文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好坤哥的痰1500字作文？回憶一下，坤哥在前兩個(gè)學(xué)年時(shí)表現(xiàn)得十分良好，時(shí)刻遵守《中學(xué)生道德行為規(guī)范》，雖說沒有拾金不昧、搏斗歹徒這類英雄事跡，也還是沒有做出什么越軌的事情，我們對(duì)于這點(diǎn)給予充分的肯定。鼓掌?？墒牵诘诙W(xué)年要結(jié)束的時(shí)候，一場(chǎng)辯論會(huì)改變了他的命運(yùn)――他在這次辯論會(huì)上慘遭洗刷，這使他的自尊心遭受重創(chuàng)。以下是謝文慈寫的《坤哥的痰》范文；

好坤哥的痰作文1500字概況

• 作者：謝文慈
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2024年10月20日 23時(shí)42分

回憶一下，坤哥在前兩個(gè)學(xué)年時(shí)表現(xiàn)得十分良好，時(shí)刻遵守《中學(xué)生道德行為規(guī)范》，雖說沒有拾金不昧、搏斗歹徒這類英雄事跡，也還是沒有做出什么越軌的事情，我們對(duì)于這點(diǎn)給予充分的肯定。鼓掌！

可是，在第二學(xué)年要結(jié)束的時(shí)候，一場(chǎng)辯論會(huì)改變了他的命運(yùn)――他在這次辯論會(huì)上慘遭洗刷，這使他的自尊心遭受重創(chuàng)。坤哥揚(yáng)言，第三學(xué)年回來之時(shí)就是他報(bào)仇之日，與他抗衡的人無一能幸免！

我們再次為坤哥的決心，鼓掌！

第三學(xué)年，我們期待著“談判高手”――坤哥的到來，期待看到坤哥的精彩表現(xiàn)。

結(jié)果，我們看到了，看得清清楚楚！我們無一不對(duì)坤哥的表現(xiàn)驚嘆不已。坤哥的獨(dú)門絕技將對(duì)手一一制服，他們無一不臣服與坤哥的腳下。他們不僅對(duì)坤哥的口才有所欽佩，也對(duì)坤哥的口痰所折服……

坤哥的口痰？

讓我們來看看坤哥辯論時(shí)的風(fēng)采：只見他右手食指堅(jiān)定地指向?qū)Ψ?，倆嘴皮子不斷地翻動(dòng)著，一字一句地反駁著對(duì)方的觀點(diǎn)，然后，“啪”的一聲，坤哥狠狠地吐了一口痰，重重地落在對(duì)方的面前。這可以對(duì)對(duì)方的地位造成嚴(yán)重的創(chuàng)傷，也會(huì)被坤哥不可動(dòng)搖的勢(shì)力所嚇倒。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的精神拷問，對(duì)方無法支撐，終于心甘情愿地?cái)≡诹死じ绲奶迪隆?/p>

讓我們仔細(xì)研究坤哥的痰。

從化學(xué)的角度來看。常人感冒時(shí)的口痰有兩種狀態(tài)：當(dāng)你輕微感冒的時(shí)候，你的口痰屬于溶液一類，呈輕微的乳白色。由于起濃度不是很大，一般的人都是讓其自然蒸發(fā)，與大自然融為一體。感冒嚴(yán)重的時(shí)候，人的口痰更偏向于乳濁液，黃里泛著綠，絕對(duì)的濃。如果走不開的話，通常會(huì)用鞋底讓它從地板上消失，盡管不能解決根本問題。

可是，讓我們?nèi)f萬沒想到的是：坤哥的痰純屬膠體！因?yàn)樗绿禃r(shí)根本沒有感冒！有次檢查衛(wèi)生的老師對(duì)這堆不該有的東西發(fā)表了意見：“不要將膠水到處撒起！”頓時(shí)全班無語。

在談判期間，坤哥的口痰讓他的威風(fēng)大增，全場(chǎng)都響起了坤哥的ＦＡＮＳ的喝彩聲，坤哥也以他那獨(dú)一無兒的必殺技而自豪。

然而，從環(huán)保的角度來說，坤哥的痰是班級(jí)的一大公害！

首先，讓我們來看看周圍同學(xué)的態(tài)度。

坤哥的口痰可謂是“取之不盡，用之不竭”。由于坤哥對(duì)這一有害資源進(jìn)行無限量的開采和挖掘，很不幸，前后左右的四位難民都受到了他的影響。有時(shí)上課開小差，四處張望，無意中發(fā)現(xiàn)那膠狀的物質(zhì)，頓時(shí)一陣令人作嘔的感覺油然而升，強(qiáng)迫自己回到課堂，忘掉那惡心的東西。每次下課前座的御姐都會(huì)忍無可忍地拿出拖把將坤哥是排泄物清理干凈（盡管此御姐平時(shí)不勞動(dòng)的說），使這類令人深惡痛絕的東西暫時(shí)從世上消失?？墒?，御姐，你要為你的行為負(fù)出沉重的代價(jià)：膠狀的口痰并未因水的沖刷而流逝，而是隨著拖把的行程周游了全班！

相比之下，老師們的反應(yīng)有點(diǎn)……

老師們第一次發(fā)現(xiàn)這類異狀物時(shí)都有一個(gè)相同的反應(yīng)：眉頭一皺，嘴巴一撇，大跨步地走了過去?？墒?，當(dāng)我們仔細(xì)觀察老師們接下來幾次的舉措時(shí)，著實(shí)讓人笑掉大牙。數(shù)學(xué)老師以精確的步伐輕松愉悅地跨過了這一“地雷專區(qū)”，英語老師則非常嚴(yán)肅地批評(píng)了幾句，時(shí)不時(shí)地夾雜著幾個(gè)英文單詞，語文老師卻花了一節(jié)課的時(shí)間大談特談環(huán)保問題，并鼓勵(lì)我們多寫寫這類文章。至于其他老師，該干嘛干嘛去。

但在這里，我不得不由衷地提提我們敬愛的班主任，她竟然對(duì)這一大堆“地雷”視而不見！一次老班上完課出來時(shí)，恰巧經(jīng)過“地雷專區(qū)”所在的巷道。只見班主任一腳踏上去，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地與“地雷”完成史無前例的親密接觸！然后又大踏步地走開……這一切的一切，就發(fā)生在一個(gè)平凡無奇的歷史老師身上。她的口號(hào)是“讓我們一起創(chuàng)造歷史”，并且她自己身先士卒，開辟了別人無法邁進(jìn)的“新大陸”，真是令人崇敬！

對(duì)于坤哥的口痰，可以說是畢業(yè)后同學(xué)們津津樂道的話題之一。有一次到小文（女生，外校的）家做客，出與報(bào)復(fù)心態(tài)，在吃晚飯時(shí)當(dāng)著她的面將坤哥的痰的“豐功偉績(jī)”完完整整地講了一遍．結(jié)果小文愣是將剛吃下的飯全都吐出來了．待她回來，她也講了一段話，差點(diǎn)沒把我嚇暈過去：

“如果中國(guó)有一千個(gè)這樣的坤哥，將他們編成一師開往臺(tái)灣，集體唾棄陳水扁，不怕他吐死至少把他淹死，那么解決臺(tái)灣問題可便是指日可待了……”

研究到此結(jié)束，希望看帖子的各位不要被惡心得吐死了……

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 謝文慈   時(shí)間：2024-10-20 23:42