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        飄飛在四月 1500字

        文章摘要:高三作文1500字:怎么寫(xiě)好飄飛在四月1500字作文?就這樣掛在QQ上,無(wú)目的的坐著,敲擊著鍵盤(pán),和網(wǎng)友聊著些無(wú)關(guān)緊要的話題,打著些不著邊際文字。突然,陌生人一欄里出現(xiàn)了一個(gè)閃動(dòng)著的頭像。我雙擊頭像并選擇了QQ對(duì)講機(jī)。(語(yǔ)音聊)?!澳闶荂市的?!彼麊?wèn)。“廢話,個(gè)人資料里不是寫(xiě)寫(xiě)著呢嘛。以下是馬曉琴寫(xiě)的《飄飛在四月》范文;

        好飄飛在四月作文1500字概況

        • 作者:馬曉琴
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分26段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年07月19日 02時(shí)58分

        就這樣掛在QQ上,無(wú)目的的坐著,敲擊著鍵盤(pán),和網(wǎng)友聊著些無(wú)關(guān)緊要的話題,打著些不著邊際文字。突然,陌生人一欄里出現(xiàn)了一個(gè)閃動(dòng)著的頭像。我雙擊頭像并選擇了QQ對(duì)講機(jī)。(語(yǔ)音聊).

        “你是C市的?”他問(wèn)。

        “廢話,個(gè)人資料里不是寫(xiě)寫(xiě)著呢嘛!”我說(shuō)。

        我們是一個(gè)城市的。你好,我叫葉子。”

        “嗯,啊――你好?!蔽掖蛄艘粋€(gè)哈欠,漫不經(jīng)心地回答道。

        “這么晚了,你怎么不回家?”

        “我……這好像和你沒(méi)關(guān)系吧!”我皺了皺眉頭,不屑地說(shuō)。

        “這有什么關(guān)系嗎?”

        “沒(méi)什么,我只想看看咱們是不是校友。”

        “哦,A小。你呢?”

        “什么?這么巧,不會(huì)吧!我也是A小畢業(yè)的?!蔽铱床灰?jiàn)她的臉,但從聲音可以聽(tīng)出他的欣喜,我也頓時(shí)來(lái)了精神。

        “畢業(yè)后你還回去過(guò)嗎?”他問(wèn)我。

        “沒(méi)有,只是路過(guò)兩次朝校門(mén)里看了看?!?/p>

        “有什么變化嗎?我畢業(yè)后再?zèng)]回去過(guò)?!?/p>

        “當(dāng)然有,學(xué)校把咱們那時(shí)的平房教室給拆了。新蓋了兩座教學(xué)樓,原來(lái)的 土操場(chǎng)也改成了大草坪。別的我就不知道了?!?/p>

        “變化真大,如果我回去肯定認(rèn)不出了。真是太晚了,我要下線了,咱們下次再聊,再見(jiàn)?!苯又念^像變暗了。

        可我的思緒沒(méi)有停止。是啊,一切都變了。還記得剛上小學(xué)那會(huì),我是個(gè)沉默寡言的孩子,性格內(nèi)向并且害羞???a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師沒(méi)有忘記我,她常常叫我回答問(wèn)題,讓我當(dāng)語(yǔ)文科代表。漸漸地,我開(kāi)朗了,愛(ài)笑了,學(xué)習(xí)成績(jī)也一躍為全班第一。機(jī)會(huì)與好運(yùn)接踵而來(lái):我當(dāng)了班長(zhǎng):受惠于美術(shù)老師的栽培,繪畫(huà)多次獲獎(jiǎng):接著又當(dāng)上了校廣播站的編輯:然后是作文獲獎(jiǎng)。我還記得我獲得第一張獎(jiǎng)狀時(shí)的興奮心情,還記得當(dāng)學(xué)生代表發(fā)言的慷慨陳詞,一切的一切盡在我的腦海里浮現(xiàn)。

        我最喜歡校園里那一排槐樹(shù)。當(dāng)四月槐花掛滿枝頭,我就和幾個(gè)小伙伴爬上單杠,然后坐在上,聞著花香,聽(tīng)著廣播,看著校園里的熱鬧非凡。

        還喜歡在手里攥著一塊錢(qián),在學(xué)校的小賣部里和同學(xué)熙熙攘攘地?cái)D在一起,然后買(mǎi)上上一個(gè)娃娃頭(一種雪糕),靠在小賣部旁的楊樹(shù)干上,慢慢地舔著。那種味道我至今難忘, 只是時(shí)至今日,嘗過(guò)各種各樣的冰激凌,卻再也沒(méi)有嘗到過(guò)那種味道。

        我甚至經(jīng)常在夢(mèng)里回到A小。在操場(chǎng)上和同學(xué)們互相追逐,或是在教室里唱歌,而那班牌永遠(yuǎn)是三年級(jí)(2)班。我喜歡三年級(jí),可能是因?yàn)檫@時(shí)那位愛(ài)我和我愛(ài)老師我們的最后一年吧!

        還有些事情,可能影響了我的一生。那時(shí),學(xué)校要求每天寫(xiě)一篇毛筆字,我有一天實(shí)在不想寫(xiě),就拿毛筆隨便畫(huà)了幾筆,想蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了,叫去批評(píng)不說(shuō),還在班上給我辦了的“展覽”。我當(dāng)時(shí)羞的真想鉆到地縫里,于是下定決心,好好練字,扳回面子。也就是這件事,不僅使我寫(xiě)毛筆字的水平有了突飛猛進(jìn)的提高,而且還讓我學(xué)會(huì)了對(duì)待一件小事態(tài)度。

        還有一次,我們班同學(xué)的母親因?yàn)榘┌Y去世,老師組織我們幾個(gè)班委去他家安慰他。載我們的車駛向城郊,最后在一個(gè)偏僻的小巷里停下,下車后看到的景象令我至今難忘:破舊的鐵門(mén),磚土混合的低矮的平房,讓我一下子明白了什么是貧困。

        后來(lái)上了初中,聽(tīng)到老師說(shuō)X小學(xué)生好,A小學(xué)生還湊合時(shí),我氣憤極了,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),僅是為了證明A小的學(xué)生不比任何學(xué)校的學(xué)生差,再后來(lái)考上了重點(diǎn)高中。

        但自從接觸了網(wǎng)絡(luò)后,我就再無(wú)心學(xué)習(xí)了,成績(jī)一落千丈。這就是墮落嗎?我不想使用這個(gè)詞,因?yàn)樗恋奈倚耐?,我曾?jīng)也是好學(xué)生呀!怎么會(huì)落的如此地步。我真的不想再這樣下去了,我不禁輕聲抽噎起來(lái),我不想如此墮落,我真想重回那快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,重新開(kāi)始的。母校阿母校,你帶給了我太多,我也改變的太多。我再一次將頭埋入雙臂慟哭起來(lái)。思緒仍在飛舞:一個(gè)個(gè)片斷,一張張笑臉,一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。昔日的點(diǎn)滴,終于喚起了我對(duì)新生活渴望,燃起了我對(duì)新生活的激情……

        “是的,重新開(kāi)始。讓心飄飛在那充滿希望的四月,讓母校再次為我而驕傲!”

        因?yàn)槟感?,“我”?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了甜美的回憶;因?yàn)槟感?,我才成為了一個(gè)幸運(yùn)的人;也正是因?yàn)槟感?,“我”才能從迷途中清醒,成為直?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/cuozhe/" title="挫折作文">挫折的勇者。作者用心去憧憬,用情去感受,多層次多角度地表出母校對(duì)我的深情。

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 馬曉琴   時(shí)間:2021-7-19 02:58

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