三只“腳”的蘋果 200字
文章摘要：三年級(jí)日記作文:怎么寫好三只“腳”的蘋果200字作文？一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧?！薄昂玫?，可放在哪好呢。要是它長(zhǎng)腳就好了?！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。蘋果長(zhǎng)腳。我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說(shuō)：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎。以下是王曉麗寫的《三只“腳”的蘋果》范文；
好三只“腳”的蘋果作文200字概況
- 作者：王曉麗
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：日記
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月23日 06時(shí)33分
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧?！薄昂玫?，可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了。”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說(shuō)：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說(shuō)。媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！名師
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 王曉麗 時(shí)間：2024-11-23 06:33
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的經(jīng)過(guò)。作文的語(yǔ)言通順流暢，小作者把事情的來(lái)龍去脈敘述得非常清楚。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：羅丹娜老師）2009-8-11 20：04：00
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