文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好董老師1500字作文？董老師還記得，那一年，我們剛剛升入初中。周圍的一切，對(duì)于我們來說還那么陌生。那一天，是一個(gè)陽光明媚的早晨。天空湛藍(lán)得透明，就像我們的心，沒有一絲云彩。大家都懷著忐忑的心情坐在自己地位子上，激動(dòng)不已地互相討論著。以下是楊皓耘寫的《董老師》范文；

好董老師作文1500字概況

• 作者：楊皓耘
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年07月06日 07時(shí)02分

董老師還記得，那一年，我們剛剛升入初中。周圍的一切，對(duì)于我們來說還那么陌生。那一天，是一個(gè)陽光明媚的早晨。

天空湛藍(lán)得透明，就像我們的心，沒有一絲云彩。大家都懷著忐忑的心情坐在自己地位子上，激動(dòng)不已地互相討論著。這位即將到來的數(shù)學(xué)老師會(huì)是什么樣子呢？會(huì)是一個(gè)又老又兇的數(shù)學(xué)老師嗎？突然,一陣清脆的腳步聲漸漸傳來，同學(xué)們一下子安靜了。腳步聲越來越近，只見門開了，隨即走進(jìn)來一位年輕的女老師，臉上掛著淡淡的微笑，就好像窗外的陽光一樣溫暖。

剎那間，緊張的心情一下子消散了，我們也情不自禁的微笑起來。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了董老師。在我們的印象里,董老師一直很愛笑。每節(jié)課,我們都是在笑聲中度過的。

那些枯燥的數(shù)字，似乎都被賦予了生氣。想著這些和董老師朝夕相處的日子，是多么親切愉快啊！給我們大家印象最深刻的是有一次，快期末了，大家都進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)。放學(xué)的鈴聲剛剛打完,董老師進(jìn)到班里來了。我們以為董老師要講題，但是董老師和顏悅色地笑了起來。

老師對(duì)我們說：“今天不講題。”大家一下來了興致：“老師，老師，表演個(gè)節(jié)目吧！”董老師一開始不肯，但在全班同學(xué)的極力要求下，董老師投降了，說：“好吧，那我給你們用四川話講個(gè)故事吧!”全班立刻鼓起了熱烈的掌聲。那的確是個(gè)非常有意思的故事，從大家的燦爛的笑容中就可以應(yīng)證這一點(diǎn)。董老師也忍不住笑了，這笑容明媚得似乎使外面的天空也變得晴朗起來。

我們笑得愈發(fā)開心了，那笑聲，淹沒了我們的煩惱，帶走了所有的疲憊。期末一點(diǎn)點(diǎn)的臨近了，董老師為了讓我們考出一個(gè)好成績(jī)，精心的根據(jù)我們不同的情況為我們每個(gè)人制定了期末的目標(biāo)。這目標(biāo)就像一個(gè)小小的警鐘，時(shí)刻提醒著我們不要放松要更加努力，這目標(biāo)給了我們每個(gè)人動(dòng)力，讓我們咬住一股勁向前沖。當(dāng)我們?cè)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，董老師總是看在眼里，急在心上。

每天放學(xué)經(jīng)常會(huì)叫幾個(gè)同學(xué)到樓上來補(bǔ)課。雖然有的同學(xué)不理解老師，但其實(shí)我們都知道，董老師是為我們著急，為我們好。雖然有的同學(xué)抱怨會(huì)很晚到家，但是其實(shí)我們都明白最辛苦的是董老師。當(dāng)夜幕悄悄地降臨，我們?cè)缫呀?jīng)回到溫暖家里時(shí)，董老師還在辛苦為我們備課，為我們的學(xué)習(xí)操心。

天氣一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)涼，有很多同學(xué)都感冒了，只得在家休息。董老師也感冒了，似乎病得十分嚴(yán)重。但她不能回家，因?yàn)樗挪幌?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們。當(dāng)董老師沙啞著嗓子，為我們講一道難題時(shí)，我們多想變得聰明點(diǎn)兒，能讓老師只需要講一句話我們就能明白呀。

當(dāng)看著董老師沙啞嗓子，耐心但有耐不住焦急地為我們講第二遍的時(shí)候，無限的感動(dòng)、歉意涌上心頭。那一天，當(dāng)我們聽到董老師初三不再教我們的時(shí)候，我們一下子沉默了。我們注視著董老師，心中百感交集。這是最后一節(jié)課了，我一定要仔細(xì)認(rèn)真的聽這節(jié)課。

但不知怎地，剛剛那個(gè)消息總是在心頭揮之不去。好不容易，熬到下課了，我們都趕緊圍著董老師，急切的詢問。我們都不敢相信這是事實(shí)。至少，不愿意接受。

但董老師一臉平靜地回答著我們，就像她耐心地給我們解答數(shù)學(xué)題時(shí)的神情一樣。末了，還努力地對(duì)我們笑笑。那一刻，我突然發(fā)覺這笑容是這么漂亮，就像陽光一樣溫暖明媚。我情不自禁流出了眼淚，多想哭出來！但是我又不能讓老師看見，只能避開她的目光，把頭扭了過去，悄悄用袖子擦去了淚水。

總是說，再見這兩個(gè)字是最難說出口的。我多么希望離別的時(shí)候沒有眼淚！我多希望我們都是笑著的，這樣，好讓老師可以永遠(yuǎn)記住我們的笑容啊！可是，越不想回憶，往事卻止不住的涌上心頭。而且變得那么清晰。那與董老師朝夕相處的一幕幕，好像還只是昨天。

有的時(shí)候真的很希望時(shí)間可以倒流，想努力做一個(gè)好學(xué)生，不讓老師再為我操心。多想可以再重溫和董老師的每分每秒，珍惜那一點(diǎn)一滴。多么希望這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來以后發(fā)現(xiàn)老師仍舊一遍遍地叮囑我們做題時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)。請(qǐng)不要說相遇是短暫的。

只有我們用心銘記著，那么遇見就會(huì)變作永恒。就好像幼小的生命見到了水，那注定是一次里程碑式的相遇。老師，我真的不想說再見，我們都不愿意說再見。告別，就意味著我聽不到您說話時(shí)的聲音，看不到您的笑臉了。

老師，如果真的該說再見了，我們只有一個(gè)小小的請(qǐng)求。那就是希望您可以永遠(yuǎn)記得我們。也許我們?cè)?jīng)不夠用功，也許我們讓您操心，但您要記得，我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生?，F(xiàn)在，教師節(jié)快到了，董老師，請(qǐng)?jiān)试S我衷心對(duì)您說一聲：節(jié)日快樂！北京市第171中學(xué)初二2班季星雯

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 楊皓耘   時(shí)間：2025-7-6 07:02