文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好媽媽的愛(ài)2000字作文？我失去了什么。語(yǔ)文老師。不,換了一個(gè)而已。床也不能使我輕松,我好像在尋找一種什么依靠。隔壁傳來(lái)媽媽刷碗的聲音,顯得格外悅耳。我想到了母愛(ài)。媽媽幾乎把所有的愛(ài)都給了我。就說(shuō)我那只水杯吧,總是不斷的變換顏色：有時(shí)是黃的誘人的橘汁,深棕色的麥乳精,有時(shí)是白的可愛(ài)的牛奶,淺綠的碧螺春,還有那用來(lái)吸水喝的小管兒─一卷果丹皮,曾引來(lái)多少羨慕的眼光呵。以下是葉子鑫寫的《媽媽的愛(ài)》范文；

好媽媽的愛(ài)作文2000字概況

• 作者：葉子鑫
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月05日 02時(shí)15分

我失去了什么?語(yǔ)文老師?不,換了一個(gè)而已. 床也不能使我輕松,我好像在尋找一種什么依靠.

隔壁傳來(lái)媽媽刷碗的聲音,顯得格外悅耳. 我想到了母愛(ài). 媽媽幾乎把所有的愛(ài)都給了我.就說(shuō)我那只水杯吧,總是不斷的變換顏色：有時(shí)是黃的誘人的橘汁,深棕色的麥乳精,有時(shí)是白的可愛(ài)的牛奶,淺綠的碧螺春,還有那用來(lái)吸水喝的小管兒─一卷果丹皮,曾引來(lái)多少羨慕的眼光呵. 不知為什么,我又想起了高爾基的一句話;愛(ài)自己的孩子,母雞都會(huì),重要的是教育他們.可我的母親是擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的.它只能給我"糖",卻拿不出一點(diǎn)兒"鈣"來(lái). 今晚的月亮真亮,多像兩年前的那個(gè)晚上─那個(gè)晚上曾給了我一個(gè)美麗的夢(mèng). 月光融融,涼風(fēng)習(xí)習(xí),幽香縷縷,我走在一條小路上,感到清新如洗.眼前,忽然出現(xiàn)了那只有在照片上看得到的石峰,好象在蘇州獅子林卻又比獅子林更美.遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)跳躍的泉聲,彈奏的琴聲和那種寺廟才有的鐘聲.我尋找著上山的路,卻是那樣的陡峭崎嶇,我卻步了......忽然,眼前出現(xiàn)了一位美麗的仙女,她笑著向我伸出手來(lái),我跟著她,一步步走向美妙的峰巔...... 這個(gè)夢(mèng)使我至今懷疑：夢(mèng)真的與現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有一點(diǎn)兒聯(lián)系嗎? 那天正是我開(kāi)始小學(xué)生活的日子. 小學(xué)的操場(chǎng)真大,可以囊括我的母校了. 教室可真破,桌子像生了天花,滿臉"麻子";椅子像殘兵敗將,卻腿少背兒;那墻上的磚怎么會(huì)抽出來(lái)了呢?像個(gè)槍眼兒,簡(jiǎn)直是奇跡. 老師真好.她教語(yǔ)文，姓劉,典型的南方人模樣,一舉一動(dòng)都透著精明.她的臉總帶笑,連眼睛也含著使人感到舒服的笑意.她說(shuō)起話來(lái)口形很好看,她的"見(jiàn)面祝詞"真精彩,簡(jiǎn)直就像一篇散文.她一定是蘇州人,說(shuō)話太好聽(tīng)了,清晰的普通話巧妙的揉進(jìn)些江南水鄉(xiāng)的柔美味兒,頗富琴韻. 不久,我就發(fā)現(xiàn)劉老師是個(gè)神奇的人.她對(duì)學(xué)生的魅力是強(qiáng)大的,不可抗拒的.即使是批評(píng)有些同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)的時(shí)候,她也會(huì)用一句"非不能也,是不為也",使得整段話文采熠熠.講課時(shí)她會(huì)隨口帶出一句"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"之類的古詩(shī)名句,理解不了的同學(xué)對(duì)這一句話不介意,理解得了的同學(xué)們像服了"興奮劑",興趣盎然. "我不能像磁石一樣吸引每個(gè)學(xué)生,況且磁石也只能吸鐵."有的老師這樣說(shuō). 劉老師不是磁石,而是園丁.她照料園圃里的每棵樹(shù),每朵花,每株草.她不像磁石那般挑剔,只要"清一色"的鐵.她喜歡五彩繽紛,既愛(ài)粉桃,又愛(ài)白李,甚至對(duì)那些小草,她也有一顆慈愛(ài)的心.你難道沒(méi)從她那帶笑的臉,含笑的眼里看出什么來(lái)嗎?你難道沒(méi)從她每星期總有兩天給同學(xué)補(bǔ)課的行動(dòng)中領(lǐng)悟到什么呢? 批作文是一件苦差事，劉老師卻''自討苦吃'',她額外還批補(bǔ)課同學(xué)的作文,改佼佼者的日記,難道我要懷疑她是哪位仙人下凡呢,凡人有這許多精力嗎?

