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        英語課 200字

        文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好英語課200字作文?英語課上,老師舉著一張畫著面條的圖紙,說:“誰會讀這個圖案的單詞。”熱鬧沸騰的教室一下子安靜下來,甚至連一根針掉到地上的聲音都能聽見。在這五秒中,只有一只充滿信心的小手舉了起來--是我自己。老師請了我,我站起來仿佛用了最標(biāo)準(zhǔn)的聲音來回答這個問題,因為有34雙等著答案的眼睛望著我。以下是李爭艷寫的《英語課》范文;

        好英語課作文200字概況

        • 作者:李爭艷
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年12月12日 06時37分

        英語課上,老師舉著一張畫著面條的圖紙,說:“誰會讀這個圖案的單詞?”熱鬧沸騰的教室一下子安靜下來,甚至連一根針掉到地上的聲音都能聽見。在這五秒中,只有一只充滿信心的小手舉了起來--是我自己。老師請了我,我站起來仿佛用了最標(biāo)準(zhǔn)的聲音來回答這個問題,因為有34雙等著答案的眼睛望著我?!皀oodles”我說完,嘴角翹了翹,筆直地坐了下去。啊!我心中的一口悶氣終于一股氣兒跑光了。英語對我而言是一次開心又激烈的比賽?。ㄎ艺嬲嬲?.....真真的很喜歡?。。。。。?/p>

        查看:7578   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/200zizuowen/307245.html

        作者:初中七年級學(xué)生(2)班 李爭艷   時間:2024-12-12 06:37

        名師點評:文章通過細節(jié)描寫,寫出了老師拿出畫著面條的圖紙時教室里的變化,以及自己回答完問題后神態(tài)的細致描寫,表達了自己心中無比的愉悅和自豪之情。真實、強烈的情感成了本文的一大亮點,如果你還能把事情的始末寫得更清楚點,突出文章的層次感和段落,那這篇文章就會更優(yōu)秀的。 2010-1-26 9:41:47
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