文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好字典也是老師150字作文？自習(xí)課時，小明和小紅正在寫作業(yè)。小明突然有一個字不認(rèn)識，就去問小紅說：“這個字念什么?！毙〖t說：“我也不認(rèn)識呀。”小明正想去問老師，小紅拉住他說：“老師在這呢”。小明很奇怪地看著字典說：“這本字典怎么會是我們的老師呢。以下是孫嘉彌寫的《字典也是老師》范文；

好字典也是老師作文150字概況

• 作者：孫嘉彌
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年06月18日 08時52分

自習(xí)課時，小明和小紅正在寫作業(yè)。小明突然有一個字不認(rèn)識，就去問小紅說：“這個字念什么？”小紅說：“我也不認(rèn)識呀?！毙∶髡肴柪蠋?，小紅拉住他說：“老師在這呢”。

小明很奇怪地看著字典說：“這本字典怎么會是我們的老師呢？”小紅說：“我們可以在這找到那個字呀！”小明和小紅在字典上找到了這個字-----淼，原來這個字念“miao”。字典真是我們的好老師，以后我們不會的字就到它這來找。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 孫嘉彌   時間：2023-6-18 08:52