"對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)''也許是一句說(shuō)俗了的話,但我再也找不到更恰當(dāng)?shù)亩植幌右C瀆她的話了.

那次我病后返校,她道歉般地說(shuō)明不能去看我的原因,又給我補(bǔ)講了>.

多少回在校園里我與她單獨(dú)相逢,她總要說(shuō)上幾句：關(guān)于我的日記,我的思想......

當(dāng)我第一次經(jīng)受生活的考驗(yàn)時(shí),她伸出了溫暖有力的手.

那是班里開(kāi)始發(fā)展團(tuán)員的時(shí)候.雖然我的成績(jī)都不比入團(tuán)的同學(xué)低,但是第一批沒(méi)有我.冷酷的陰影─失望、自暴自棄突然籠罩在我的身上了,我想起了"團(tuán)外民主人士"、"看破紅塵",覺(jué)得那些入團(tuán)的英雄們,不過(guò)是一只只氣球,雖然龐大,飛得高,也不過(guò)一團(tuán)空氣而已.我把我的怨憤小心翼翼的寫在日記本上,用的是隱晦的語(yǔ)言.想不到劉老師那雙總是含笑的眼卻透過(guò)文字看到了我的心.

那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,像那次補(bǔ)課一樣,她叫我去辦公室.

我不得不再次懷疑：她是劉老師還是哪為仙人?她幾乎知道我的一切,知道我的孤芳自賞,自命清高;知道我的抑郁苦悶,不甘沉淪......她比媽媽還了解我.

她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我："其實(shí)世界上的事并不都是那么簡(jiǎn)單."我才知道不該只有"好"、"壞"來(lái)分析事物;她誠(chéng)懇地教導(dǎo)我："入團(tuán)不是目的,不是為了的到什么."我才如夢(mèng)初醒般明白了我的過(guò)錯(cuò);她又熱情地鼓勵(lì)我："做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,目光要遠(yuǎn)大,心胸要開(kāi)闊,待事要樂(lè)觀,成為一個(gè)品德高尚的人,問(wèn)心無(wú)愧,不就可以心安了嗎?"這話如汩汩清泉,似縷縷春雨,滋潤(rùn)著我的心田,我這才發(fā)現(xiàn)我把名譽(yù)看得重了,把實(shí)際看得輕了;把自己看得高了,把別人看得低了.我驚異地凝視著她,從她臉上的笑紋、眼中的笑意里,我似乎看到了一種深沉的、玄遠(yuǎn)的東西.

就在這短暫的兩個(gè)60分鐘里,劉老師告訴我許多生活的真諦,這些話對(duì)我來(lái)說(shuō),用沙漠的綠洲、黑暗中的燈塔來(lái)形容,是絲毫不過(guò)分的. 以后,一次次"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨,幫助苗兒挺起了腰;一回回精心的雕琢,脫去了璞玉身上的塵泥.在這飽含著愛(ài)的關(guān)懷下,我終于走出歧路,在那條她給我指出的閃光的荊棘路口站穩(wěn),正待邁步的時(shí)候,我的眼前卻沒(méi)了那帶笑的臉、含笑的眼. 今晚的月亮真亮,多像兩年前的那個(gè)晚上,那個(gè)晚上曾給了我一個(gè)美麗的夢(mèng). 月光籠罩著床頭那張紙,好象劉老師用目光提醒我：注意那些話.那紙上的話是她留給我的臨別贈(zèng)言："兩年來(lái),尤其這一年,你作文提高很快......希望你繼續(xù)努力,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人."這是用紅筆寫的燃燒著的字,是飽含著關(guān)懷、鼓勵(lì)的話,是兩年來(lái)師生之間互敬互愛(ài)的結(jié)晶. 李白雖有詩(shī)云："草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天.誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)?萬(wàn)物興歇皆自然 ."可"人非草木,孰能無(wú)情"? 恩師,不要笑我這樣稱呼您,您送我的那些紅寶石─紅色的批語(yǔ),是我終生受用不盡的,您的教誨我已刻骨銘心. 我開(kāi)了燈,坐起來(lái)，我明白了自己需要的是什么.如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),那么老師對(duì)學(xué)生的教育便是母愛(ài)的最高方式.劉老師走了,我想：我一定還可以從其他老師那兒得到這種愛(ài).名師

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 葉子鑫   時(shí)間：2024-10-5 02:15