文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好微笑的瞬間200字作文？小時(shí)候，我認(rèn)為微笑是心情愉快的象征，是每個(gè)人哈哈大笑的前兆，但自從那節(jié)課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵(lì)的力量。在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師了。是她在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們，是她在我們?nèi)松缆飞现敢较?，也是她用微笑鼓?lì)我們?cè)谡n堂上舉起手臂。以下是董瑞哲寫(xiě)的《微笑的瞬間》范文；

好微笑的瞬間作文200字概況

• 作者：董瑞哲
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 06時(shí)04分

小時(shí)候，我認(rèn)為微笑是心情愉快的象征，是每個(gè)人哈哈大笑的前兆，但自從那節(jié)課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵(lì)的力量。

在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師了。是她在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們，是她在我們人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓勵(lì)我們?cè)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上舉起手臂。

這就是老師臉上的微笑，老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，這個(gè)微笑表現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)限的期待與關(guān)懷。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 董瑞哲   時(shí)間：2024-12-3 06:04