人處在這種環(huán)境下，他們會(huì)有怎樣的想法和做法呢？”他以圣人為標(biāo)準(zhǔn)，來激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。

在王陽明看來，艱難的處境并不是使人墮落的心理負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)磨礪自己，使心靈得到成長(zhǎng)的資本。因此他不管處于如何難堪的環(huán)境，也保持著一份難得的豁達(dá)心態(tài)，始終以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，心中不著一物，瀟瀟灑灑，正是由于他在極其困難的處境下也不忘向上探索的努力，最后終于徹悟心學(xué)格物致知的道理，達(dá)到了超凡入圣的境界。

其實(shí)，在王陽明的一生中，那些看似命運(yùn)對(duì)他進(jìn)行嘲弄的困難，又何嘗不是成就了他的機(jī)遇呢。正所謂“自古英雄出磨難”，一個(gè)人的心靈只有經(jīng)過重重磨難的考驗(yàn)，才會(huì)得到成長(zhǎng)，才會(huì)是真正屬于自己的。只要你能始終保持一份良好的心態(tài)，從積極的角度去看待一切困難，持之以恒地去努力，所遇到的磨難就會(huì)成為你享用終生的心靈之源。我要學(xué)習(xí)陽明先生，他的成就是我們修文人的榜樣。我要感謝陽明先生，他的事跡給予我更多的啟發(fā)，我想在今后的人生道路上，我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 呂媛伊   時(shí)間：2023-2-1 13:19