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        漠然 1500字

        文章摘要:高中作文1500字:怎么寫好漠然1500字作文?那天仿佛是個(gè)寒冬,寒冷得讓人開始懷疑物質(zhì)的真實(shí)性。早上我失手將一個(gè)鐵盤掉落在地,盤子便如玻璃化為閃閃沙礫一般。窗外幾只不知如何南歸的烏鴉盤旋低叫,當(dāng)中一只站在一棵有十?dāng)?shù)年樹齡的樹木的枝干上,那樹竟一下便折。以下是宋明明寫的《漠然》范文;

        好漠然作文1500字概況

        • 作者:宋明明
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分26段敘寫
        • 更新:2021年04月27日 05時(shí)27分

        那天仿佛是個(gè)寒冬,寒冷得讓人開始懷疑物質(zhì)的真實(shí)性。早上我失手將一個(gè)鐵盤掉落在地,盤子便如玻璃化為閃閃沙礫一般。窗外幾只不知如何南歸的烏鴉盤旋低叫,當(dāng)中一只站在一棵有十?dāng)?shù)年樹齡的樹木的枝干上,那樹竟一下便折。沒有下雪,天與地卻是同樣的蒼白,分不清彼此。世界便在混沌著的一片中沉默著。

        第三節(jié)上語文。作文紙本是早就分好的,但因數(shù)張有折痕,有同學(xué)提出更換,那矮個(gè)的老學(xué)究便命我去取好的作文紙。我本不愿出去挨凍,想勸那同學(xué)湊合一下,但我看見每個(gè)同學(xué)都如兵馬俑一樣的注視,雖然對象不全是我,但我分明看到每一只眼里都在下雪。我想外頭怕也沒有這小小斗室的森森寒氣吧。于是我邁向了辦公室。

        穿過寒風(fēng)追逐的走廊,迎面便是辦公室。進(jìn)了之后頓覺春暖花開――里面竟有暖氣,我心中暗叫不屈,怎么也要磨幾分鐘再說。我慢慢打開柜子,細(xì)細(xì)尋找起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)辦公室里站著一個(gè)男孩,他我是認(rèn)識的――小學(xué)時(shí)就是有名的野馬。他的班主任正坐在一旁寫著什么。我仔細(xì)地端詳他:他的頭發(fā)有些凌亂,臉是紫紅的,雙眼對著他的班主任;他似乎是想表達(dá)出他的輕視與不屈,但卻不自主地流露出他的慌張。他穿著一套黑色衣服,凌角分明,使我想到早上在我手上粉碎的鐵盤。

        我又磨了兩分鐘,終于還是抽出了作文紙,準(zhǔn)備回教室。這時(shí)突然有個(gè)大漢沖了進(jìn)來,他很快發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男孩,滿臉殺氣的沖了過去。那男孩眼中哪還有什么輕視,筆直的身子也被大漢的氣勢壓得彎曲。大漢幾步走到男孩面前,頭向前傾,聲音冷靜得發(fā)抖,道:“你有沒有逃學(xué)?”

        “有……有……沒……”

        “砰”地一聲,這本來應(yīng)該是金屬碰撞的聲音,卻從男孩的臉上發(fā)了出來,然后那男孩在空中劃了個(gè)拋物線,重重落在地上。那大漢又扯住了男孩的衣領(lǐng),

        “有沒有?。?!”

        這回男孩沒有開口,亦或是他開了口,只是被大漢拖住衣領(lǐng)往前一甩,頭部直接撞到了班主任的桌子腳,硬生生地打斷了他。總之這回只傳來“砰”聲。

        “老子這么對你好你這畜生竟然還逃學(xué)你對得起老子嗎?!”話語一氣呵成――這并非易事,因?yàn)榇鬂h的雙手早已化為幻影,擊打著男孩。

        這時(shí)我聽到一句“打是解決不了問題的”,是從班主任口里發(fā)出的,此刻她仍在寫著什么,神情鎮(zhèn)定,雙目毫不斜視,只是嘴里偶爾冒出一句“打是解決不了問題的”以證明她不是像我一樣的局外人。她的鋼筆聲與男孩的慘叫聲倒也相映成趣。

        坐在角落里的政治老師正在上網(wǎng),他仍穿著招牌似的蝙蝠俠裝。但他仿佛忘了自己是正義的化身,對身畔之事置之不理。我猛然想起蝙蝠是只聽超聲波的。

        最后是慈愛的化學(xué)老師出來解圍,只聽她說:“別打了……別打了……你看,鼻子都出血了……哎呀,好象都暈了,你也別踢了,他是你兒子……叫人來,送醫(yī)院去……你在那兒把熱鬧看完了,還不回去?!?/p>

        最后的一句是對我說的,我便回到了教室。作文課沒我也行,那同學(xué)已經(jīng)用折壞的作文紙做起文章來。

        只是第四節(jié)課是化學(xué),化學(xué)老師一上課,趁著眼操時(shí)候走到我面前,微笑著對我說:“林沛,熱鬧精彩嗎?”

        我感覺自己被重重打了一下,劃了一道拋物線。我反問:“那人真的是他爸爸嗎?”

        化學(xué)老師無比慈愛地回答:“是啊,他今天太失常了,但“子不教,父之過”,他的心也痛啊,若是平常多敲打,今天不就……”。

        我突然覺得這個(gè)世上只有我會心痛,我甚至懷疑其他人會不會心跳。

        周圍圍上了幾人,問我有什么熱鬧,我在發(fā)呆,化學(xué)老師便對他們說,他們聽后,卻又哄笑了起來。

        “這小子肯定玩電腦去了,要不就是躲在廁所里抽煙?!?/p>

        “我要是他。只這么一招“有鳳來儀”,他老爸就倒了?!?/p>

        “小子休狂,看我一招“伏魔腿”,你還有什么?”

        “不過這小子倒好,又有一段時(shí)間不要做作業(yè)。”

        然后他們的興趣就在我了,問我親眼看有什么感覺。

        我該怎么說了?我想了一下,我看著他們熱情的臉中下雪眼睛,說:“看起來像打“拳皇”?!?/p>

        又是一陣哄笑,我也跟著傻笑。

        放學(xué)時(shí),天空下了久違的雪。雪花浩浩蕩蕩地在我眼前晃。我有點(diǎn)迷失方向,回頭看看后面的人們,他們呆滯的走動,好象一堆堆冰人,或許他們終將如此。一顆雪花重重打在我臉上,我拭去時(shí),指尖卻感到一陣溫?zé)?,不是雪,竟是血?/p>

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 宋明明   時(shí)間:2021-4-27 05:27

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