文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好回憶我的老師——王文臣2000字作文？“家有三斗糧，不做孩子王”，曾左右過我的思想，現(xiàn)在卻極為反對(duì)了。面對(duì)任何人，我都可以坦言：“我喜歡做教師，更喜歡做站在三尺講臺(tái)上的教師”。我之所以喜歡教師這職業(yè)，很大程度是因?yàn)樵谖夷X海中總有一些影像不斷的出現(xiàn)，每當(dāng)有挫折來臨，它都會(huì)激勵(lì)我，鼓舞我。以下是林瑞萍寫的《回憶我的老師——王文臣》范文；

好回憶我的老師——王文臣作文2000字概況

• 作者：林瑞萍
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2023年05月17日 16時(shí)18分

“家有三斗糧，不做孩子王”，曾左右過我的思想，現(xiàn)在卻極為反對(duì)了。面對(duì)任何人，我都可以坦言：“我喜歡做教師，更喜歡做站在三尺講臺(tái)上的教師”。

我之所以喜歡教師這職業(yè)，很大程度是因?yàn)樵谖夷X海中總有一些影像不斷的出現(xiàn)，每當(dāng)有挫折來臨，它都會(huì)激勵(lì)我，鼓舞我。這就是我的初中班主任王文臣老師?？赡苁菓?yīng)了《禮記•學(xué)記》中的一句：“善歌者，使人繼其聲；善教者使人繼其志”吧！

文臣老師教我們時(shí)是初三，朝夕相處僅僅一學(xué)年而已，但卻給我以深刻的影響。他當(dāng)時(shí)才24、5歲，尚未成家，家又不在本地，住學(xué)校宿舍。他平時(shí)很嚴(yán)肅，總好像是在思考問題；他高興的時(shí)候只是微笑，從不大笑，但可以斷定是從心里笑的，所以給人極為輕松愉快的感覺。他講課很精彩，抑揚(yáng)頓挫，我們常常不自覺的被他帶到數(shù)學(xué)世界里。那時(shí)，我們班一共四十個(gè)學(xué)生，十四、五個(gè)男生，每當(dāng)課間時(shí)，我們男同學(xué)就圍成一圈兒，你一句，他一言地扯皮，逗笑，而最多的就是模仿老師講課時(shí)的動(dòng)作。有一位同學(xué)模仿得極為傳神：（站在講臺(tái)上）上身極度的向前傾斜，頭也向前探著，嘴里說道“對(duì)吧？”同時(shí)，右手拿粉筆，兩只胳膊向后上方翹起，就像是一只振翅欲飛的鴨子。每到這時(shí)，我們都會(huì)為這個(gè)同學(xué)的精彩模仿而開心的大笑起來。這是老師每每講課到高潮處，總要以這個(gè)動(dòng)作問我們的。他還有一句使用頻率非常高的詞匯，就是“因此，所以”。由于他講課非常富有邏輯性，特別注重推理過程，“因此，所以”這個(gè)詞就強(qiáng)調(diào)的很重，很夸張。但他習(xí)慣把平舌念成翹舌，說成“ｙīｎｃｈǐ，ｓhｕǒｙǐ”。后來，“ｙīｎｃｈǐ，ｓhｕǒｙǐ”和振翅欲飛的動(dòng)作就成了他的標(biāo)志。

他本血?dú)夥絼偅趾車?yán)肅，但絲毫沒給我們帶來畏懼感；相反，卻是細(xì)心、執(zhí)著和大度。

那時(shí)學(xué)校班級(jí)里是沒有暖氣的，每到冬天天時(shí)，就要燒鐵爐子。有的班級(jí)，不是凍得上不了課，就是燒得太熱，甚至有淘氣的學(xué)生，會(huì)把爐筒子捅掉，冒一屋子煙，學(xué)生老師都跑到外面。而我們整個(gè)的一個(gè)冬天，都是暖暖和和的。每天早晨天還沒亮，也就六點(diǎn)多鐘吧，王老師就會(huì)親自把爐子點(diǎn)好，他從來不用學(xué)校的燒爐工。七點(diǎn)鐘后，我們來到班級(jí)時(shí)，教室內(nèi)已溫暖如春了。為了保證室內(nèi)的溫度，白天，他親自和勞動(dòng)委員帶幾個(gè)男同學(xué)專找好拌子，劈得細(xì)細(xì)的；煤也都專挑小塊，用小車推到走廊，備得足足的。現(xiàn)在我想，如果沒有對(duì)學(xué)生、對(duì)教師工作高度的熱愛，是絕對(duì)做不到這點(diǎn)的，況且還是個(gè)男教師。

