讀《掌聲》有感 200字
文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《掌聲》有感200字作文？讀了《掌聲》后，我感受到人與人之間要尊重和鼓勵(lì)，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，同時(shí)也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。小英腿上殘疾，很自卑，心里有一種壓力，怕別人取笑她，同學(xué)們的第一次掌聲讓她有了勇氣，他勇敢的站在講臺上，生動地講述她童年的故事。以下是徐金全寫的《讀《掌聲》有感》范文；
好讀《掌聲》有感作文200字概況
- 作者：徐金全
- 班級：小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月08日 22時(shí)36分
讀了《掌聲》后，我感受到人與人之間要尊重和鼓勵(lì)，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，同時(shí)也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。小英腿上殘疾，很自卑，心里有一種壓力，怕別人取笑她，同學(xué)們的第一次掌聲讓她有了勇氣，他勇敢的站在講臺上，生動地講述她童年的故事。第二次掌聲是對她演講成功的肯定，并對她有了很大的鼓勵(lì)，他能勇敢的面對困難了。我想：我們每個(gè)人都會遇到困難，都需要別人的掌聲和鼓勵(lì)，所以我們要珍惜和感謝掌聲，也要把掌聲獻(xiàn)給別人。名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 徐金全 時(shí)間：2024-12-8 22:36
名師點(diǎn)評：人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。這種掌聲不僅可以給予別人鼓勵(lì)，更重要的是，掌聲可以給人以勇氣，自信。文章雖然篇幅不長，但是可見作者對《掌聲》這篇作品理解的很深刻，懂得了：要不斷給予有困難的人掌聲，不斷得去幫助遇到困難的人，只有這樣社會才會和諧。文章主題明確，寓意深刻，語句通順，是篇不錯(cuò)的作品。（學(xué)樂中國特聘教師：李曉驥老師）2009-12-26 10：20：00
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