《最后的青稞麥》讀后感 200字
文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《最后的青稞麥》讀后感200字？我讀了《最后的青稞麥》，我要向鐵錘班長學(xué)習(xí)，鐵錘在路邊看見一個小紅軍，走近一看，口袋里什么都沒有了，于是鐵錘把自己剩下的糧食給他，自己卻餓得連路都走不動，踩進軟軟的稀泥中去了，因為他把糧食全部給小紅軍，自己卻一點也沒有了。以下是彭縱熙寫的《《最后的青稞麥》讀后感》范文；
好《最后的青稞麥》讀后感200字概況
- 作者：彭縱熙
- 班級：小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年05月16日 02時21分
我讀了《最后的青稞麥》，我要向鐵錘班長學(xué)習(xí)，鐵錘在路邊看見一個小紅軍，走近一看，口袋里什么都沒有了，于是鐵錘把自己剩下的糧食給他，自己卻餓得連路都走不動，踩進軟軟的稀泥中去了，因為他把糧食全部給小紅軍，自己卻一點也沒有了。讀了這篇文章，我知道鐵錘是一個熱心腸的人，遇到有困難的人，都會幫助他（她），如果我也遇到這種情況，我就會像鐵錘一樣獻出一點愛，如果人人都獻出一點愛的話，世界就充滿希望。名師
作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 彭縱熙 時間：2022-5-16 02:21
名師點評：作文中心明確，語句通順。小坐首先提出了自己的觀點：要向鐵錘班長學(xué)習(xí)。接著說明了為什么要向鐵錘班長學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)什么。最后，小作者號召大家一起來奉獻愛心。“我要向鐵錘班長學(xué)習(xí)，”把逗號改成冒號更恰當(dāng)。（學(xué)樂中國特聘教師：邵喜蓮老師）2009-11-3 15：42：00
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