文章摘要：初一作文1500字:怎么寫好書圣求學記1500字作文？古人說：“晉代的王羲之，唐代的柳公權(quán)，顏真卿……那才是書法上的奇才。而我只是在學校里出了名的“書圣”，又能和幾位書法家相媲美呢。所以經(jīng)過我“書圣”和第一任中國國家主席毛澤東在陸地和天堂通話后，決定拜師學藝。以下是謝麗蓉寫的《書圣求學記》范文；

好書圣求學記作文1500字概況

• 作者：謝麗蓉
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年03月01日 05時28分

古人說：“晉代的王羲之，唐代的柳公權(quán)，顏真卿……那才是書法上的奇才。而我只是在學校里出了名的“書圣”，又能和幾位書法家相媲美呢？

所以經(jīng)過我“書圣”和第一任中國國家主席毛澤東在陸地和天堂通話后，決定拜師學藝。

我的保鏢吳剛聽了我的決定后，立刻領著我的保姆嫦娥去給我準備食物，衣服……而我則去開美國總統(tǒng)布什為了世界文化則贈給我的“時光隧道倒流”宇宙飛船。

第二天早上8：00美國首富比爾蓋茨將我送上宇宙飛船，我的保姆嫦娥和我的保鏢吳剛也很幸運的陪同我一行前往古時候。

經(jīng)過一天一夜的長途跋涉，我們終于到了我們計劃的第一站——柳府。

我彬彬有禮的走上前對管家說：“請告訴你們家主子，當代‘書圣’前來求學。”可管家很傲慢，連我看都不看一眼就打發(fā)我們走。也許是我在2005年看古代電視劇看多了，所以猜透了他的心思。于是我就叫吳剛拿出了10兩銀子，引誘管家，只見管家頓時兩眼冒金星，連說：“等著，等著，我這就報告我家主子”。不多時，管家出來報告說柳公權(quán)讓我們進去，我興高采烈的大步走進院內(nèi)，只見吳剛這時把兩塊銀子塞進管家鼻孔，說是讓他最好一頭栽死。

見了我盼望已久的柳公權(quán)，我激動地說不出話來，急忙上前去握手，可我見柳公權(quán)一點反應都沒。才知道古代人是不知道握手地。我剛要接著說話，只見柳公權(quán)先開口說了：“先生，您今天到我府上有何貴干。”待我說明原因后，柳公權(quán)說：“我收學生，一是要看他對書法有沒有誠意去學，二是要看他學習書法地刻苦程度，如果具備這兩點，我就收。”我趕緊說自己可以做到，于是他就收下了我這個徒弟。

學書法第一天，柳公權(quán)要我先熟悉一下各字的筆畫和結(jié)構(gòu)，所以很輕松。第二天，就沒有那么輕松了，就要開始拿毛筆寫了，古代的字可真繁瑣，比起我們現(xiàn)在的字來說，就簡直差十萬八千里。在自言自語中，一夜又過去了。轉(zhuǎn)眼到了第三天，第三天比前兩天還累，不僅白天要寫一大堆的字，柳公權(quán)要我晚上還要練幾篇。我的媽呀！嫦娥聽了柳公權(quán)布置給我的作業(yè)，尖叫起來。我也在心里罵著他“什么書法家，不就光知道寫寫寫，還能干個啥……”。

這樣囫圇吞棗的過了一個月。一天，我躺在床上，嫦娥在那里給我按摩，吳剛在那里給我倒水。這時，我對他們說：“這樣一比一畫的寫下去，要寫到什么時候呀！有沒有一個書法寫的又快又好的書法家？”“王羲之呀”嫦娥大聲說。我一聽，一崩三尺高，說：“對！不能在這樣下去了，如果在這樣下去，我哦準會比現(xiàn)在腰酸背痛的狀況還慘，說不定還會殘廢。

說走就走，‘書圣’一言即出，駟馬難追。走到門口，聞生聽見管家氣喘吁吁的跑來，對我說：“主子知道你遲早要走，所以寫了一本“玄秘塔”算做辭行贈禮，我望著呆了兩個月的大院，眼睛不由的濕潤了。吳剛和嫦娥在一旁勸我別走，但我話已出，怎能收回，于是我頭也不回的大步向前走去。

到了正午，我們突然聽見前方有叫罵聲，跑過去一看，原來是一群街上的土匪在打一個滿臉胡子的老頭，吳剛二話不說就使用了他的奇數(shù)“致命絕”把一個個土匪打倒在地。嫦娥急忙拿著繃帶跑過去，為那個老頭包扎好。吳剛把那老頭背到旁邊一家客棧，老頭休息了一會兒后，對我們說：“他就是王羲之，剛才與那寫土匪發(fā)生了口角，才被打?！甭犃诉@番話，我立刻拜師求學，王羲之說看在我救命之恩的份上，就收了我這個徒弟。

學行書第一天的生涯開始，“我的天吶！”我驚叫起來，“為什么行書這么難學”，我才寫了一個字，就苦喪著臉叫起來?？墒峭豸酥]有把我這個恩人安慰幾句，而是照樣我行我素的寫著大字。

“哎！再堅持幾天吧”,我自言自語道。寫的數(shù)量一天比一天多，寫得我手都要斷了，后面一天天過去了，我越來越討厭學了。

一個春暖花開的日子，王羲之對我說：“你不適合學書法，還是走吧！”。我低著頭走出了院子。

頓時，我的心情無比的愉快，因為我懂得了，干什么事都不能急于求成，要踏踏實實，認認真真的去做。

哼！你王羲之說我不行就不行？我一定要證實給你看。我，就是21世紀最著名的書法家。

（老師評語：想象大膽、奇特、豐富、生動，結(jié)構(gòu)完整，思維敏捷，視野開闊。）

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作者：初中初一學生（4）班 謝麗蓉   時間：2021-3-1 05:28