他教我們時(shí)，從沒排過名次。當(dāng)時(shí)我的成績不大好，可能是后幾名，不免很自卑，所以從來不大吱聲，只是悶頭學(xué)習(xí)?？墒?，到了第二學(xué)期，也就是初三下半學(xué)期的一天，王老師當(dāng)著全班學(xué)生的面表揚(yáng)了我，他瞅著我，很滿意的說：“孟祥榮這段時(shí)間進(jìn)步很大?！蹦樕犀F(xiàn)出了微笑。說來也怪，從此以后，我的信心大增，成績直線上升。他對(duì)所有的學(xué)生是表揚(yáng)多（但也不輕易表揚(yáng)），批評(píng)少（幾乎是沒有）。我們班那時(shí)四十多人，90%以上都順利的升學(xué)?，F(xiàn)在天南海北都有，甚至還有到國外發(fā)展事業(yè)的。

他還有股拚命三郎的勁兒。85年我們初中畢業(yè)后，他就被調(diào)到三中教高中了。他為了讓我們班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)學(xué)生考大學(xué)，竟然把他的中師錄取通知書撕掉了。那名男同學(xué)在考中師時(shí)考了全局第1名。在那個(gè)年代，考個(gè)中師是相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎氖虑榱耍疑狭酥袔?、中專就等于有了“鐵飯碗”，就是國家干部，就有正式工作了，這在很多人的眼里是一件非常了不起的事。尤其作為一個(gè)兄弟姐妹多家庭條件不好的這個(gè)男同學(xué)，就更重要了。他課下要上市場(chǎng)替父母賣菜，一邊賣菜，一邊看書學(xué)習(xí)。家長當(dāng)然不同意他上高中，老師就幾次親自到家中作家長的工作，最后打了保票后才勉強(qiáng)同意。結(jié)果王老師一教三年，學(xué)生也不負(fù)厚望，應(yīng)屆就考入南京華東工學(xué)院。這時(shí)王老師才舒了一口氣?，F(xiàn)在談起這件事，他還心有余悸，說他自己那時(shí)真是太過于魯莽。

作為男老師，教學(xué)中竟沒有學(xué)生受過他的體罰，也算是少有了。僅有二個(gè)插曲，一男同學(xué)上自習(xí)串座說話，他有點(diǎn)生氣，被他叫到前面，抬腿一腳，那名男生順勢(shì)往前一挺，腳就只是碰到了屁股上，他笑了，大家也笑了。還有一次，一名男同學(xué)搞惡作劇，在女同學(xué)的書桌膛里釘了釘子，結(jié)果書包被刮了個(gè)口子。這回老師可真急眼了，挨個(gè)審問，所有男同學(xué)“寧死不屈”，楞是沒有審出來。后來停課調(diào)查，“案犯”一看事要鬧大，“勇敢”的自首，才得以告破。他揪住“案犯”的脖領(lǐng)子（那同學(xué)個(gè)子比他高半頭，他得仰頭看），氣得臉紅脖子粗，嘴里說打卻始終沒有下手，樣子很滑稽，后來也只是向家長告了一狀了事。

二十年來，每每談到這些，依然記憶猶新，都是同學(xué)們津津樂道的話題。老師一直在關(guān)注著他的學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)，每每相遇，都要詳細(xì)的打聽學(xué)生們的境況，XX在做什么，生活的好不好等等，他都牽掛動(dòng)著。當(dāng)然，多的是喜悅和自豪。也有個(gè)別時(shí)候，他會(huì)長嘆一口氣：“哎，我最放心不下就是他了?！睙o不令人感動(dòng)。我每有進(jìn)步，都會(huì)把喜訊報(bào)告給他，他也常勉勵(lì)我要好好工作，告誡我要教一門課，不要丟掉業(yè)務(wù)。

現(xiàn)在，王老師仍在教育崗位上，不過擔(dān)子卻更重了，責(zé)任更大了。他以更加開拓的精神不斷的進(jìn)取著、奮斗著，默默的奉獻(xiàn)著。在他身上有無窮無盡的東西，尤其是他的孜孜以求，行不言之教是我輩為人師者所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

“經(jīng)師易得，人師難求”。我慶幸生命中有這樣的一位恩師，我將沿著他的足跡充滿著希望的前行。

2006年3月28日燈下

【點(diǎn)評(píng)】責(zé)任、關(guān)愛、希望、真誠等等優(yōu)秀品質(zhì)，雖然會(huì)使教師在不經(jīng)意間做出一下不合身份的事情來，但事件的背后卻隱藏著一顆滾燙的心，這就是盼著孩子們成才、成長。這樣的老師，會(huì)受到學(xué)生的尊敬和愛戴，因?yàn)樗麄兠靼桌蠋煹牧伎嘤眯摹?/p>

做一名四平八穩(wěn)、遵規(guī)守紀(jì)、沒有個(gè)性的老師，我想學(xué)生也不會(huì)歡迎的，學(xué)生更喜歡有個(gè)性的、對(duì)他們負(fù)責(zé)任的又為他們成才給予不斷激勵(lì)的老師。（薦評(píng)：王滿倉）

查看：87389次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/2000zizuowen/386834.html

作者：高中高三學(xué)生（1）班 林瑞萍   時(shí)間：2023-5-17 16:18