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        讀《文化苦旅》有感_讀后感 2000字

        文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好讀《文化苦旅》有感_讀后感2000字?一:文化的哀鳴不管你見或不見,我都在那里。——題記悲涼。這是我看到這本書的第一行時,最多的感覺。道士塔、陽關(guān)雪、廢墟。路,你一直在走;心,也一直在飛??粗醯朗繉⒁幌湎鋰鴮氁粤畠r易走,欲呼無聲的悲傷。以下是姚習(xí)婷寫的《讀《文化苦旅》有感_讀后感》范文;

        好讀《文化苦旅》有感_讀后感2000字概況

        • 作者:姚習(xí)婷
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)2000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分42段敘寫
        • 更新:2023年12月13日 19時26分

        高中高三讀后感作文2000字   姚習(xí)婷   寶雞市 高中高三學(xué)生(1)班

        一:文化的哀鳴

        不管你見或不見,我都在那里。

        ——題記

        悲涼。這是我看到這本書的第一行時,最多的感覺。

        道士塔、陽關(guān)雪、廢墟......路,你一直在走;心,也一直在飛??粗醯朗繉⒁幌湎鋰鴮氁粤畠r易走,欲呼無聲的悲傷。在沙山頂端望著山腳下那一抹清泉,心中是何等之復(fù)雜!陽關(guān)外飄飛的白雪,你可記得古人的足跡;圓明園啊,你可想念當(dāng)時的輝煌!

        僅僅只有悲涼嗎?不還有那無緒的愁。

        新加坡的一片荒涼之地,埋葬著無數(shù)生命;青云譜中,朱耷的恍惚與凄落,哭之,笑之;廬山上,新建的臺階與平整的車道奪走了廬山對人的考驗,也奪走了那份無價的意境;都江堰水中三座巨人石雕,微笑地看這滄桑的世界;三峽邊的樹與林吶!你可曾記得李白行船的蹤跡?

        蘇州與江南的小橋與流水,凄異而婉轉(zhuǎn);柳公柌的美景盡收眼底;洞庭湖邊,岳陽樓上,古今詩人共詠愁詩;白蓮洞中的古人們,完成了第一次征服,舉起了勝利的手臂;莫高窟中的飛天,微笑看著這世界......

        傾聽!為了文化中的秘諦;傾聽!為了文化的復(fù)興;傾聽!為了文人的秉性;傾聽!為中華文化我們所遺留的永恒閃耀。

        二:另一種感受

        天下沒有不散的筵席,會離去的終將離去。

        ——題記

        我曾拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》一書。當(dāng)時,我對《家住龍華》這篇文章并沒有什么深刻的感受。然而幾天前,我又想起這篇文章,便又找出書,讀了一遍,卻讀出了一種獨特的共鳴。一定會有人說:“我讀過,是一篇很凄涼的文章,你一個學(xué)生,能有什么共鳴?”不要著急,且聽我慢慢道來。

        是啊,我并沒有感受過那種與同仁陰陽兩隔的感覺??墒蔷褪沁@樣,我生出了一種發(fā)自心底的贊同。我想,這種苦澀我也曾有過吧。我在他鄉(xiāng),坐在草坪上,仰望星空,在浠瀝的小雨中吐露自己的內(nèi)心,自言自語的說出來,苦笑著,便有苦澀。臨行前,要回鄉(xiāng)了,望了望身后即將離開的,既熟悉又陌生的,有過一段美好回憶的地方,卻是又有一些苦澀,一些冷清。

        在生命的幾十年里,總有一些自己所悲傷的吧?朋友,知己,卻如那熟悉的陌生人,莞爾一笑便閃過了,生命是獨自走來又獨自走去的。正如他所說,“一個又一個,一代又一代,飄然而來,溘然而逝。”

        有一位哲人說過,我們一生會與十萬余人相遇,與數(shù)萬人打招呼,與數(shù)以千計的人成為朋友,與數(shù)百個人成為知音,與幾個人親近,可到了最后,只有你一個人

        希望,告別不會痛苦,因為弱勢的我不能承受如此的悲傷,我更希望,沒有告別。他是教授,我是學(xué)生。有如此共鳴是我的榮幸。我想靈魂不一定歸于冷清與沉潛,希望他們歸于內(nèi)心的平靜吧......

