文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好課堂小插曲之“楊雨晨”200字作文？今天上課的時(shí)候，老師說了一些重點(diǎn)的要求后，就讓我們寫一篇作文。其他同學(xué)都在思考，但楊雨晨不是的。他先是n。/SPAN>o n。/SPAN>o腳，接著喝口水，又把水壺放在腳旁，再看看書。瞧。他現(xiàn)在就在有zī有味地看著，不在寫作文，還在shēn lǎn懶腰。以下是姚魯穎寫的《課堂小插曲之“楊雨晨”》范文；

好課堂小插曲之“楊雨晨”作文200字概況

• 作者：姚魯穎
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月14日 07時(shí)28分

今天上課的時(shí)候，老師說了一些重點(diǎn)的要求后，就讓我們寫一篇作文。

其他同學(xué)都在思考，但楊雨晨不是的。他先是n?/SPAN>o n?/SPAN>o腳，接著喝口水，又把水壺放在腳旁，再看看書。瞧！他現(xiàn)在就在有zī有味地看著，不在寫作文，還在shēn lǎn懶腰.

這時(shí)，老師說：“10分鐘過去了?！彼鞍　绷艘宦?，才寫起來?？梢粫?，他又在桌子上畫畫。后來才專心地寫起來，不一會兒又不專心了，開始看起自己的手來，一會兒又吹口氣，一會兒又在寫了。

楊雨晨真是“形態(tài)多變”??！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 姚魯穎   時(shí)間：2024-9-14 07:28