文章摘要：二年級(jí)作文200字:怎么寫(xiě)好我們都在等待著昨天的那一分鐘200字作文？總評(píng)：關(guān)于時(shí)間的文章我們見(jiàn)了不少，這篇文章以反向的手法來(lái)說(shuō)明時(shí)間的寶貴，要珍惜時(shí)間，開(kāi)端的三個(gè)“如果”直接點(diǎn)明了作文的主旨，與結(jié)尾的“不讓遺憾與自責(zé)蔓延我們的心靈”增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。但是，文中感受部分過(guò)于零碎，文章主題也出現(xiàn)了偏離，羅列的“大道理”使得論述內(nèi)容顯得空洞，且引述的“科考遲到”的例子偏離了“如果會(huì)利用時(shí)間,你就是聰明的,如果不懂得珍惜,那你就失去了一切”這個(gè)主題。以下是陳曉歐寫(xiě)的《我們都在等待著昨天的那一分鐘》范文；

好我們都在等待著昨天的那一分鐘作文200字概況

• 作者：陳曉歐
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月08日 12時(shí)30分

總評(píng)：關(guān)于時(shí)間的文章我們見(jiàn)了不少，這篇文章以反向的手法來(lái)說(shuō)明時(shí)間的寶貴，要珍惜時(shí)間，開(kāi)端的三個(gè)“如果”直接點(diǎn)明了作文的主旨，與結(jié)尾的“不讓遺憾與自責(zé)蔓延我們的心靈”增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。但是

，文中感受部分過(guò)于零碎，文章主題也出現(xiàn)了偏離，羅列的“大道理”使得論述內(nèi)容顯得空洞，且引述的“科考遲到”的例子偏離了“如果會(huì)利用時(shí)間,你就是聰明的,如果不懂得珍惜,那你就失去了一切”這個(gè)主題。

點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 陳曉歐   時(shí)間：2025-7-8 12:30