文章摘要：青春期作文1500字:怎么寫好orn“青春期叛逆”的本質(zhì)!一個(gè)值得商榷的話題1500字作文？生活中經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞，叫做“青春期叛逆”，一提起這個(gè)詞，給人的直接印象便是孩子不聽父母的話，叛逆的一種現(xiàn)象，我想在這之中是有很大誤區(qū)的，人們忽視了一個(gè)很重要的部分真正的“青春期叛逆”究竟是不是這么一回事，這很是個(gè)值得商榷的話題。以下是許瑾寫的《orn“青春期叛逆”的本質(zhì)!一個(gè)值得商榷的話題》范文；

好orn“青春期叛逆”的本質(zhì)!一個(gè)值得商榷的話題作文1500字概況

• 作者：許瑾
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)24分

生活中經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞，叫做“青春期叛逆”，一提起這個(gè)詞，給人的直接印象便是孩子不聽父母的話，叛逆的一種現(xiàn)象，我想在這之中是有很大誤區(qū)的，人們忽視了一個(gè)很重要的部分真正的“青春期叛逆”究竟是不是這么一回事，這很是個(gè)值得商榷的話題。

我想站在同齡人的角度來說清楚一些東西，澄清楚一些誤解，看清楚它的本質(zhì)，那么到底什么才是大人們口中所謂的“青春期叛逆”呢？

首先要弄清楚普通父母所理解的叛逆是怎么回事，說白了就是不聽父母的話了，樣樣事情喜歡頂嘴了，你要他這么干他偏那么干，講到底就四個(gè)字：不好管了。

這就是大多數(shù)父母口中的叛逆，那么我們來思考一個(gè)問題，假設(shè)一個(gè)人突然跑過來，叫你去做一件事情，但卻不告訴你原因，就說是為了你好，你會(huì)去做嗎？我想一個(gè)正常人都不會(huì)吧！這就是所謂的“青春期叛逆”的核心問題?。?！小的時(shí)候大家都傻傻的，自己的想法很少，全都是聽父母的話，父母叫我們做什么就去做什么，也不會(huì)去問原因，或者問了原因雖不情愿但還是在父母的威嚴(yán)下照做了，但隨著時(shí)間的推移，孩子長(zhǎng)大了，他接觸的事物多了，看的書也更多了，他有自己的想法，這時(shí)父母的想法就不再是權(quán)威了，而是一個(gè)建議，他們有權(quán)選擇或堅(jiān)持自己的想法，關(guān)鍵是他們更喜歡自己獨(dú)立地去處理事情，即使出錯(cuò)他們也想自己承擔(dān)這個(gè)后果，但一定要自己實(shí)踐，父母提的好的建議他們會(huì)采納，但若父母提出一個(gè)建議是不合理的，他們就不予施行，除非他們的父母說服他們，而大多數(shù)父母都是只告訴孩子要這么做，但從來不告訴孩子為什么這么做，從這點(diǎn)上來看應(yīng)該說孩子還是很講道理的。

那么我們來看看處于這個(gè)階段的父母是什么樣的，首先本來是個(gè)皇帝級(jí)別的人物，說什么，無論錯(cuò)對(duì)（更多的家長(zhǎng)礙于面子，即使是錯(cuò)的，但說出的話也一定堅(jiān)持就是對(duì)的），孩子都會(huì)去做，現(xiàn)在突然孩子不愿意做了，自然是感到惱怒，還被問到為什么要做時(shí)又說服不了孩子，最終就擺出家長(zhǎng)的威嚴(yán)！一定要孩子按照他的想法去做，那么一個(gè)懂得自己思考，有自己想法的人為什么要聽你的話呢，我想一個(gè)正常人都不會(huì)同意，那么當(dāng)這兩種思想碰撞在一起的時(shí)候，就一定會(huì)出現(xiàn)火花，接著矛盾就產(chǎn)生了...家長(zhǎng)們?yōu)榇似鹆藗€(gè)很好聽的名字叫“青春期叛逆”，只知道他們的孩子不聽他們的話了，卻不知道他們這種行為實(shí)則是硬逼著孩子做一件他們說不出道理的事，這樣誰會(huì)去做呢？我覺得這個(gè)叛逆應(yīng)打引號(hào)，真的要說叛逆也只能說是家長(zhǎng)感覺到他們“皇帝”的寶座動(dòng)搖了，這種現(xiàn)象應(yīng)該是孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，主動(dòng)思考問題，有是非判斷力的好現(xiàn)象。

若家長(zhǎng)真的說的有理，或者說服了孩子，我想大多數(shù)孩子還是都會(huì)接受的吧！只是更多的家長(zhǎng)只知道叫囂，或者莫名地發(fā)怒，更有愚者說什么“我把你生出來的！你竟然不聽我的話！”

正如同紀(jì)伯倫所說的：孩子雖然是借你而來，但卻不屬于你；你可以給他愛，卻不可給他想法，因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的想法！”孩子并不是你的一件物品，他是一個(gè)有思想的人，他需要的是一個(gè)講道理，在這段時(shí)期能夠善意引導(dǎo)他的人，而不是一個(gè)“專制獨(dú)裁”的父母，是的有時(shí)候父母是經(jīng)驗(yàn)豐富，但這也要因事而論！并不是說年紀(jì)大的人說的話就一定比年輕的人說的話來得更有道理。

孩子能獨(dú)立思考問題，有自己的想法其實(shí)是件好事，何談叛逆一說，家長(zhǎng)應(yīng)善意地引導(dǎo)，而不是擔(dān)心“皇帝”的寶座不穩(wěn)而采取的暴力“鎮(zhèn)壓”的政策，這只會(huì)顯示家長(zhǎng)的愚昧和使問題更加激化導(dǎo)致孩子變成真正的叛逆！到那個(gè)時(shí)候你再說什么，即使是對(duì)的，他也會(huì)給你倒著干，“假叛逆”成了真叛逆的時(shí)候，到那時(shí)是多么可悲??！

的確，我也并不否認(rèn)的確有些孩子是因?yàn)樽陨碓蚨a(chǎn)生的叛逆，但這個(gè)也同樣不容忽視......

凡事都應(yīng)挖掘它的本質(zhì)，就如文章的本質(zhì)就是用通俗易懂的文字來表達(dá)你的思想，來獲得別人的共鳴一樣，“青春期叛逆”的本質(zhì)是什么呢？真的......只是叛逆而已嗎？這的確是一個(gè)值得商榷的話題，是一個(gè)能引起人們深思的話題......

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 許瑾   時(shí)間：2021-1-3 21:24