文章摘要：高三作文1500字:怎么寫(xiě)好生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠1500字作文？門(mén)里，朗讀聲一片。門(mén)外，躊躇不安的我。我遲到了。都怪昨晚那場(chǎng)觸目驚心的球賽，本來(lái)在來(lái)的路上，我早已準(zhǔn)備和一大堆的借口，但一到這我就有點(diǎn)怕，到不是因?yàn)槲沂莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，只是我怕，我真的怕老師他會(huì)不信我，在他面前，任何謊言都不堪一擊，原因只有一個(gè)，就是我那風(fēng)雨飄搖的成績(jī)。以下是蔣高強(qiáng)寫(xiě)的《生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠》范文；

好生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠作文1500字概況

• 作者：蔣高強(qiáng)
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月11日 00時(shí)12分

門(mén)里，朗讀聲一片.門(mén)外，躊躇不安的我.我遲到了......

都怪昨晚那場(chǎng)觸目驚心的球賽，本來(lái)在來(lái)的路上，我早已準(zhǔn)備和一大堆的借口，但一到這我就有點(diǎn)怕，到不是因?yàn)槲沂莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，只是我怕，我真的怕老師他會(huì)不信我，在他面前，任何謊言都不堪一擊，原因只有一個(gè)，就是我那風(fēng)雨飄搖的成績(jī).我，絕對(duì)的“中級(jí)資產(chǎn)階級(jí)“.

中級(jí)資產(chǎn)階級(jí)，歷來(lái)是個(gè)不被關(guān)注的群體，就象你要么大紅，要么大爛，半紅半爛是最痛苦的.就曾經(jīng)發(fā)生在我身上最離譜的事是，開(kāi)學(xué)注冊(cè)，那個(gè)老師看到我然后問(wèn)我叫什么（以上是教了我3年當(dāng)了我3年班主任的她干的蠢事!）.面對(duì)這種尷尬的局面我也曾試圖改變，但離譜的是，我花了比他（我班級(jí)特優(yōu)生）兩倍的時(shí)間然后考了個(gè)他二分之一的成績(jī)，事后我很無(wú)奈.比如說(shuō)你花一分鐘的努力，然后得到一分鐘的回報(bào)，你會(huì)很欣慰，但如果你花十二分的努力得到一分的收獲，你就欣慰不起來(lái)了.所以我很無(wú)奈的接受那種考前通宵讀書(shū)就pass，而要么就紅燈高照的狀況.

我曾經(jīng)冒過(guò)一個(gè)很反動(dòng)的念頭：那些特優(yōu)生都是無(wú)恥的.你想他們一面踩著我們這些“墊腳石“，一面接受那些“園丁“的特別照顧.可現(xiàn)在想一想，他們畢竟是無(wú)罪的，他們刻苦，所以他們收獲.如果哪天老天也給我那些“天賦“，我到寧愿也“無(wú)恥“一下.罪不在他們，萬(wàn)惡之源是那些可恨的戴著有色“眼鏡“的園丁，在他們眼中只有那些好學(xué)生，可恨的是好不好他還就看成績(jī)，成績(jī)好咋了，成績(jī)好就說(shuō)明他很成功，就說(shuō)明他以后走上社會(huì)就優(yōu)秀，忘了，教學(xué)樓是誰(shuí)給錢(qián)建的，還不是當(dāng)初那些所謂的壞學(xué)生，忘了，每次請(qǐng)來(lái)演講的是誰(shuí)，還不是那些當(dāng)初成績(jī)不好，結(jié)果走上社會(huì)發(fā)了財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶，要是他們真的無(wú)用的話，那咋讓好學(xué)生聽(tīng)壞學(xué)生在上面演講.更可恨的是他們做的一套，口頭上還一套一套什么老師看一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生不是看他成績(jī)好不好，而是看他表現(xiàn)好不好.假惺惺的家伙，只有文憑，沒(méi)有文化的用人.（當(dāng)然我說(shuō)的不是所有的園丁，畢竟戴有色眼鏡的是少數(shù)，但林子大了，什么鳥(niǎo)都還是有的!）

不知道是不是韓寒的書(shū)看多了，現(xiàn)在對(duì)中國(guó)的教育越來(lái)越有“成見(jiàn)“了，比如考試，那就象一場(chǎng) “屠殺“，下層階級(jí)所謂的壞學(xué)生成了土，而我們這種中級(jí)階級(jí)成了綠葉，上面是高高在上的紅花迎風(fēng)開(kāi)放，啊，不，是迎園丁開(kāi)放.紅花笑了，園丁笑了.我們這些沒(méi)人知道的奠基郁悶了.

下級(jí)階級(jí)是可恨的，他們搞壞了一個(gè)班級(jí)的氣氛；上層階級(jí)是可敬的，他們要搞活那個(gè)被下級(jí)階級(jí)搞壞的班級(jí)；而中層階級(jí)則是可憐的，他們同樣付出，同樣努力，可悲的他們或是方法不對(duì)，或是某些原因，結(jié)果處在中游，處在那個(gè)某些園丁從不涉及的領(lǐng)域默默無(wú)聞.衷心希望天下那些和我一樣都是中層階級(jí)的“革命同志“都能站起來(lái)，然后對(duì)這那些“有色“園丁說(shuō)“看，你是錯(cuò)的，我才是優(yōu)秀的!“

說(shuō)句實(shí)話，我多希望老師在提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，看到的不再是那些紅話，但結(jié)果是他們掃了一下我們，好象就看透了我們不會(huì)似的移開(kāi)了，不怪乎課是好學(xué)生越上越精神，而所謂的壞學(xué)生是越行越困，你想一個(gè)大活人安安靜靜坐他幾十分鐘 ，還不讓他說(shuō)話或做別的什么，結(jié)果就剩下發(fā)困了.曾經(jīng)有個(gè)自己覺(jué)的自己文才特好的園丁批評(píng)一個(gè)課堂睡覺(jué)的學(xué)生說(shuō)“生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠“，說(shuō)完還為自己的“格言“滿足的笑了下，我當(dāng)時(shí)就特想上去抽他，媽的.剛才那學(xué)生明明在很賣(mài)力的發(fā)言，希望博求他的青睞，可他卻說(shuō)某些同學(xué)不要亂回答，說(shuō)話要經(jīng)過(guò)大腦嘛!我就想知道他說(shuō)這話的時(shí)候經(jīng)沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦，如果經(jīng)過(guò)的話，那我們只能說(shuō)他大腦是豬腦了，怎么沒(méi)水平的話也說(shuō)的出口，大學(xué)白念了，國(guó)家辛辛苦苦就培養(yǎng)他這垃圾，不值不值!

生活就是這樣，明知道明天有太多的不如意，但你的生活還是要繼續(xù)，太陽(yáng)明天還是要升起，這地球就是離了誰(shuí)都還要繼續(xù)轉(zhuǎn)滴，坎坎苛苛的生活還是要繼續(xù)滴，我們都太無(wú)奈，但還是得收起無(wú)奈，面對(duì)明天，面對(duì)所謂的美好將來(lái)!

我收起思緒，敲開(kāi)那道門(mén)，那道里面的人想出來(lái)，而外面的人卻想削尖頭往里擠的門(mén)......

（注：本文純屬個(gè)人想法，如果有某些園丁對(duì)號(hào)入座，造成某些結(jié)果與本人一概無(wú)關(guān)!）

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 蔣高強(qiáng)   時(shí)間：2024-1-11 00:12