        “希望也只是希望罷了,何況這實在是一種奢望。”

        這是余秋雨先生在本書的自序中說的最后一句話。作為游歷國內(nèi)“文化山水”之人,他的希望即是筆下的的文字“有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕”。

        而我的確從字里行間感受到了,這人文山水所留給他的苦澀與釋然。

        道士塔·苦澀后的回味

        敦煌石窟之旅,無疑是苦澀的。夕陽下,破落的塔群顯得悲涼,而那座略為完整的塔,卻是文化的碎片,由于無知而被肢解成德文化的殘骸。那位被稱為“主人”的王道士,為了自己能得到微薄的“酬金”,竟讓外國的冒險家們將一車車的,“不值幾個錢”的古籍、畫卷以及文化,分割得支離破碎,運往世界。日后的中國學(xué)者們,只能“屈辱地購買敦煌文明的微縮膠卷,窺探著先人遺留下的文明。”

        但我們要如何責(zé)備他?巨大的文化悲劇、民族悲劇中,王道士只是一個小丑,換做李道士、張道士又如何?結(jié)果還是會相同吧。假設(shè)被官員們攔住又如何?能享受奢華生活的官員們,就是“無法”籌出運費;就算運往京城,它們也只是屈身于破落的草席中,沿途被當(dāng)?shù)貦?quán)貴們抓走幾把,然后破破爛爛地抵達(dá)京城。

        “這樣的話,寧肯存放在倫敦博物館里!”余秋雨先生發(fā)出了這樣的感嘆。

        好恨,好苦!

        但是,歷史已經(jīng)無法改變,留給我們的只有徹骨的教訓(xùn):我們的文明,不要再給別人分走一杯羹了。

        柳侯祠·冥思后的放松

        柳州的名聲,有一半是因為柳宗元。

        余先生客寓柳侯祠旁,在夢中竟覺得“柳宗元跨過千年飄然孑立,青衫灰黯,神色孤傷。”于是第二天一早,先生便去了年代久遠(yuǎn)的祠。

        柳侯祠是古樸、寧靜的,正如柳宗元本人,靜聽腳步,從漫漶走向清晰,又從清晰走回漫漶,漸行漸遠(yuǎn)。

        而后便介紹柳宗元的點滴。躍然紙上的,是一位不羈的中國文人。從永州返回長安時,喜氣籠罩著他——畢竟從前,價值對他來說還是未知數(shù);而世俗則讓他選擇了功名。當(dāng)皇上陰慘一笑,一筆將他撥到柳州。

        凄楚煩懣,令他自嘲:“十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行。”他不知,這兒會成為他的祭祀,被后人敬仰千年——只因他留下一札皺巴巴的詩文。

        官貶柳州,也無所謂,亦是無所畏——有什么要怕?不是官場上的提線木偶,而是有血有肉的文化人格,創(chuàng)造出有濃郁文化氣息的小天地,揮灑筆墨,潑出一份寧靜、淡泊......

        “中國文人的命運,在這里裸裎。”

        這就是讓我們冥想的文化,我仿佛看見了陶淵明棄了京都的嘈雜,在鄉(xiāng)間吟誦“采菊東籬下”的閑情;我仿佛看見了林和靖隱居山間,以梅為妻,以鶴為子,吟詠這“暗香浮動月黃昏”的釋然。這就是喧囂后的寧靜,才氣涌入心靈,蔚成方圓。

        時代的扭曲與不公未能改變他們——這些才學(xué)之士的品格,與他們構(gòu)筑成的燦爛的文化。

        這便是冥想后,得到的放松吧。

        結(jié)末·蒼老與新生

        讀罷《文化苦旅》一書從古到今的文化從腦中飛快地閃過。有知名大家的文化,也有小老百姓帶來的市井文化。交織在一起后,一幅蒼老卻年輕的畫卷便鋪開來。

        文化在不同的時代有不同的輝煌。蒼老的畫卷已經(jīng)被先人描繪,這本書只是其中小小一部分的剪影;然而新生的文化,卻是由我們編織出來的。

        我們的文化,能讓后人再撰一部《文化苦旅》嗎?

        不得而知。

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 姚習(xí)婷   時間:2023-12-13 19:26

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