文章摘要：手作文200字:怎么寫好李老師的手200字作文？作者： 張涵菲我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦。上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊贏了，我非常高興。還有一次，我們開校運會，到了接力賽時，我們班的同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵，同學(xué)們越跑越快，在李老師的鼓勵下，我們班又贏了。以下是金錦怡寫的《李老師的手》范文；

好李老師的手作文200字概況

• 作者：金錦怡
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月23日 07時51分

作者： 張涵菲

我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！

上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊贏了，我非常高興。

還有一次，我們開校運會，到了接力賽時，我們班的同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵，同學(xué)們越跑越快，在李老師的鼓勵下，我們班又贏了。

李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。

作者： 張涵菲

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 金錦怡   時間：2022-11-23 07:51