不講道理的人 200字
文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好不講道理的人200字作文？我弟弟今年讀大班了，他們班里有一個(gè)不講道理的人，他叫“陳建豪”他把我弟弟的鼻子給打壞了，打的流鼻血了。我媽媽對(duì)他說：“陳建豪以后不要打朱云鵬了哦?！笨伤褪遣宦?，沒過多久他又把我弟弟的鼻子又被他打壞了，我媽媽對(duì)他媽媽說：“你的孩子把我的孩子打的鼻子流血。以下是吳欣澤寫的《不講道理的人》范文；
好不講道理的人作文200字概況
- 作者：吳欣澤
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年02月01日 22時(shí)12分
我弟弟今年讀大班了，他們班里有一個(gè)不講道理的人，他叫“陳建豪”他把我弟弟的鼻子給打壞了，打的流鼻血了。我媽媽對(duì)他說：“陳建豪以后不要打朱云鵬了哦！”可他就是不聽，沒過多久他又把我弟弟的鼻子又被他打壞了，我媽媽對(duì)他媽媽說：“你的孩子把我的孩子打的鼻子流血！”他媽媽對(duì)我媽媽說：“不關(guān)我們的事！”我媽媽對(duì)他講道理，可是我媽媽這么對(duì)他講道理都是沒用的?！拔野l(fā)現(xiàn)陳建豪和他媽媽都是不講道理的人！”名師
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 吳欣澤 時(shí)間：2024-2-1 22:12
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章對(duì)故事的原委講述得比較清楚，也成功塑造了弟弟的同學(xué)陳建豪以及他媽媽不講道理的形象。從文章來看，顯然陳建豪和他媽媽是不對(duì)的。小作者媽媽與陳建豪媽媽的話形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是講道理的人，一個(gè)是蠻橫無理的人。小作者在文中表達(dá)了對(duì)弟弟的疼愛之情，以及對(duì)弟弟同學(xué)及他媽媽的憤慨。小作者可以建議弟弟將這種情況反映給老師，只有受到良好教育才會(huì)講道理?！按虻牧鞅茄恕敝小暗摹备臑椤暗谩??！皼]過多久他又把我弟弟的鼻子又被他打壞了”改為“沒過多久他又把我弟弟的鼻子打壞了”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運(yùn)連老師）2009-10-7 15：38：00
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